この問題で赤でかいた解き方は理解できましたが自分でやろうとしたx=2,3ならx２乗-3ax+2a２乗=0という考え方では解くことはできますか？ 字が薄くてすみません🙇‍♂️

例題 32 不等式x2-5x+6<0 を満たすすべてのxが,不等式 x2-3ax+2a² <0 を満たすように, 定数aの値の範囲を定めよ。 (x-3(x-2) <0 22=20²2 x²-3x +2a²=0. 4-6a+2a² = 0 01²-30 12 = 0 x²-3x +2a² co (x-α)(x-2) <0 2<x<3 5₂22=2²³-Jax+2α² (2Cxc3) + Beats Ak a =_2₁1 aso acxcla aco Zu cxca これらの範囲が2㎝x3以上になれば良い、 配は来るのはacxclu 20 x=30x²x²-3√x+201² 2013 9-9α²+2a² = 0 2a²-90+9 = 0 a=o x² 40xx. 3 2042 x=5. MAPELE INS

こちらの解答を無くしてしまったのでお願いしたいです。

Exercises 1 日本語に合うように、( )に適切な語を入れなさい。 A 1. 彼はストレスに対処できるようになった。 He( ) ( 2. 駅で偶然, 旧友に会った。 I( ) ( ) ( 3. この薬はかなり効果的であることがわかった。 This medicine ( 4. 新しいノートパソコンを買う余裕がない。 I( 5. 彼女はテニス部で彼と知り合った。 She came ( )( ) cope with stress. ) an old friend of mine at the station. ) to buy a new laptop. 2 日本語に合うように、下線部に適切な語句を補いなさい。 BC 1. 困った時は必ず私に電話しなさい。 2. このメロンは数日で食べごろになるだろう。 This melon will be 3. いくつか答えにくい質問があった。 Some questions were 4. 上司は、 私たちの考えを聞く気がある。 Our boss is 5. その建築家がコンペに勝ちそうだ。 The architect is ) him at the tennis team. to call me when you are in trouble. eat in a few days. to our ideas. ) rather effective. 3 英作力を磨く 次の日本語を英語に直しなさい。 総合 the competition. understund をつかう 1. この本は初心者が理解しやすい。 P201 ... The book is 2.彼らはその大地震をなんとか生き延びた。Pac3 manage to de 3. 私はそうしないように言ったけれども、息子は外出した。 (My son で始まる文に) 1204 Hints 2. 「~を生き延びる」 survive 3. ｢~だけれども｣ though + S' +V Check List (goat)を省略して

英語の文法問題です。 解説お願いします。

2. 経済学者は、利便性が現金に対する愛着を克服するのに十分に強いかどうかを見極め ようとしている。 Economists are trying to determine (convenience / enough / is / not / or / strong / whether) to overcome people's attachment to cash.

教えてください！！

34. 彼と私とは赤の他人です。 177 AND AGENC (I / with / do / have/and/he/nothing to / each other) 〈中央大〉 Weisel 35. 昨年, 電子書籍の売り上げが従来の書籍の売り上げを上回った。→169 〈立命館大〉 Sales of electronic books were (books/higher/last / of / than / those / traditional) year. 36. 友だちがエマに子どもができたと教えてくれました。 →170 A (Emma/friend / a baby/ mine / told/ had / of / me / had / that) <龍谷大〉

教えてください！！

VITOST that RIT 7. () who purchase air-conditioners this year will receive financial support from the government. →169 These 2 Them 3 They 4 Those (G#FX) 8. (4) present at the party were fascinated by Susan's beautiful song. →169 That 2 This 3 These 4 Those (#*#*) 9. Our seats are here and (2) are over there. →170 1 their 2 theirs 3 their's 4 there's (EX) 10. Thank you for inviting me to the party. May I bring a friend of ( )? →170 1 I 2 my 3 me 4 mine (7**★) 11. Neither (3) is the type I want to buy. →171 1 the car 2 of cars 3 of the cars 4 cars (**) 21

前置詞の問題についてです。この回答が合っているか、教えて欲しいです。

1.( ) my surprise, Tom failed the exam. 驚いたことには、 トムは試験に落ちた。 ○ Too For O With On 2. Look ( ) the meaning of this word in your dictionary. 辞書でこの単語の意味を調べなさい。 O up down in ○ on 3. Write it down ( ) you forget. 忘れる前にそれを書きとめておけ。 ○after since before ago 4. She put the ring ( ) her finger. 彼女は指輪を指にはめた。 O in with O on ○ to 5. The moon goes ( ) the earth. . 月は地球の周りを回る。 ○ above around for on 6. The store is just ( ) my house. . その店は私の家の丁度反対側にある。

2つのカンマに挟まれた----lease terms 〜文が成立する。までの意味が理解できません。教えてください

tosip oriylasyilet 01018 JU 0270. Before signing an agreement, ------- lease terms, especially in regard to the fees required. (A) examines [0975[] p. 481 ion (0) (B) examine heritie (8) (C) examined lol 0268 (B) riad (A) (D) examining 0269 (D) 0270 (B) CSD

