(1)の問題で低温物体が得る熱量で4.2+Cをする理由をお願いします🙇

熱量計の中へ140gの水を入れたとき, 容器も水も一様に温度が 27℃ になった。 (1) 図1のように,この中へ47℃の水 40g を追加したと 2 ころ, 全体の温度が31℃になった。 容器の熱容量C は何 J/K か。 水の比熱を4.2J/ (g・K) とする。 150g 100°C (2) さらにこの中へ、 図2のように, 100℃に熱した 150g の金属球を入れてかきまぜたところ, 全体の温度が 40℃になった。 金属球の比熱 cは何 J/(g・K) か。 40g 180g 140g 47°C 31°C 27°C 図 1 図2 指針 「高温物体が失った熱量=低温物体が得た熱量」 すなわち, 熱量の保存の式をつくる。 解答 (1) 熱量の保存によって 40×4.2×(47-31) (2) 熱量の保存によって 150×c×(100-40) ={(140+40)×4.2+84}×(40-31) これを解いてc=0.84J/(g・K) =(140×4.2+C)×(31-27) これを解いて C=84J/K POINT 150g 0°C. 50g 熱量の保存 高温物体が失う熱量=低温物体が得る熱量

不適切なものを選ぶ問題。 全部じゃなくてもいいので、解答の根拠を教えてくれるとめっちゃ助かります😭 答えは上から順に、 2.1.3.3.4.3.2.1.2.4 です！

(1) George Gershwin was a prominent composer which music earned him critical praise around the world. 11 2 4 (2) In spite for his fantastic talent, the baseball player had to abandon his professional career 2 as the result of a scandal. 12 3 (3) Because young people are checking social media so often, it is difficult for they to do well academically. 13 2 3 (4) The Irish Times was first published in 1859, and was an influential newspaper in Ireland ever since. 14 23 (5) Swimming is an extremely effective form of aerobic training that anyone can enjoy, 1 2 regarding of age or sex. 15 3 (6) Ginkgo trees, the last survivors of an ancient plant family, are found in numerous locations and use in multiple ways. 16 2 3 (7) Zora Neale Hurston, a writer and researcher born in Alabama in 1891, she came to be 2 recognized as a major figure in the Harlem Renaissance. 3 17 (8) The vast majority of person who heard Hamish Henderson speak were impressed by the power of his words. 18 23 (9) Although it varies depending on air dense, the boiling point of water is approximately 100°C. 19 1 2 3 (10) The collection of Japanese paintings in this museum is more extensive than the other museum. 2 3 20

段落の最後の文のmade our stay there truly memorableはmake O Cの形だと思うのですが、thereはCの一部なのですか？また何を示しているのでしょうか？？

evis (3) On behalf of my group, I am writing to tell you what an amazing experience we had during our recent trip to Kiskadee. Although we were initially disappointed that Oakwood Grove was fully booked, the breathtaking beauty from the valley site made our stay there truly memorable. telug (A)

I am〜Kiskadeeの文章でwhatは何をしてしているのですか？（何を示すwhatなのか分かりません）

evib (8) On behalf of my group, I am writing to tell you what an amazing experience we had during our recent trip to Kiskadee. Although we were initially disappointed that Oakwood Grove was fully booked, the breathtaking beauty from the valley site made our stay there truly memorable.

化学の気体の範囲について質問です。 下の画像の青線部のようにVc= を出すという発想が出てくるのはなぜですか？🙇🏻‍♀️🙏

問題 046 混合気体と分圧 1回目 月 日 ☑ 2回目 月 日 一定温度T,一定体積Vcの容器に気体1と気体2が入っている。 気体1の 物質量を1分圧をP1, 気体2の物質量をn2 分圧を P2 とする。 各成分気 体の物質量が混合気体全体の物質量に対してどれだけの割合であるか(モル 分率)を X1, X2で表すと次式になる。下の(1),(2)に答えよ。 n1 n2 X1 = X2 n1+n2 n1+n2 (I) n1, 2 をそれぞれP1, P2を使った式で表せ。 (2)P1をxと全Pだけを使った式で表せ。 (東京女子大) ぶんあつ 体積V,温度Tが一定で, 成分気体単独で示す圧力を分圧と (解説) いう。 (I) 理想気体の状態方程式より, (気体1) Pi Ve=nRT ・・・① (気体2) P2Vc=nRT ... ② PiVc. P2Vc よって, n1= n2= となる。 RT RT (2)混合気体全体では,理想気体の状態方程式より, PiVe = (n1+n)RT ... ③ niRT ①式より,Vc= であり,これを③式に代入すると, P1 PtX niRT 0.08 = (n1+n2) RT P1 n1 よって, P1= -Pt=x1Pt ni+n2 また,①式, ②式, ③式より, PP1+P2 が成立する。 Point 混合気体の分圧 1 分圧 === 全圧×モル分率 ② 全圧 = (1) n1= 成分気体の分圧の和 PiVe RT' P2Vc n2= RT (2)P1=x1Pt

