数学 高校生 1年以上前 65 (3)は、なぜ高さがBCになるのでしょうか? よくわかりません 基礎問 112 第4章 図形の性質 65 特殊な四面体 (II) AB=AC=DB=DC=4,BC=AD=2 をみたす四面体 ABCD がある. 辺BC, 辺 AD の中点をそれぞれM, Nとおくとき, 次の問いに答えよ. (1) AMの長さを求めよ. (2) MN の長さを求めよ. (3) AMDの面積Sを求めよ. (4) 四面体 ABCD の体積 Vを求めよ. B M C D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 なぜ(4)は、y軸のところでおりかえしているのですか?x軸より下にある部分を下り返すと思いました。 y=x-1| (3) y=x²-4x+3| X(2) y=x+1|+|-1|1 (4)_y=x²−4|x|+3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 Aの座標がなぜ(3a,3b)となるのか(3はどこから来たのか)教えて欲しいです。お願いします🙇🏻♀️ と x=-4 解答 直線BC をx軸に, 辺BCの垂直 YA (S-1-)+(-)- 二等分線をy軸にとると,線分三事二食(A(34,36) BCの中点は原点Oになる。 A(3a, 36), B(-c, 0), C(c, 0) 0),C(c, とすると,Gは重心であるから, 3G(a, b) と表すことができる。 (G(a,b) B C (-c, 0) "00 ((c,0) x A(a, 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 ⑷がわかりません。 写真3枚目までは、⑴から⑶まで自分で解いたものです。 共通接線の考え方で、Cに直線が接する時、その直線はGにも接すると言うことを判別式を使って解こうと思ったのですが、全然答えに辿り着ける気がしません、、 お願いします!! 考え方 【5】 kを正の実数とする. 円C:x+y=20と直線l: y=2x-kは接し,その接点 をAとする.また,点 0 -k)をBとする点PはC上を,A,B,Pが三角形の3 頂点となるように動くものとし、 △ABP の重心をG とする. 次の問いに答えよ. (1) kの値を求めよ. (2) P(-2√50) のとき,Gの座標を求めよ. (3) Gの軌跡を求めよ. (4)Gの軌跡とCの両方に接する直線を とする.mの方程式を求めよ. (40点) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この計算だと答えに√が残ってしまうのですが、どこが間違っているのでしょうか?? どなたか分かる方教えてください!!🙇♀️ (2)(31) と直線 4x3y-5=0 の距離dは I d オ である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数IIの問題です。 18(2)教えてください 18 放物線 y=x2-2(α+3)x+4a2+12a+8 の頂点をPとする。 (1)点Pの座標をαを用いて表せ。 → p.112 (2) αがすべての実数値をとって変化するとき, 点Pの軌跡を求めよ。 2つの領域のうちP(1-2) 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 1年以上前 物理基礎 この問題の答えはアなんですが、「重いものほど到達点は低くなると予想できるからウとエはまずない」という考え方は合っていますか? 3.下図のように,水平な床から鉛直上向きまたは 45°上向きに,それぞれ小球を打ち出す。矢 印は小球を打ち出す向きを示している。アとイの小球の質量はm,ウとエの小球の質量は 2m である。打ち出された瞬間に,いずれの小球も同じ運動エネルギーを持っていたとする。この とき,最も高い位置に到達する小球はどれか。最も適当なものを、下のア~エのうちから一つ 選べ。 ただし, 空気の抵抗は無視できるものとする。 ア イ H 床 112 0 m X45° mxcocas J2 2 m 0 45° X45° 2m 2m 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 45の解き方が解説を見ても理解できなかったので教えて欲しいです P) (45°) 0 (0°) CHECK (2) -100° 次の角の動径を図示せよ。 140° (3) 410° 次のうち、その動径が40° の動径と同じ位置にある角はどれか。 140, 400, -40°, 760°, -320°, 1100° 745 2 74 4 B 次の角を、度数は弧度に,弧度は度数に,それぞれ書き直せ。 ②参照。 60° (2)210° 8 (3) -TC 3 (4)-* 次のような扇形の弧の長さと面積を求めよ。 π 半径が10, 中心角が 半径が3, 中心角が 15° 4 次の値を求めよ。おそら (1) sin π 6π (2) COS π 5 (3) tan (4) sin ② 3 MAINIT なけ 第1節|三角関数 129 15336 (-2)+25゜ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 (5)の2枚目の解答の赤線のところで、私は(n +1)乗になると思ったのですが、(n-1)乗になっているのはなぜですか?? インテグラルの範囲の上下を入れ替えただけなので−1が出てくるだけだと思ったのですが、、、 △(4) を正の実数とする。(1)(2)(2) I lim 680 Jo S tn-1 e-mt dt を求めよ。 (5) lim c+0 of (slogdsを求めよ。 (1) V6の (S) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 微分して、xの値までは求めてわかったのですが、yの式に代入すると何回やってもおっきな数字(-54)にしかなりません。。ちなみに答えは-1です 教えてくださいお願いします。 1 関数 y=x^2-6x2+9x-1の極値を求め、 そのグラフをかけ。 解決済み 回答数: 1