教えてください！！

PAR Review 5 (Point 131~157) to smo r ■ QAZ- GREL 131~157) 形容詞の語法, 副詞の語法,比較 ETC 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 2. There was hardly ( 1 more 1. Many students were not able to solve the problem, but ( ents wer 1 few ble to so 2 a few 3 little 3. Ken didn't work as ( 1 hard 3 hardest 4. He has a great ( things usd 1973 7. Your plan is ( 17. Ⓒ less do ) rainfall in that area of the country. 2 some 3 no 4 any slɔ od ai (-) ant eslood om hans and sil2 (dytas) ) were. O TOC Besides ) of knowledge about languages. sie o 2 deal 3 quality 形容詞の語法, 副詞の語法, 比較 viilsup ai ) as his brother, and he failed in the final exam. es dou 3 pleased *080 6. Ellie has to finish her project by next Monday. boss. 1 Except ) better than mine. 12 far to excite 5. The singers seemed a little too () with their success. be pleased 2 be pleasing July 11. The news was (\) to us. 21. Ⓒsurprise 2 more seriously 4 many serious 2 excitement PILN 2 surprised on bed anellob svit 4 a little 3 more 10. The school is strict about hair styles; ( (1 moreover 2 otherwise 3 Additionally (B2), 4 ) (0) die Gl and number gaigbulafe 3 surprising TOXOX bubong eidT) Vino 4 too 4 Otherwise 131 (東海大) um coM as 146 blaw edi buona 〈 名古屋学院大 > Har \ gad) 本日132 4 pleasing 〈 近畿大 > 185 she will get in trouble with her 8. A friend of mine is coming to Japan next month. I am very ( ) about the news. ➡132 1 excite (3) excited 4 exciting <東海大 > LOW LAW 304 3 exciting 4 excitable 1940 inging yM AUTO ), some students break the rules. 3 nevertheless 4 notwithstanding ro sniqgsH 9. By the time it ended, our team had battled hard and finally won. The game was indeed ( ). 10 excited 142 ➡131 <杏林大〉 ② 次の英文の 1. Count day. 4 to surprise JanoviaU bolx0 144 < 南山大 > 150 1) I bsando gli om man soad sms I asdW <玉川大〉 132 〈北里大〉 145 〈法政大> 132 <京都学園大 > REST ③ 次の日本 01. 1 Sh 2. Of 3. Alice □ 2. そ C ☐ 3. □ 4.

和訳と答え教えて欲しいです ビックディッパー2レッスン5パート2

revea for en. e pock A Answer true or false. they e kin hows n you Toy yasm 10l ydqoriyb aluseum svizasyond Ha Throur Read It Through oud lutning mont borstlus a boinaw yllest H veb g for il may imbiremodraaisro hur 1. The covers and pockets of the new type of suitcase let people see the contents easily. porte 2. The new type of suitcase was developed by a group of women. 3. The subway map shows you which car you should get on when you are pushing a baby buggy. ベビーカーを押しているときに、どの車両にのれば Joelemenばいかを示す地下鉄マップ 4. The housewife developed the map because she had difficulty finding an elevator. do notpalodbeer I XH (F IT ALL Product Fill in the blanks.syusH snidoem gids 10 eragled Suitcase to ono apy niedo aldetrona cho新しいタイプのスーツケースは女性グループによって開発されました。 Subway map Older version orie Newly developed version The covers and pockets are made of ( つけるのに くろうしたので地図を作成した It shows the station names only. The covers and pockets are made ). ). of ( It shows which ( near an ( ) or ( ) will be ).

・分詞を名詞の前に置くのは 　→それがどういうものかを限定し、他のものと区別を　　 はっきりさせる場合 ・分詞を名詞の後に置くのは 　→その時の状況を説明として加える場合 と書いてあります。しかし、 例えば(1)のburning house もhouseの状況を説明していて... 続きを読む

2 分詞が名詞の前に置かれる場合 TARGET 156 (1) Someone is in that burning house! (2) The police found the stolen money in the car. (1) だれかがあの燃えている家の中にいるぞ! (2) 警察は、その車の中で盗まれたお金を見つけた。 名詞の前に分詞を 置く 〈分詞+名詞〉とな る場合 名詞の後に分詞を 置く og aer (1) のburning は house を, (2) の stolen HEY をそれぞれ修飾している。 の前に置くことができる。 この場合は〈分詞+名詞>という このように, 1語で名詞を修飾する分詞は修飾する名詞 現在分詞は能動の意味を, 過去分詞は受動の意味を表す。 語順になる。 修飾する名詞は分詞の意味上の主語となり That house is burning. The money was stolen. 定し、ほかのものとの区別をはっきりさせる場合。 分詞1語 分詞を名詞の前に置くのは, それがどういうものかを限 3 形容詞となった分詞 (分詞形容詞) money でも、その時の状況を説明として加える場合は、名詞の後 に置くことになる。 © The boy singing is a friend of mine. ている少年は私の友人です。) [過去分詞を使うthe people concerned (関係者) のよう な表現もある。] 動 る 6