電池が2つ以上含まれる回路の問題で、よくキルヒホッフの第二法則の使い方が分からなくなります。その例がこの問題の⑶です。 電池が1つだけの問題は電流の向きを自分で決めたら解けるのに、こういう問題だと自分で決めた向きのせいで答えが少し違ってしまいます。 何故このようなことになる... 続きを読む

(1)X→Yの方向に電流を流せばよいので、電池の正極はa側 Pの力のつり合いより Vo mg = X Bl R1 (2)Yの方が電位が高い Vo= mg Ri Bl mg = BV Pの力のつり合いより mg =IBl オームの法則より、Ul=RI uz Bl I+2 I ①②からⅠを消去してひに mgR (Ber = (3) (ア) ug-IBX より In I=mg. Bl キルヒホッフ第2法則より V=R2+R2(I+i) V-RZI = Ri+R2 よってR2を流れる電流は Iti = Vi+RI V.Bl+mgR [A] R+R2 Bl(Ri+R2)

1枚目の画像の問題の解き方教えてください

J 基本 204 次の値を巻末の三角比の表から求め よ。 □ (1) sin 15° □ (2) cos 58° □ (3) tan 80*

マーカーのところ何を言ってるか分かりません。 教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

例題 93 分子式の決定 400~ 402 CH, Oからなる有機化合物 45.0mg を完全燃焼させるとCO266.0mg, H2O 27.0mg が得られた。 また, この有機化合物が気体状態のときの密度は,同 温同圧の水素の密度の30倍だった。 この物質の分子式を求めよ。 原子量H=1.00,C=12.0.0=16.0 KeyPoint 組成式量×n=分子量, 組成式×n=分子式である。 解説を見る ●センサー 12.0 解法 C の質量 66.0mg× =18.0mg 44.0 CはCO2, HはH2O の質量から求め, 0 は有機化合物の質量 からCとHの質量を 引くことで求める。 ●組成式量×n= 分子量 より, 組成式をn倍 したものが分子式とな る。 2.00 Hの質量･･･27.0mg× =3.00mg 18.0 0の質量45.0mg-(18.0mg+3.00mg) =24.0mg C:H0= 12.0g/mol =1:2:1 よって, 組成式は CH2O 同温・同圧のとき, 気体の密度は分子量に比例するから,分子 量をMとすると, H2=2.00 より M=2.00×30=60 18.0 mg 3.00 mg 24.0 mg : : 1.00g/mol 16.0g/mol (CH2O)=60 30n=60 n=2 よって, 分子式は C2H4O2 解答 C2H4O2 書込開始

線を引いたところの訳し方を丁寧に教えて頂きたいです🙇‍♀️

L American poet Ralph Waldo Emerson once said, "Every artist was first an amateur." He likely never thought those words would apply to machines. Yet artificial intelligence (AI) has demonstrated a growing talent for creativity, whether writing a heavy-metal rock album or producing an original portrait that is strikingly similar to a Rembrandt. Applying AI to the art world might seem unoriginal; there are, of course, plenty of humans delivering awe-inspiring work. Supporters say, however, the real beauty of training AI to be creative does not lie in the end product-but rather in the technology's potential to expand on its own machine-learning education, and to solve problems by thinking in different ways far faster and better than humans can. For example, creative problem-solving AI could someday make snap decisions that save the lives of the passengers in a self-driving car if its sensors fail. AI with a creative component will be essential in developing highly automated systems that can respond appropriately to human life, says Mark Riedl, an associate professor at Georgia Institute of Technology's School of Interactive Computing. "The fact is, we do lots of little bits of creativity every single day; lots of problem-solving goes on," Riedl says. "If my son gets a toy stuck under the couch, I have to devise a tool from a hanger to get it out." Riedl points out human creativity is also important in human social interactions, even telling a well-timed joke or recognizing a pun. Computers struggle with such subtleties. An incomplete understanding of how humans construct metaphors, for example, was all it took for an experiment in Al-generated literature to compose a new Harry Potter chapter filled with nonsensical sentences such as, "The floor of the castle seemed like a large pile

化学の凝固点降下の範囲です。赤線部で引いたところはどういう意味なのでしょうか🙇🏻‍♀️ お願い致します🙏

Point 2 非電解質と電解質 ① グルコースC6H12O6 などの非電解質の場合 3個 水 Mont → 0 全溶質粒子は3個とする ② 塩化ナトリウム NaCI などの電解質の場合 NaCl2単位 ①+ 完全に 水 電離すると 全溶質粒子は4個とする