数学 高校生 約2年前 この問題の解き方を教えて欲しいです 答えは27人になるはずです 76 ある劇場では、 人数によって入場料の割引があり、 15人以上30人未満なら1割引、 30人以上なら2割引となる。 ある団体は得になるというので30人として入場券を買 っていた。ところが当日2人が来られなくなってしまったため、総額の5%の解約料 を払って人数分を買い直したほうが得になったという。 この団体の人数は何人か。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 高一数Aクリアーの115ページの24です。 これってベン図を使って解くんでしょうか? それとも樹形図か? 回答見てもさっぱり分かんなかったので、解説お願いします🙇 ある地域で, A市, B 市, C 市に行ったことのある人全体の集合をそれぞれ A, B, C で表すと, n(A)=50, n (B)=37,n (A∩B)=5, n(COA)=9, n(BUC)=57, n(CUA)=71, n (AUBUC) =96 であった。 (1) C市に行ったことのある人は何人か。 (2) A市, B市, C市のすべてに行ったことのある人は何人か。 (3) A市, B市, C 市のどれか1つのみに行ったことのある人は何人か。 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 2年以上前 縄文時代の住生活の問題です。11から13を教えてください。お願いします🙇 住生活 a. 生活形態 b. 住居 集落 c. 縄文人の社会 食料獲得法の多様化により[1 地下式 [12 4~6軒の世帯からなる20~30人の集団が基本単位 [13 ]生活が実現した 〕が広場を囲むように並ぶ 貯蔵穴や墓地 男性は狩猟・石器の作成, 女性は採集や土器の作成 の差はなし 近隣の集団と通婚情報交換 身分差は明確でない 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 右下の ノハ の問題って、割合が等しい という仮説だから、もしノの答えが0で 仮説は誤っていると判断されないとしても、結局 多いとは言えないんじゃないんですか?🙇🏻♀️💦 新課程試作問題 数学Ⅰ. 数学A (3)太郎さんは、調べた空港のうちの一つであるP空港で、利便性に関する アンケート調査が実施されていることを知った。 太郎 P空港を利用した30人に、 P空港は便利だと思うかどうかをた ずねたとき、どのくらいの人が「便利だと思う」と回答したら, P空港の利用者全体のうち便利だと思う人の方が多いとしてよい のかな。 花子 例えば、20人だったらどうかな。 二人は、30人のうち20人が 「便利だと思う」と回答した場合に, 「P空 港は便利だと思う人の方が多い」といえるかどうかを. 次の方針で考えるこ とにした。 新課程試作問題 数学Ⅰ 数学A 17 次の実験結果は、30枚の硬貨を投げる実験を1000回行ったとき、妻が 出た枚数ごとの回数の割合を示したものである。 実験結果 表の枚数 割合 0 1 2 3 4 67 8 9 13 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 表の枚数 10 11 12 14 15 16 [17] 割合 3.2% 5.8% 8.0% 11,2% 13.8% 14. 45 14. 1% 9.8% 8.8% 4.2% 0.1% 0.8% 18 19 表の枚数 割合 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3.2% 1.4% 1.0% 0.0% 0.1% 0.0% 0.1% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% (%) 16 14 12 10 8 6 方針 “P空港の利用者全体のうちで 「便利だと思う」 と回答する割合と, 「便利だと思う」 と回答しない割合が等しい” という仮説をたてる。 この仮説のもとで, 30人抽出したうちの20人以上が 「便利だと思う」 と回答する確率が5%未満であれば、その仮説は誤っていると判断し、 5%以上であれば,その仮説は誤っているとは判断しない。 0123456789832 表の枚数 (枚) 実験結果を用いると, 30枚の硬貨のうち20枚以上が表となった割合 はヌ ネ%である。これを, 30人のうち20人以上が 「便利だと 思う」と回答する確率とみなし、 方針に従うと、 「便利だと思う」と回答す る割合と、 「便利だと思う」と回答しない割合が等しいという仮説は P空港は便利だと思う人の方がハ から一つずつ選べ。 については、 最も適当なものを、 次のそれぞれの解答群 の解答群 ⑩ 誤っていると判断され ①誤っているとは判断されず ハ の解答群 ⑩多いといえる ① 多いとはいえない 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 アとイってどんなして求めるのですか?? 