英語 高校生 約4年前 カッコに当てはまる冠詞を入れて下さい。 冠詞が不要な時は×を記して下さい。 5. 6. 7. 8. 9. 10. (神戸商船大) (長崎総合科学大) (広島大 (武庫川女大 (獨協 This is () more interesting of the two. They elected him () president. I am ( ) only son in my family. Osaka is () Manchester of Japan. She advised him many ( ) time in vain. I love him ( ) more because of his obedience. (札幌 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約4年前 この並べ替えを教えてください🙇♀️ At [of; moment; as; the electoral; his weakness; he; one crucial; campaign; exposed ] a candidate. 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 約4年前 テスト勉強で化学基礎やっていたんですがら この写真の右側にある、 イオン化エネルギーの場合の、エネルギーを吸収 電子親和力の場合のエネルギーを放出、 少しここの言葉の意味の理解がうまくできなくて、 少し難しいかもしれませんが、ここの仕組み?というかどういう意味になっている... 続きを読む B イオン化エネルギーと電子親和力 イオン化エネルギー 原子の最も外側 の電子殻から1個の電子を取りさって, 1価の陽イオンにするのに必要なエネル 1 ギーをイオン化エネルギーという。 ionization energy 図9 般に,イオン化エネルギーが小さい原子 ほど, 陽イオンになりやすい (陽性が強い)。 単位 [kJ/mol] イオン化エネルギー 2500 He ②2 2000 1500 1000 500 0 H 1 Be 3Li 6C 5 7N 10 Ne 9F/ RO 15 P 14 Si 16S 12Mg 11 Na 13Al 17CI 10 原子番号 ▲図10 イオン化エネルギーの周期的変化 15 18 Ar 20Ca 19K 1 第一イオン化エネルギーということもある。 20 電子親和力 原子が最も外側の電子殻 に1個の電子を受け取って1価の陰イオ ンになるとき, エネルギーが放出される。 でん し しんわりょく このエネルギーを電子親和力という。 electron affinity 図11 一般に,電子親和力が大きい原子ほど, 陰イオンになりやすい (陰性が強い)。 エネルギー (11+ エネルギー (11+) Na 電子 親和力 ▲図9 イオン化エネルギー Na+ + 。 グラフの読み方 ■イオン化エネルギーが小さい原子 ほど陽イオンになりやすい。 2 イオン化エネルギーが大きい原子 ほど陽イオンになりにくい。 エネルギーを吸収 単位 kJ/mol (キロジュール毎モル) 「kJ」はエネルギーの単位。 「/mol」は原子 6.02 × 1023 個当 たりという意味(p.104)。 17+ ●エネルギーを放出 をエネルギー イオン化 00 Cl + 。 ink 00 17+) ▲図 11 電子親和力 2 学んだことを説明してみよう □ 陽イオンになりやすい原子の特徴は何か。 「電子」 という用語を用いて説明し てみよう。 ✓ 陽イオンになりやすい原子の特徴を、 「イオン化エネルギー」 という用語を用 いて説明してみよう。 第2章 CI 物質の構成粒子 53 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 対数関数の質問です。解説がないため、どの選択肢が合っているのかと考え方を教えてください🙇♀️ Which expression is equal to log60 ? Select one: a. In60 ÷ In10 In(60÷10) Ob. c. In60+ In10 Od. In60(In10) Your answer is incorrect. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約4年前 ネイピア数、対数関数の質問です。この問題は電卓で計算する以外にわかる方法はあるのでしょうか?? Which group shows the values in the order from greatest to least? Select one: oa. In 10, log 10, log e, In 1 b. In 1, log 10, In 10, log e oc. log 10, In 10, log e, In 1 od. log e, In 10, log 10, In 1 Clear my choice 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 累乗根の質問です。ルートを外すときに±をつけるかでいつも悩んでしまいます。どなたか教えてください! KA How to show that a Function is One-to-One algebraically | SHS 1 ELECTIVE MATH √b² = √₁² => √at = √b² Ja² j'az 2b 299 9=√√b² = +6 a = -b a = b₁ 共有情報 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 5番です!自分で解いてみたのですが、合っているかどうか確認していただきたいです。(12)は分かりませんでした。教えて下さい🙇♀️お願いします! 5 日本文と同じ意味になるように [ ]内の語句を並べ替え、[]の中で3番目と6番目にくる語句の番号を書き なさい。 (1) 私の知り合いに. 家に3度かみなりが落ちた人がいる。 I know a person't been 2. by 3. house 4 has 5. hit 6. lightning 7. whose) three times. (2) 定員がすでにいっぱいで. 希望していた講座を履修できず残念だ。 It's a pity that I (1. to 2. I 3 take can't 5. wanted 6. course the) because it's already full. (3) ABCモータース社から電気のみで動く車が発売されるという噂だ。 . a car 2. a rumor 3. on 4. runs 5 that 6. which 7. there is) electricity alone will be on sale from ABC Motors. (4) 来週大阪に1週間出張するかもしれません。 その場合は電話します。 Next week I may go on a one-week business trip to Osaka, (1. I 2 which 3. will 4. case 5. give 6. you 7 in) a call. (5) 取っておいたわずかな食糧も食べてしまった。 