一番下の問題が分かりません！解説お願いします！

2)[ア ] CH』+ [イ ]02→[ウ ] CO2+ [エ ]H2O 3) [ア ] Zn+ [イ ]HC1→ [ウ ] ZnCla+ [ェ ]H2 4) [ア ] KMnO』+ [イ → [ウ ]HCI J MnCl2+ [ェ ] Cla+ [オ ]H2O+ [カ ]KCI 5)[ア ] FeS2+ [イ ]02→[ウ ] FezO』+ [エ ]SO2 2.次のア)~オ) の文章に関係のある法則名をA群、人物名をB群より選び記号で答えよ。 ア)気体の化学反応は反応前後の体積の間に簡単な整数比が成り立つ。 イ)化合物を構成する元素の質最比は常に一定である。 ウ)物質は原子からできており、原子は生成することも消滅することもない。 エ)化学反応の前後で、物質全体の質量は変化しない。 オ)元素A、Bからなる化合物が2種類以上あるとき、 一定量のA元素と化合するB元素の質量 の間には、簡単な整数比が成り立つ。 [A群] c)気体反応の法則 a)質量保存の法則 d)原子説 f)ゲーリュサック i)アボガドロ b)倍数比例の法則 e)定比例の法則 g)ドルトン j)プルースト [B群] h)ラボアジュェ ウ オ ア イ エ A群 B群 3. 次の1ト14 に相当する数値を求めよ。 (単位の必要なものは必ずつけること) CH。 02 CO2 + H20 反応比 1 2 体積(L) 6 2.7L 分子の個数(個) 8 1.2×1023 9 10 質量(g) 15.4g 46.2g 25.2g 質量(g) 12 13 59.4g 14

青丸で囲ったチクセキの漢字って　蓄積ですか？　蓄績ですか？

次の猪木武徳氏(経済学者)の文章を読み、あとの問に答えなさい。 明治中期まで佐渡銀山、生野銀山とともに 「日本三大鉱山」(石見、生野、半田で「三大銀山」)と呼ばれた半田銀山は、鉱山史研究でも 研究 aチクセキがそれほど厚くはないと聞く。閉山した後の大鉱山はどんな状態になっているのだろうか、といういつもの関心があった。 山形県内陸部最南の置賜地方にある米沢は、前から訪ねたいと思っていた町だ。内村鑑三 『代表的日本人』の中の「上杉鷹山 主」を読んだとき上杉鷹山への関心が膨らんだことがあった。米国の第三五代大統領ジョン。F"ケネディが日本人記者との会見で、「日 本人で尊敬する人物は?」と問われ、直ちに「Youzan Uesugi」と答えたというエピソードはよく知られている。魔山は、当時の日本で はそれほど広く知られた封建君主ではなかったから、日本人記者の間での驚き (「Youzan.who?」)は大きかったそうだ。ケネディ大統 麗は内村の英語の原著 Representative Men of Japan (1908,Keiseisha) を読んでいたのだろう。1 T般に、 外国人がほめたも のに価値を見出すという傾向はどうかと思うこともある。ただ、わたしは内村の『余は如何にして基督教徒となりし乎』に特に懲動したわ Dではなかったので、このケネディ大統領工ピソードは内村を改めて読むきっかげを与えてくれた。読んでみて、内村に2ある種の凄さ を感じ取った。 封建領 コち 回略が S

