数学 高校生 4ヶ月前 部分分数分解をして、k=1.2.3...nを代入して、隣合う項を消すというやり方はわかるのですが、3つあるときの部分分数分解のやり方がわかりません。(2つの時はわかります。)おしえてください。 次の数列の和Sを求めよ。 1 (1) 1・2・3' 1 1 2・3・4' 3・4・5’ (1 n(n+1)(n+2) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4ヶ月前 答えは②なんですけど、③も文の意味的にいけそうだなと思ったのですがなぜダメなんでしょうか お願いします😿 13. Pluto was once ( ⑪ concerned ) a planet but not any more. 2 considered ③ convinced ④ compared 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4ヶ月前 what she was to me was laid aside along with other questions best left unthought. 和訳は、「彼女が私にとって何であるのかということは放置しておくことにした。考えないで放置するのが最良だと思わ... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 4ヶ月前 「representation」の意味に「代表」があるのはrepresent(代表する)という動詞から来てるのだなと理解できますが、「表現」という意味もあるのはなぜでしょうか? 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4ヶ月前 that と which がそれぞれ接続詞?関係詞?なのかよくわからないのでどなたか解説お願いします。 The evidence of history is strong, that those societies are most creative and progressive which protect the expression of new ideas. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4ヶ月前 答えがないので答え合わせをお願いします (61) ou must visit Kyoto. You can see a lot of national treasures there. (61) You must visit Kyoto which you can see a lot of [L] 日本語の意味に合うように, 英文を完成させなさい。 national treasures. (62) A:Oh, This is book which I want (この本は私が読みたかったものだ) To read B: You can have it if you want. I don't need it anymore. [M] ( )に入る語を [ ] から選びなさい。 ただし, それぞれ1回しか使えませ ん。 (63) (1) The park ( ) we can play soccer is near the library. ) I can get to the station from here. (2) I want to know ( (3) I don't understand ( (4) There was the time ( [how/when/where / why] ) he went there alone. ) I was very shy. (63) where hav why when 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4ヶ月前 英語長文についてです。 4行目の「They can't provide them to~」のThey とthemって何を指していますか...? どなたか回答よろしくお願いします🙏💦 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4ヶ月前 bを出すときに半反応式から求めようとおもったのですが、答えのAg2CrO4が出てきませんでした。 どこが間違っていますか?教えてください。 銀は銀白色の金属で, 電気伝導性や熱伝導性に優れた金属であり,展性や延性も 大きい。 銀は水素よりもイオン化傾向が小さく,希塩酸や希硫酸とは反応しないが, (B)熱濃硫酸や硝酸とは反応して溶ける。 硝酸銀水溶液に少量の塩基を加えると褐色の沈殿を生じるが,過剰のアンモニ ア水を加えると沈殿は溶けて無色の溶液となる。 また, 硝酸銀水溶液に硫化水素を通 じると a ] の黒色沈殿が生じ, クロム酸カリウム水溶液を加えると 色沈殿が生じる。 さんかゴ 画 の赤褐 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 4ヶ月前 これはどういう意味ですか? 特にcutがわかりません。 言語 Python の基本 ②」 どのように表示されるか結果を記入しよう。 例2 1 n = 12345678 2 cnt = 1 3 4 while n // 10 > 0: cnt = cnt + 1 5 n = n // 10 6 print(cnt) 例2の結果 第3章 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4ヶ月前 (2)で、まるで答えを知らなかったかのようにだとおもって過去分詞をかいてしまったのですが、答えは普通の過去形でした。こたえは現在の時制だったということですか?それはどうしたらわかりますか? Give It a Try! telupal Use your own ideas to complete the sentences. 151) 5) Susan looked very scared. She looked as if she had seen a ghost. Tony has never met Sue, but he talks about her as if he had met her. Ben knew the answer, but he acted as if he hadn't known the answer. didn't know 解決済み 回答数: 1