数学 高校生 5年以上前 上の式の( )から、下の式の( )の中の計算方法がわかる方いらっしゃいますか? = 213cox -Cps2入 ー 4(swXAo* te s 2ズー omz2X ー( ょSみえモ なCo / 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 この問題は答えは1つに決まりますか? もしわかるようでしたら、私の回答が合っているかまたはどこが違うか教えていただきたいです。🙇 練青 四面体 ABCD に関し次の等式を沿たに $る58 へB+ 2BEー-7CP一3DPニ9 点 A に関する位置ベクトルを B(⑧⑰, CC), D(②⑦, P(⑦⑰) とす ると, 等式から 人 oN 2のの4ののso 、 2上92E72 凍ら Se Me 7 =す(ー9=2 +Z) ここでここ2 3一2 ヵーテ(<+76) 証 GEGHら 7 1填7 。 7c二@_テ テー 9テ カ 4 点を, 線分CEを したがって, 線分BD を3:2 に外分する点 を8:1に外 す点P はどのような位置にある点か。 て点 E(e) は。 8 株 3: 2に外信和 ー ぐ点F(が は線分 SW に内分すぇ ぐ点 P⑦) は 5 分 8・1 に外分すぁ NN 1 : 7 に内分する点を F とすると, 点下 は線分 A 分する位置 にある< 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 ここからどうすれば良いかわからないので計算してください | ヵを負の実数とする。座標空間に原点 0 と 3 点A(1, 2, 0), B(2, 一2, 1 ), P(ヵ, 1 , 2)があり, 3点0, A. Bが定める平面をヶとす る。 また, 点Pから平面々に垂線を下ろし, 。 との交点を Q とする。 (1) 点Qの座標を ヵ を用いて表せ。 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 5年以上前 この式の計算の仕方が分かりません。教えて下さい! et=のを - 7デPS276フ(ee不計66 5 ! Gi 5 所人る引2 も用 、 (, の929 / の,9す = (90テキ の た ののを > 6 +の RY 5 =(07(仙 / Riが) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年弱前 1つ目の波線のゼロの部分の不号(なんでゼロがこの位置にくるとわかるのか〕がわかんないです😭できればグラフで説明してほしいです、! 昌 logys3<logps2<0 pgx2ニーー ニューー は 1 より大きく, log。3 3 1ogs2三 ]ogz5 We 庶2本ーー 5 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6年弱前 質問です。 このように、両辺×1/2 にしてもいいですか? 教えて下さい。 條6986 て70sコ0 人AUONC0SりCOSONUNU 2coS⑦ ー cps2ェ0の 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6年弱前 解答よろしくお願いいたします。 (① マグネシウムイオン Meと塩化物イオンが, 1 : 2 の割合で結びついてできた物質 3. 次の物買の組成式と名称を記せぜせ。 (FPS2 0 ジー にの2 や >v3場人 く トリウムイオン Naと炭酸イオンCO*-が, 2 : 1の割合で結びついてでき た物質。 0- ゝ夫きで半 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 (3)が、解説を読んでも分かりません。 教えてください。お願いします🙇♀️ 本 同昌| 24 生還12.13.16 | @ | ②②⑨④ 。 8 までの8 個の整数から互いに異なる 6 個を選んで, 平面上の正六角 he 介さ つ介02和本之人騰半寺下明かあるか。 ただ 個 平面上でこの正六角形をその中心(正六角 形の外接 の中心)の周 り 回転させたとき移り合うような配置は同じとみなす。 センター試験 () すべての配置 1 と 8 が正六角形の中心に関して点対称な位置にある配置 心に関して点対称な位置にある 2 個の数の和がどれも 9 になる配置 3 円順列の利用 。 ps27 (』ー)) / 1) まず, 互いに異なる 6 個を選ぶ。円順列の考えを利用。 ( (2) 1と8を点対称に置く置き方は 1通り に決まる。 (3) 2 個の数の和が 9 になる組は 8), 2. 7. (36. ④⑯ 5 1か (!) 8 個の整数から異なる 6 個を選ぶ選び方は 。C。通り。 そのどの場合に対しても, 各頂点に配置する方法は (6-①!通り。 よって, 配置方法の総数は .C。x 6!ご28X1203360 (通り) (2) | 位置に恒いて 交り 6信から4個を選んで配置すると考えれはばより よって. 求める配置方法の総数は P。二360(通り) (3) 2 個の数の和が 9 である数の組は 9。⑫ 7. 6. (45 この中から 3 つの組を選ぶ方法は <Csデ4(通り) その う ぢの1和を対信な位置に革いて、 残り ?引の計るかーー ・このとき, その方法は全部で_4X2 =8(通り) よって求める配財方法の総数は 4X8=920り) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 (4)でpとQが通る場合のとこなのですが、なぜ「1」のところは「1」でいいんでしょうか💦 教えてください😭😭 Se です。 っかり半すること ( )番 名前( 人委 og ae トナ うち, 正ヵ角形と辺を共有 すず 次の場合は何通り があるか。 () 全部の道原 地太Cを通る。 Fi還賠 18 地点Pは通らない。 5 ッンコ 59 dev < 太 ) =do個) っ//2 7209 。 > いり の 533 づらW a 大 6) AgrC っ誠こう(m) Cかゅp -茶 : 74 りー 7。 (3う ) SD⑩ょ7 タょェ) 3、 7のが =つ/o (般?) re ⑬). アテ3.場人るそすえ2。 っ衣 - 3 ォ に二填 け ーーー= ノノoc の た 基想(つめ プー Ao-3人>) の番が 1 つず 0 3) み っ記 s場人> gs moc愉は3 中gt る 5 - 示・ /テ休 り もみも人部貞なる。 あばれてぃいがい にっキン か > 3 5) 4(s 訪り 3 2 2 た 3 7人はps27 6 ーーの ④)まバッ>唄て半ふきて he ) 「鈴遂旧ーー に 7 /Pほ衣 ea! いて 回答募集中 回答数: 0