関係詞の問題を教えて下さい🙏 文法のポイントなども教えていただけると嬉しいです!!

文法 【目標時間4分】 (各4点) 2 ( )内から最も適切な語(句)を1つ選びなさい。 1. They said, "We will build a tower (what/ which / whose) top will reach up to heaven." 2. Can you think of any signs (what / that/ who) are easier for children to understand? 3. My hometown is very different from (which/ whom / what) it was thirty years ago. 4. She tried hard to solve the problem, (which/ that/ what) she found a waste of time. 5. We dashed to the room (which / from which/ in which) the strange sound had come. 3 2つの文を関係代名詞を使って1文にまとめなさい。 1. What is the name of the town? The town (628

このプログラムの解説を教えてほしいです🙇🏻‍♀️

a=input() list=a.split(", ") ans=0 for i in range (len (list)): ans=ans + int(list[i]) print (ans/len(list))

教えていただきたいです汗 至急です。お願いします🤲

5 om bolivnil B1(0) (S 各文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 A B 1) You should have studied harder. (ought を使ってほぼ同じ意味の文に) Susclesd 90 90 91 2) I want to eat some apple pie. (より控えめで丁寧な言い方の文に) TM (8) (8 nerblich 3)It was not necessary for you to go to the bank yesterday. suball game 4) I cannot help laughing at the strange animal. (but を使ってほぼ同じ意味の文に) 19vo lied anT (d) (need を使ってほぼ同じ意味の文に) tour o'clock. Un 5)I don't want to read books. I want to play soccer. (｢・･･よりもむしろ〜」とぃう1文に) EIKUMS (S 3

逆関数について質問です。

Range. 逆岡教である場合f(g(x))=g(f(a)ですが、 なぜイコールにてなるか知りたいです。 de 13-01-1830 to 15 vr f(g(71) = g(fix)=x +3 常に成り立つのでしょうか?

They sell other drinks, too, such as venti grape with chai, orange and cinnamon hot mulled fruit. どう訳したらいいか教えてほしいです cinnamon hot mulled ... 続きを読む

値域の問題について質問です。区間表記(interval notationと書いてあるところ)で、どうやったら地域が求められるかを知りたいです。 (-∞,0)U(0,5/2)U(5/2,∞)のところです。

3 Show X 2x-5 clear work. Write answer in both set and 3. Find the domain of f(x) interval notation. 100 [X+0] me bas instiqup 31 12x-5F01 & £c ! VABV3 no f(x)=2x-5 X70, ² Chalonia sex D: {x/x+0, {} f(x)= 2x-5-3x (x-5)x X70 or 2x-SFO x = { * denominator FO - ugerral) D. (-∞0,0) 0 (07²) U(²,00) EXI XEROX70 X 75 tion for the

（5）の答えが④ （6）の答えが① なんですが何故そうなるか分かりません！

(5) Can you ( ) that from this? 2 say 3 talk 1 speak (6) It was lucky that she () in time for the last train. should be 2 can be 3 can't be 4 tell 4 will be aab (odi

グラフの問題です。私に取って謎すぎる新しい問題だったので、記号の意味とグラフの書き方を教えて欲しいです。 Yの値域の解き方も教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

Range {yly 20} 7. Greatest Integer: y = [¹], −3<x<3 HOLTE Domain [0,0] Range (0,0) Interval Notation notinap [-3,3] [-3,3] [BETOC 青が合ってる。 Set Notation lovi {x1-3≤x≤3} {y1-3=9:33 {-31-2, 1101,2,3} {y (y ER} Ra I

logとeのグラフについて質問です。写真の二つのグラフを計算機なしで解く問題が出たとき、どうやって書けばいいのでしょうか？どなたか教えてください🙇‍♀️

₁. f(x)= e² Domain: [-00, 00 ] Range: [0] ag 0 $2. g(x) = ln x Domain: Range: 7-108₂ X [0,0] [--∞0, ∞0] 10

あっているでしょうか？

TOE ÉR (2) #124) D I saw Bob (give) a certificate fol 2 ( 38 AU (3) 見知らぬ人が微笑みながらやって来たが､ 私はすぐに彼が古くからの友人だと気づい A stranger came (smile), and soon I realized he was my old friend. yra u に入る最も適切な語句をa~d の中から選び, 記号で答えなさい。 (4点×4= (1) She remained ( ) for a few minutes after the class was over. a. seat b. to seat c. seating d. seated (2) Your hair is getting a little too long! Why don't you have it ( C weekend? why don't you pa C. cut a understood b. understanding a. to cut b. cutting (3) Can you make yourself ( ner, d. to be cut ) in Japanese? (4) My brother keeps (C) to become an engineer. a. study b. to study c.) studying d. studied c. understand d. to understand