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英語 高校生

答えがわからず困っています。どなたか助けていただけないでしょうか?

「7 第 回| 241-280 | 回目 /40点 2回目 /40点 )に入れるのに最も適切なものを選びなさい。 guorh ロ 241 I didn't know ( ) go. Owhether to 2whether if I should のif to の that I (上智大) 2 242 Routinized learning is not an end ( )itself. w ① by の for 3 in のto (明治大) 2 243 Hil I don't remember( )you before. O meeting 2meeting by の to meet の to meet with (京都産業大) ロ 244 I didn't know one of the words Ken used. I should ( ) in the dictionary when I T1o get home. O look at it 2 look for it 3 look it back @look it up (慶鷹大) 1 2 245 Taro is now devoting all his time and energy ( ) English. O study らdto mnionivnos am ) patience with lazy students. O studying ) to studying ③to study (センター試験) 2 246 Even a strict teacher may have ( Oa little 2a few ③ little のfew (法政大) (大口 mind 2 247 I wasn't expecting to have a good time at the party, but ( 2I did it had OI was O it was ⑤it did (昭和大) w ate )my mother off at the airport when I met John. 2 248 Last night, I was ( O watching の looking 3going の seeing (南山大) )free. | 249 It is illegal to download most songs and movies ( @ for Oin 3 by の On (上智大) bluow woll: A 2 250 I found this tool. Does anyone know what it's ( 3 purpose の about uibsM (南山大) ① for ② use 2 251 Fortunately, ( ) of the three schoolchildren were hurt yesterday. Deither 2 neither O nobody の none (立命館大) 2 252 ( O Almost ) the work is supposed to be completed by this Wednesday. O Majority of ④Most のAlmost all (近畿大) 2 253 He is a popular student, known ( ) his wit. O by @ to ③ in の for 6 from (上智大)

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数学 高校生

3次関数の因数分解についてです!赤で囲われてるこの式?は何をやっているのでしょうか。また、別解として下にのっていた青のアンダーラインを入れているとこはどうしてそのかたちに因数分解できるのですか??わかるほう片方だけでもいいのでお願いします🙇 また、別の解き方でもいいです!解... 続きを読む

ー10x+2であるから, 接線の よって, (*) は(x-3)(x+1)=0 と変形できる。 このような方法が早い。 3次曲線y=f(x) (x°の係数が a) と直線y=g(x) が x=αで接するとき, 等式 )-9(x) =a(x-a) (x18) が成り立つ。 前積を求める方針は れるから, ④ の定数項 -9cについて, -9c=9からと- .3次曲線と接線で囲まれた部分の面積では(x-α)°(x-B)dx=-(B-a)(積分の計算 基本 238,240 重要247 グラフをかく 2 積分区間の決定 3 上下関係に注意 本間では、 7章 41 面 積 曲線 y=f(x) 上の点 (a, f(a))における接線の 方程式は 6) 式は (-6)=(3-3-10-3+2)(x-3) なわち =ーxー3 の線と曲線の共有点のx座標は, -+2x+6=-x-3の解である。 れから -5x+3x+9=0(*) ソーf(a)=f"(a)(x-a) 0 x -3 -6 左辺が(x-3)*を因数にも つことに注意して因数分解。 えに よって たがって,図から,求める面積は x=3, -1 1 -5 3 9|3 3 -6 -9 -2 -3 0|3 S=((-5x°+2x+6)- (-x-3)}dx 3 3 1 1 0 -3)(x+1)dx -3)(x-3)+4)dx=_{(x-3)°+4(x-3)"ldx (x-)(x-) I の =(x-a){(x-a)-(8-α)} -1 (-3)°j3 +4 256 -64+ 3 64 x-a)"dx=D (x-a)* +C ニー 3 n+1 -1 のの形に因数分解さ 1 の曲線と接線で囲まれた部分の面積では「"cx-a)(x-B)dx=-立(8-a(積分の計算 12 Ja 1-3(x+1)dx=-("'(xー3)"(x+1)dx=-(-最)-1-3"=と計算できる。 241 めよ。 |N 1

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数学 高校生

数Aです 493の⑵⑶をこう解きました 先生が答えと自分の回答が違っていても、自分が代入した数字を追って最後まで来ていればOKといっていたのですが 合ってるか不安なので確認して下さい!🙇‍♀️

491.(ユークリッドの互除法】 ユークリッドの互除法を用いて次の2数の最大出 492. [ユークリッドの互除法の利用】 次の分数を既約分数にせよ。 また,既約州 らが互いに素である自然数で,整数x,yについて ·正の整数a, bの最大公約数をdとすると, ax+by=d yはaの他。 =by が成り立つならば, x はらの倍数でありて を満た しい。 互除法 考え方 ニ元ー次 不定方程式 である。 整数x, yが存在する。 A 解 *(3) 9797 9991 数を求めよ。 (2) 2952 1368 L *1) 102 595 であれば,そのまま答えよ。 247 323 357 329 343 417 493.ニ元一次不定方程式】 次の不定方程式の整数解をすべて求め上 (2) 5(x+1)=3y *3) 2x+7y-7=0 *1) 3x-4y=0 494. [ニ元一次不定方程式】 次の不定方程式は整数解をもつか。 (2) 3x-8=15y (1) 4x-2y=1 495 B 例題 77 ユークリッドの互除法の利用 496 ユークリッドの互除法を利用して, 不定方程式 7x+17y=1 を満たす整数 x, yの組を1つ求めよ。 え方 7と17について, ユークリッドの互除法の手順を逆にたどって考える。 解 17=7×2+3 0 のより, 1=7-3×2 Oより, 3=17-7×2 これを③に代入すると, 1=7-(17-7×2)×2 7=3×2+1 ……② 49 C *49 =7-17×2+7×4 =7×5-17×2 よって, 7×5+17x(-2)=D1 より, (x, y)=(5, -2) 49

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