We've (1. little 2. eaten 3. food (6) 彼女がどんな方法でその問題を解決したかはまだ謎である。 The (1. a 2. means 3 mystery the problem 5. remains 6. she 7. by 8, which 2. solved). (7) 食べるものと病気の間には密接な関係があるといわれています。 It is said L is & close 3. eat what 5. a d we that 8. relation I there 10. between) and diseases. (8) これは,国際協力が十分に達成された. まれな事例の1つです。 This is one of (1. those 2. has been 3. international cooperation 4. full 5. occasions 6. rare 7. when) achieved. (9) 彼女は何と言えばよいのかよくわからなかった。 だから何も言わなかった。 She wasn't quite sure what to say, 〔1. anything 2. didn't 3. is 4. say 5. she 6. which 7. why) at all. (10) この2つの調査の決定的な違いは, データの取り扱い方である。 A crucial difference between these two (1. is 2. way 3. investigations 4. which 5. they 6. in 7. the) treat the data. (11) すぐれた作家になるのに必要なのはそれだけです。 That [1. all 2. be 3. is 4. takes 5. to 6. it) a good writer. (12) 君はいつも余計なおせっかいをしているんだね。 You are always [1. business 2. have 3. into 4. no 5. nose 6. places 7. putting 8. you 9. your 10. where). (13) ジャックは,大変面白いと思った本の何冊かをガールフレンドにあげた。 Jack gave his girlfriend 〔t. he & some of 3. very interesting the books 5. were 6 thought which). (14) この試合に勝った人はだれでも, そのすばらしい賞品がもらえます。 [1. be 2. wins 3. given 4. this match 5. whoever 6. will 7. the wonderful] prize. had 5. we 6. left 7 (what). 31 C e e e C C U C C C C U 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 Electronic book(電子書籍) とe-reader(電子書籍リーダ)の違いはなんですか? わかる方いらっしゃったら教えて欲しいです🙇♀️ ⬇️読んでもいまいちよく分かりません 6 次の英文を読み、 下記の問題に答えなさい。 OF Electronic books have been available for years. Consumers can (7)purchase and download them from the Internet. However, until now, an electronic book had to be read on a computer. Computer screens can cause eye strain and they are not as portable as a book. (1), most people have not chosen to get electronic books. However, that may be about to change because of advances in electronic book display technology. New display devices, called e-readers, allow people (). They are small, lightweight and can easily fit into a bag or purse. Some manufacturers are even making flexible displays. What's more, the screens are bright and easy to read. Competition between e-reader manufacturers is heating up as the market for electronic books grows. E-readers appeal to a number of different markets. One of the biggest markets is business people. Many e-readers have the ability ( I ) through a wireless Internet connection. This will allow business people (). These devices also appeal to frequent travelers. Instead of packing books in a suitcase, a traveler can simply download books and read them on the device. E-readers also 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 教えてください 【10】 次の各文を完成させるために, ア~ウの中から最も適切な語または語句 を選び記号を書きなさい。 1. I had the dentist (7. treating 1. treat aching tooth last week. hi 2. He selected it from (7. in . treated) my 2 cuy 1. to .among) the group. 1. to show . show) the 3. Would you mind (7. showing way to the clinic? 4. Up to that time all (7. was gone 1. had gone. went) well. 5. It is one thing to write and (7. the other LEAVE other) to recite. . went) 103 1. another ウ. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 what happened if stores use natural light instead of electronic light? という質問に英語で答える時 答えの始め方はどのようにしたら良いのですか? 解決済み 回答数: 1