学年

教科

質問の種類

数学 高校生

この例題のやり方の違いがわかりません。 これってどっちの例題もどっちのやり方でも解けるってことですか? それともそれぞれこのやり方でしか解けないかんじですか? もしこのやり方でしか解けないのならば見分け方とかあれば教えて下さい!!😭😭 宜しくお願いします!(>_<)

の初項から第 ヵ 項までの和 S 了 放りよ。 9 ニーが32寺2 2 ー | EPR 和から一般央を求めるときは, 回NN計99 ・1 | 。 = Si を利用して を求める。 に 2|zこ2 のとき,g。 =S』ー5 8。ー8。-」を利用して 。。 3|2の式にメニュ を人tAじ1にこ革するWWる。 人の *ー1 のとき ューニオ3・1+2三6 0 2 のとき ニュ一5zュ が十8x十9)一{((⑦ーリ7二3⑦ーD+21 ereE0r2 | ごの和2 Ta 0 ゆみ 0より 。 =6, ga三2g寺2 (ゅの 22に カー1 を代入す 人切 人の ヵー1 のとき ると 4となり、 al と一到 e しないらから,一般項 gs は の +1-1=ニ2 > ター1 の場合を2 の 全 ヵ=2 のとき 場合に分けて書く。 ggニ5一Sa (e+ァターリーf2 (6リーリ 2ヨコ2 ー(⑫-027"+1ニ2ロキ1 間 ヵ三1 を代入すると2 となり。 ga に一数する。 =1 のときも成り立つ 4 か隊認する 0ょり ga=2コ+1 PO 一衝caと和S。の敵人 2 のとき 数列 (<d] の初順から第ヵ項までの和をSs の上の圭gmm1 とすると 上 ーニ5 ュeっの 5- 5 TaTee lZ。 = 5一Or koょうに5られて02 とき, 、。。 。 、、。 古までの和s

解決済み 回答数: 0
英語 高校生

同僚の意味についてについて教えて頂けないでしょうか?🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 文の内容は、上司による新入社員研修の説明です。 本文中内容と分からない回答を添付しました。 新入社員と an experienced employee を比較し、なぜ同僚という関係になるのかが... 続きを読む

Questions 89 through 91 refer to the following 恋上 画v Welcmeo your fist ey fan9. As yQU Kow ur company speciglizes in commercial Dhotography js uplogd to our datebaseyand todayyQu wil legmdiow to use thi easeee62.電上and 0 these imagesy台68 were oten dealingwith fhousands of eszat adime, we haye a dassijCaton system SRg 還 rlleach be Wi 肝89.91は次の語に関するものです。 万Bにようこそ。 ご存じのように、当社は用写真専門 としています。 私たちは、小売事業者の方々が告用に使用で る高司人の写真を提供します。私たちが細影したそれぞれの財 全は、当福のテデータベースにアップロードされます。そして本 日連さんには、これらの画像を分類して導理するためにこのデー タベースをどのように使うか学んでもらいます。 私たちはしばし ばー度に設補ものファイルを択うので、 衝な分類システムがあ ります。 ではから、皆さんはそれぞれ、 一衣に作業してシステ ムの使い方を導えてくれる公論時かな人員 1 名と吉みになりま

解決済み 回答数: 1