地学 高校生 約1年前 この問題の問1のウ、私は最初ピンクの紙の左側だと考えていて長くなったと考えていたのですが右側の図になるから短くなったってことであってますか？🥲 ✓10 ★★ 思考 探究 断層運動 5分 次の文章を読み、 以下の問いに答えよ。 右図は、ある地震で地表に現れた断層(地震断層)を上空 から見て作成した模式的な平面図と、 その一部分の拡大図 である。 この地域では、太い実線で示された断層によって、 複数地点で道路がずれていることが確認されている。まず 拡大図のみを見たガクくんは、 拡大図の地点における道路 のずれ方から、この断層は道路を水平方向にのみずらした アであると考えたが、広い範囲の図を見ると、断層 によって、 T字状の道路がずれていることがわかった。 さ 道路 北 断層 地点 A 地点B -断層 (拡大図) 道路 らに、地上の調査によって、断層を境にして、東側の地面と西側の地面に段差が生じたことも判明した。 こ れらのことから、ガクくんは、 実際にはこの断層は鉛直方向に動いたイであり、地震の前後で地点A と地点Bの水平方向の距離がウと考えた。 問1 文章中のア ① 右横ずれ断層 ⑤ 長くなった ~ ②左横ずれ断層 ウに入る語句として最も適当なものを、次の①~⑥のうちから一つずつ選べ。 ④ 逆断層 ⑥ 短くなった ③正断層 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 約1年前 解説していただきたいです 左端に解説にのっていた求め方を書いています。 やってみよう1 震源の深さの測定 下の図は、a、b、cの3地点の地震計で求めた震源距離を半径とする 円である。この図から震源の深さHを求めよ。 ただし、a、b、cの震源 距離はそれぞれ、 aが28km、 bが31km、cが38kmとする。 問 ただし、3地点の標高はすべて同じとする。 約 ( 23 -60 -- -60- RASEAS 38km 夏実施 30km 138+-301 23km H a b DI 0 $ 0 20 40 [km] ) km 文 S 森大 8問 DA AB 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 約1年前 走時曲線のグラフを書く問題なのですが全ての問題が分かりません💦計算方法がわかっていないのでできる限りわかりやすく教えていただけると助かります👍✨ 実習 1-2 走時田線 [目的] 震源の浅い地震のデータから走時曲線を作成し、 走時曲線の折れ曲が りを確かめる。 [準備] グラフ用紙 [方法] 右表は福岡県西方沖地震 (2005年3月20日) での各地のP波の到着時 刻と震火距離である。 縦軸に到着時刻 (走時) 横軸に震央距離をとり、走 時曲線を作成する。 「観測点 長崎 福岡 北九州 山口 壱岐 ちょうち みね 美祢 いさん 山口 大分 山 本渡 平松 はんど 波の到着時刻 距離 10時53分48秒 10時53分51秒 10時53分54秒 10時53分57秒 10時54分01秒 10時54分04秒 10時54分07秒 10時54分10秒 10時54分13秒 42km 61 km -88km 121 km 141-km 161 km 18+ km 207-km 222 km 245 km 263km 熊本 山口 島根 宮崎 広島 島根 都農 倉橋 江澤 LAT 10時54分15秒 10時54分17秒 高知 土佐清水 高知 10時54分20秒 くびかわ 広島 島根 MANEAS 西城 松江 もの 高知 高知 物部 戸 島根 島 10時54分21秒 10時54分26秒 10時54分28秒 10時54分30秒 10時54分33秒 10時54分37秒 304 km -326km 343 km 370 km 397 km 272 km 未解決 回答数: 1
地学 高校生 約1年前 この問題⑵です なぜ5÷1.8しているのか、またそれをまた10÷(5.5÷1.8)にしている理由もわかりません😭だれかわかりやすい例えなどで教えくれませんか p波の速度は求めれました [知識] 43. 地震波の速度ある地震が地表から深さ 8.0kmの岩盤中で発生し, その2.0秒後 震央距離 6.0kmの観測点RにP波が到着した。 震源から観測点までの岩盤中をP波とS 波が伝わる速度は一定であり, P波はS波の1.8倍の速度で伝わるとして,次の各問いに答 えよ。 ✓ この地震のP波の速度(km/s) を求めよ。 い (2) 観測点RにS波が到達するのは, P波の到達の何秒後か。 (23九州大改) 未解決 回答数: 1
地学 高校生 約1年前 地学基礎の地震の分野です。 画像1枚目の問題を解いてみて、不安だったのでGoogleレンズで検索(画像2枚目)したところ、違う答えが出てきました😅 問題で書かれている平均変動率は、隆起量+沈降量の平均だと思ったのですが、画像2枚目の3番をやると隆起量の平均だけになるのではな... 続きを読む 【例題1】 西南日本の太平洋岸では、巨大地震の時に急激に土地が隆起するが、 地震と地震の間はゆるやかに沈降する。 この ことから図のようなモデルが考えられる。 このモデルが成り立つ地域の1年あたりの平均変動量はどのくらいか。 600÷100=6 6mm/年 隆起量 100年 平均変動率の グラフ 1m -4mm/年 巨大地震 時間 提出:〆切 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約1年前 1995 年に起きた 「兵庫県南部地震（阪神・淡路大震災）」について、あてはまるものを次の力～コより二つ選び、記号で答えな さい カ・プレート境界地震であった。 キ・プレート内地震であった。 ク・人々の居住地域の直下で発生した。 ケ・津波による壊滅的な被害をもたらした。 コ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約1年前 新期造山帯がプレートの境界に位置しているのはなぜですか？あくまで新期造山帯は中生代に形成された山地であって、プレートの境界とは何も関係がないはずなのに地震や火山活動が活発なのが腑に落ちません。 自分的にはその2つは何の関連性もなくたまたま重なったのかなと考えています。回答お... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約1年前 （４）と(5)の問題これちがいますか、、！！友達に同じプリント見せてもらったら答えが違っていて、、 教えてください😭😭 三次の文中の()の「き」「けり」を適当な形に活用させなさい。 1 昔あり(き)家は稀なり。あるいは去年焼けて今年作れり。ある ある家は 作った ある家は いは大家滅びて小家となる。 方丈記) 3 (かつての)大きな家が (2)死に(き)子、顔よかり(き)。 ③ 滝の音は絶えて久しくなりぬれど名こそ流れてなほ聞こえ(けり) 評判は流れ伝わって (拾遺和歌集・巻八) ④女はこの男をと思ひつつ、親のあはすれども、(女ハ)聞かでな (土佐日記) むあり(けり)。 この男を夫にしたい)と思い続けて、親が(他の男と結婚させようとするけれど聞き入れずに (伊勢物語・二) なる 5 恐れのなかに恐るべかりけるは、ただ地震なり(けり)とこそ覚 恐ろしい事の中で恐れるべきであったのは えはべり(き)。 (方丈記) し (3) けろ (4)(1) (5)|(2) ける しか 解決済み 回答数: 1