至急、お願いします！ 高校1年の古文の敬語です。

21) 3 1 アイ ヒント 会話文の中の敬 語は、話している人 からの敬意を表し、 地の文は書いている 人からの敬意を表す 州願すべき敬話表現 次の|| 線部1~8の敬語の種類をあとのア~ウから選び、だれか らだれへの敬意を示しているのかを答えよ。 敬語 (紫式部日記) 斎院に、中将の君といふ人ばべるなりと、 斎院の御所に、中将の君という人がお仕えしているそうだと、 州AS JAn 今井四郎馬よりとびおり、主の馬の口にとりついて申しけるは、 今井四郎が馬からとびおりて 「だれから→だれへ」の敬意か N 0だれから…敬語が用いられる文によって異なる。 ●会話文の中の敬語…話し手からの敬意 ●手紙文の中の敬語:…書き手からの敬意 ●地の文の中の敬語:…作者からの敬意 るだれへ…敬語の種類によって異なる。 尊敬語…動作をする人への敬意 盗話語…動作を受ける人への敬意 ●丁車語…聞き手や読み手、読者への敬意 O 主の馬の口にとりついて申したのは、 (平家·九·木曾最期) 笑ひののしるを上にもきこしめして、わたりおはしましたり。 大声で笑い騒ぐのを帝におかせられてもお聞きになって、(こちらへ)おいでになった。 (枕·上に候ふ御猫は) く く3) 法皇、「あれはいかに。」と仰せければ、大納言立ち帰つて、「平氏 法皇が、「あれはどうしたのか。」とおっしゃったので、大納言は立ち帰って、 「叶氏が O 二方面への敬語 ある動作を受ける人物とその動作をする人物が、 ともに敬意の対象となる場合、それぞれへの敬意 を表す「謙譲語」と「尊敬語」を同時に用いて、 二方面への敬意を表すことがある。重ね方はふつ う「謙議語」+「尊敬語」となる。 たはれ傾ひぬ。」とぞ申されける。 たおれました。」 (平家·巻一·鹿谷) と申しあげた。 *リ 皇子に申すやう、「いかなる所にかこの木は候ひけむ。あや 翁は、皇子に申すことには、 どんな所にこの木はございましたでしょうか。 しくうるはしくめでたき物にも。」と申す。 不思議 きれいで (竹取·蓬菜の玉の枝) すばらしい物です。」 と申しあげる。 「与ふ」の謙譲語 尊敬語の補助動詞 例殿、姫に御文を たてまつり たまふ ア 尊敬語 イ 謙議語 ウ 丁寧語 I 手紙を受け取る 手紙をおくる 「姫」への敬意 [殿」への敬意 殿が、姫に お手紙を 差しあげ N

（3）について、 表現方法の構文にbe動詞がないのは何故ですか。

(3) 比較級を強調する場合は, much, (by) far, still1, even, a lot などの副詞(句)を比較級の直前に 置く。very は比較級を強調できない。(○) much taller(×)very taller (4)(A less +原級+ than B>は「AはBほど…ない」(A<B)という意味で,〈Anot as[so]+ 原級+ as B> (→ Point 146) とほぼ同じ意味と考えてよい。 (5)(A +倍数+比較級+ than B> は〈A+倍数+ as +原級+ as B> (→ Point 147) と同意。 (6)同一の人物や物事のもつ, 2つの異なる性質·状態を比較する場合は, -er をつけて比較級を I ラTン コ A(Gm) n R (百級)「R上りは に T

作者から義仲になるそうですが、これだと文の意味がわかりません。教えてください

Hiia 作者→(義 今井四郎東 」けるは

民衆の政治への理解と努力とはなんですか？

O記事の最後に、「政治への信頼は、実のところ民衆の政治への理解と努力に比例する」「民主主義を実現するには、 国民の側に時間をかけた不断の修練が欠かせない」とあります。私たちは日頃からどんな「努力」や「修練」をす る必要があると思いますか。記事を読んであなたが感じたことを書きなさい。原稿用紙の半分以上は書くこと

なんでwasになるのか教えてください！

[5」日本語に合うように, 関係詞を使い, []内の語を参考にして, 央 文を完成させなさい。 [person]A (1)、私はその問題に詳しい人物を探した。 I looked for a_ergen whe wras familiar with that matter.

人物の写真誰だか分かる方いらっしゃいませんか？

高1生物です。 183(3),184(3)が分かりませんでした。 説明も書いてくださると助かります！

R 183. 補償深度 下国は、 水深の変化に伴う, 水中の生産者における光合 183. 成硬・時長の容化を示している。これについて, 次の各問いに答えよ。 。 (Q⑪a 光6成削 2 を何というか。下の[語群] 限界深度 魚和深度 さき に 1 補償深度 1 a還語 (3) 水があまり濁っていない湖沼では, ( 冒 水の温りが大きい湖沼に比べてcの水 (押 相対的な照度 () 深はどうなると考えられるか。次の①ー③から 1 つ選べ。 ⑩ 浅くなる ⑨ 変化しない ⑨ 深くなる 184 (アァ 4村人物 ィ 人条容交 ェ 2 Z由 多 I 184. 湖沼生態系 右図は, 湖沼 に生育する植物を模式的に示してい る。なお, Bより深いところでは, 』 植物や植物プランクトンは, 生育で : きないためにあまり存在しない。 8 (2ア ヨン (1) アーエのような植物の総称を, ほ [記妊1からそれぞれ選べ。 ea 大群1〕 浮沙人物。 沈汗物 洋攻物 植物 9 9も (2) アーエの植物に当てはまるものを, [語群 2]からそれぞれ選べ。 骨 8 [感税2】 グロモ ヨルと ホテイアォイ アン ェTて7オイ (3) 補償深度と考えられる深さとして最も適切なものをACから 1 つ選べ。 ⑯

難関大学入試でおさえておきたい島流しにあった天皇や人物を場所ごとに教えて下さい🙇‍♀️