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地理 高校生

2を教えてくれませんか? 困っています(´•_•`)

TRY 1. 1月 15 日に東京発午後 5 時の飛行機に搭乗した。 東京出発時. サンフランシスコの現地時間は何日の何時だろうか。 2. 日本時間 1 月 25 日の午後 4 時までに日本に帰国するにに ンフランシ に日本に! には, サンフラン> 何日 に ければならないか. 表のの航空時刻表を参考にして考えよう。 本 人時との時送 | 1 1 BTHeTss g ヨ 4 等時帯(2018 年6 月) (WorldTime Zone.com 資料。 ほか〉 2 | ますマータイム制度を 目 申 も9る n | おもな国のサマータイムの期間 | の全国| 3』攻2H曜-11月第1 |生み |フラシス ミラリア | 0有第1H選-4有第1 と⑥ サマータイムの実施国・地域(2018 | 呈 *押邊月(ラマダーン月)のを時く。 年6 月) (世界年鑑 2018,. ほか〉 東京(成田) 一 サシフラ 人) 85RANGe6O ent 便名 機筐 タラス 出発曜日 NRT SFO 所要 便名 機種 クラス 出発遇日 SFO NRT 所要 須 8eB7 171 920 UM 837B744 FCY 月炎水本二昌1110~1515 翌日1105 上 議紹記 朋禁圭8068 針 講和B1210-1520 日1019 ※8便 共同A7950/766094 ※838便 共同M720有 ※※837便 共同MT209 ※7便 共同A7949/7G6095 3/13からは60分送着 313からは60分間着 3/13からは60分遅移 SV13からは60分送移 ム@ 東京(成田)こサンフランシスコ問の航空時刻表 (2016 年 1 月) ITB 時刻表2016 年 月号) は日付変更線を越えて飛行するが, 時差の計算では GMT を基準にして考えると間違えにくい。

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数学 高校生

この問題がわからないんですけど、暗記になってしまうんですけど、紙に書いて欲しいです。お願いします🙇すいません🙏

ー- Training ーッー 1 有り表は。50人の生徒が受けたある テストの結果を, 度数分布表にまとめ たものである。それぞれの階級の点数 をとった生徒の数を度数とする。 この 、 とき, 次の間に答えよ。 (1) 表の宇欄をうめて度数分布家を 、 完破させ. 最疾値を求めよ。 (2) テストの点教の平均値を度数分 人表から5求めよ。 1 、 2 ある都市における 1日の平均気温を調べた。交の問に答えよ。 (⑪) 次のデータば3月1 日から 10 日までの 1 日の平均気温を順に並べ たものである。このデータの箱ひげ図をかけ。 2.6 18 13 2.5 58 58 53 6.4 6.2 69 (単位 で) (2) 右の図は 11月の30日間に 度 おける 1日の平均気昌のデ W0リーーーー ータのヒストグラムである。 このデータを箱ひげ図にまと めると次のAてDのいずれ | かになった。 このデータの箱 硬 誠1 ひげ図はAてDのどれか。 EN KKTI ーーートラートト|、 4 6 8 10 12 AM ie 8C 4 6 s 0 2 na ie isCO 加 柴 の得点| 7 piee 1 3 ABの2人が10臣洪点のホテスト を 5 回受け, 有有の表のデータを得た。A. て TB それぞれの得点の分散を求めよ。 pi72

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英語 高校生

殴り書き状態で見づらくて申し訳ないのですが、答え合わせをお願いします 非制限用法が使われるところはありませんよね? Osaka is a city where~も先行詞はa cityなのでカンマはつけませんよね?

ふもたWり の & a eiy ッい ) EXERCISES 生7 EENOISES 1 Xo(a)(b)のOX を 関信語を用いて1 文にしなきい。 ご ① 6G) Ths is he building ド (b) My falher works in Uhe_bulldting: _⑫ (3』) Osaka is ac Ne (0b) The streets are busy in-theでY- ⑬ (⑬ The dsy wss Sundsy.we。 ⑩) Wc arrived thererthetでye ⑭⑲ (9) Do you know he me (⑪) Jack wil come back Lthe-Nmme- で本 2 の文の( )内から連当な諾を着けなさい。 () Do you know the reason ( which / how / め) she got angV! ⑫⑳ Thatis (ho / what / which ) hc soled the problem. ) 1don'tknow ( where / when / wy) shc ws absent from school od99. (《⑰) This is ( what / which / ho ) many people came to America 8S immigrnt、 3 日本文の意味を表すように, ( )内に造当な1語を入れなさい。 WE | (】) 私は後に従わなければならない理由がわからない。 Idontknow ( 人te )( reeAk) ( why ) 1must obey him. (2) 4月は日本で学校が始まる時だ。 Aprlis (hGW ) schools begm m japan. ここがその大孝角が射されたところだ。 ( 1NRei )( )(vh ) the president Was shot dead、 ⑳ あなたがそんな得期間でスペイン語を習得した方法を教えてください。 Tdlm( (he )(V ) oumastered Spanishin sucha shorl Gme、 4 日本文の凍床を表すように, 【 )内の二名) をべかおさい。 (1) あなたの住んでいるところから詰軸が見えますか。 Can (sa, MR) 人 仁の私なちへの基の仕はとても無礼だった。 de/N/由/5/d0Me/wM)we egimmie 介 1 し 6 AM ao an放 November 3 js (ha / th ューへトさ>] イコロソプスは了メリカもを発見したのだ。

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