【階級値】 4y=98 y =/2/40 4. 右の度数分布表は, A中学校の男子バスケットボール部員 2,3年生25人の握力について調査し, まとめたものです。 このとき,次の各問いに答えなさい。 階級 (kg) 階級値(kg) 度数(人) (階級値)×(度数) 以上~未満 4. 10~20 15 ア 20~30 25 イ 30~40 35 -13 1455 (2) 33.4 (2) ア... ... <計17点> kg 4点 5点 (1) 度数分布表から, 25人の握力の平均値を求めなさい。 40~50 45 3 50~60 55 1 155 (3)左空欄に記入すること 8点 (2) 度数分布表のア イに当てはまる数を,それぞ 計 25 835 れ書きなさい。 (3)後日,1年生5人の握力を調査し,表に加えたところ,5人の握力は同じ階級に入り、度数分布表から求めた30人の握力の平 値は32kgになりました。 1年生5人の握力が入った階級を,次のように求めるとき, に解答の続きを書き入れて, 解答を 成させなさい。 (の 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 この問題答えはわかってて、1と3なんですけど、なんで3になるかがわからなくて教えてほしーです! 1 右の図は、ある高校の1年生30人 に行った国語、数学、英語のテスト の得点の結果を, 箱ひげ図で表した ものである。 ただし,外れ値をで 示している。 この箱ひげ図から読み 取れることとして、正しいものを. 次の①~④ からすべて選べ。 ① 30人全員が3教科とも20点以 上をとった。 ② 15人以上の生徒が60点をこえ た教科は1つもなかった。 英語で80点以上だった生徒は8人以上いる。 ④ 数学で外れ値の得点をとった生徒は,国語, 英語で最高点をとった。 補足 箱ひげ図を縦に表示することもある。 100 40 20 国語 数学 英語 第5章 データの分利 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 この問題教えて下さい🙇 解説の、ペンで囲んでいる式変形がわからなくて困ってます😥 お願いします! 数学I データの分析です 30人の生徒に数学と英語の試験を行い, 数学の得点xと英語の得点yのデ ータを取ったところ,xとyの共分散は62,相関係数は0.85 であった。得 点調整のため, z=2x+10, w=3y-40として新たな2つの変量z,w を 作るとき、とwの共分散, 相関係数を求めよ。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 第二段落2文目についててす。 和訳が「How are youがどういう意味かわかるだろう」 とありますが、なぜ 「それが意味するのがHow are you なのかしっている」 ではなぜ駄目なんですか?確かに知らない言語を見て、これはHow are youだ!となるわけもない... 続きを読む ① 1 Ong uyanmadongo? FOR Ong uyanmadongo? 12. ① You probably don't know how to answer that question (unless you happen to be one of the roughly 430 people in the world who speak a language called Matukar Panau]). 訳あなたはおそらく、この質問にどう答えてよいかわからないだろう。たまたまあ なたが、Matukar Panau語と呼ばれる言語を話している約430人のうちの1 人でなければ。 unless 「~しない限り」 、 happen to 〜 「たまたま~する」、 roughly 「おおよそ 」 2 (Then), you would know that it means, “How are you?"> 和訳 ただ、 “How are you?" がどういう意味かはわかるだろう。 解決済み 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 2枚目の緑の部分が、なぜ両方「いいえ」の30人なのか教えてください! 1 100人に対して、 商品Pと商品Qに関する色とデザイン の満足度を確認したところ、 表のようになりました。 (2) 商品Pのデザイン、 商品Qの色の両方に満足しなかっ たのが30人とすると、 商品Pのデザイン、 商品Qの 色の両方に満足したのは何人ですか。 Pに満足した Qに満足した 色 デザイン 色 デザイン はい 30人 60人 50人 40人 いいえ 70人 40人 50人 60人 時間 40人 1.5分 解決済み 回答数: 1