古文 高校生 2年弱前 古文の質問です。 連用形になるものは直後に用言がくると思うんですけど、(1)は「ず」が「ざり」でその下に続く言葉が、ける。になってるんですけど、どうやったらこれが連用形だとわかって、ずじゃなくてざりだと分かるんですか？？ 例 思ひもぞつくとて、この女をほかへ追びやらむ」とす (女に)執心するようになったら大変だと思って、 生きとし生けるもの、いづれか歌を詠ま〔ず〕ける。 あらゆる生きものは、 だれが (仏)遠き卸守りでこそ侯は「むずる。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 2年弱前 どういったときに〔セ〕が入るのですか？ $ 点ら S に読 6点】 (イ) () 使役形2 [シム ~ 〔セ〕 シム ~させる ジテ 右形を ※文脈から使役に読む A命二BC シム A BニめいジテC〔セ〕シム AはBに命令してCさせる メテ <11 B 1 シム A BニすすメテC〔セ〕シム AはBに勧めてじさせる 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2年弱前 連用形は、用言などに接続する形と書いてあるのですが、例の文を見てもよくわからないです。咲きが、動詞である、初むに、咲きぐ、助動詞であるたりに接続しているということですか？ つの活用形がある。 基本形 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 咲く 咲か 咲き 咲く 咲く 咲け 咲け 下につく ~ズ ~タリ 語の例 ~トキ ~ドモ 意味 連用形 用 未然形 否定や未来など、まだそうなっていないことを表す形。 .... 例 咲かず(咲かない)/咲かむ(咲くだろう) 用言(動詞・形容詞・形容動詞)などに接続する形。 例 咲き初む(咲きはじめる) 咲きたり(咲いた) 終止形…文の終わりにくる形。言い切りの形。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2年弱前 この問題がよく分かりません！分かる方よろしくお願いします🥲最初の古文の3問です (品詞分解) (現代語訳) (品詞分解) (現代語訳) い か で か 明け果て (品詞分解) 明け果て -(現代語訳) ぬ ぬ なり 帰り なり 帰 そらごとには あ ら な な む む 敢不走。(走=にグ) (書き下し文) 敢えて走げさらんや。 (現代語訳)どうして走げないことがあろうか、いやきっ げるだ 0 。 ら む ° 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 論理表現 答えは3です 124が違う理由を教えてください。 1 recently two years ago (5. Drinking soda all the time ( ) be healthy. need not 2 shouldn't 3 can't 4 had better not 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2年弱前 古文の訳についてです。 訳は『落としなさらないのか』もっとわかりやすく→『落としてないから』となるらしいのですが、解説の中で先生が「補助動詞と尊敬があるからおうすい？」みたいなことを言ってたのですが、私の聞き間違いじゃなかったらおうすいと言ってたのですがそれが何かわかりませ... 続きを読む ●あるし味したしの下は補助動詞 問二「そなたはこれを落とし給はぬか。」の傍線部の品詞分解として最も適当なものを、次の中から選べ。 尊 動詞+ 補助動詞+ 助動詞+助詞 ウ 動詞+ 助動詞+助動詞+助詞 イ 動詞+補助動詞+助動詞+助動詞 動詞+助動詞+助動詞+助動詞 動詞+助詞 + 助動詞+助動詞 R 落としなさらないのか ・落としてないか オ 動詞+助詞+助動詞+助詞 カ 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2年弱前 文中にある『けむ』が推量になる理由がわかりません。文中だと伝聞婉曲ではないのですか？ どなたかよろしくお願いします🙇♀️ 文中 問十三 「年月をいかでわが身に送りけむ昨日見し人今日はなき世に」の傍線部の説明として、最も適当なものを次の中から 選べ。 K ア 過去にあったことを詠嘆を込めて述べる時に用いる助動詞 過去のことを推量する時に用いる助動詞 過去に体験したことを述べる時に用いる助動詞 詠嘆をあらわす間投助詞 助動詞「けり」の連体形の音便 解決済み 回答数: 1
