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数学 高校生

(1)β-α= の式が分かりません。解説お願いします。

)21の 男Nの昌天最上 327 0 1yーデと旧6 0 を通る人きかom ee@G _ (のが上なる 2つの共和有束をもっことん 人について とを (だの とおいて, 2ーc をみ を用いて表せ し・ 共有点のx座標を c. 2 (2とで還まれた部分の面積の最小仁とをのときの の価を尿 に 求めよ。 さ 3 づ本210 ensr@⑨ lorumrow | 語と面 (>ー。)(。ーの) 1 上 2 画剛は(⑦ の2次式 となるから、まず (の2 決式) の最小休を求める。 、 SN 3 Swanranrm () 下2の方式は= ャニカ(バー CR 3 記 6=2)16 すなわち xーカx+2(カー3)=0 の較式をの とすると 4 ta れはそれはィとCの 2にが"ー42(ー)=(の820 のとなる。 ようて」 と Cは異なる 2 つの共有点をもつっ。 @く2は2次方程式① の解であるから ーータキの -の 2 4-e=ぞラ デー/の =/r BT24 | でegoの公か (9 7 Cで囲まれた部分の面積を また 3とすると。有の図から 代e = (ze-216=9み| [豆] coml 解と係数の関係を用い・ 一(er12mー9)a 半ENA < BEOの2つのであ =VG-のe-のer るから og g8=2(m一3) よって | 3訓 H 9 =にの-エ6-の (@-の=(c+めが"ー4o8 」 (- 1 6 5 ーー42(mり ー りか5 。s=エ(/硫二 (のみ-0+83 国生 (一szT24こを(の 19 oe (g-が8 は =4 で最小値8 をとるから, 3は, ご4 | oma Ne ですす8ー 引 物線 ニー2(xーの36 ニダ について 9 内なる 2つの共有貞をもつための正くの休作をまりよ S ] で囲ま れた部分の面積の最大値を求め 中かすさき導・滴

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数学 高校生

2つの?がわかりません 1つ目は、なぜそうなるのか、2つ目は、分配法則なのか、もし分配法則なら、分けてかけることは可能なのか(詳しくは二枚目の※(それと同じことをしているのかどうかも)) 初歩的なことかもしれません。すみません。お願いします。 分かりにくくてすみません... 続きを読む

本9 m 5 諾痕例古 人| 2次式の因数分解 (2 のの 7xu yz寺8Vキん がx。ゃの1次の積に因数分解できるように、 詞数たの値を め また、 のときの因 【仙HAnr人@ 市orumroN ら決式の因数分解 0 とお\ (与式)き0 とおいた方 亡程式の解を利用 定数とみる)、判別 8各 (7y 剖 Yi の形 ,の 2 次式であり。このときの因数が xyの1次式と の1次式 > 」 が完全平方式 / 決方租式の判別式 。 が 0 となればよい。 式を , とす 解答 遇 (与戒)三0 とおいた方程葉を*の 2 次方程式とみて 3 0が (①⑪ # VA ))* (2 の判別式を の」 とすると の=(7yー5)314・1(2y*ー8ッーが三81一198y ( い 与式が* との1 次式の横に分解きされるための 1パL0ツ 月がャの1次式となること, すなわち の,がゅの | の が完全平方式 < Se 6 るごことである | Ep式 の0 とおいたゅの 2 次方程式 813ニ198yit25 もつ 判別式を : とすると | st25王166)三81(11一(25=16が)選 | 計算を 内すると お 99=(9.11)信BU11 0 き, 0 /てあぁ の a 0/ 1 1 IOの牧 eg60 0 が の解は 了生3いの己5/ 1 人 ー | yanD* al9yaull | であるががjpuG . いるから5、9y=11 の絶 すなわち のKG02ら HHBYUCまUs | あま yー3 を括弧のNNの 4 を忘れな 回 =4[ 時 ド 上 0 4 いまょうに 1 3)(x2 たうつ7/ 5 ん(2【 中677065…ど7 の ょを定数とする 2 次式 322ー3zニ5yihA できるとき, んの値を求めよ。 また, そのときの革!

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英語 高校生

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5 20 25 の征 ] 講 ニーーー 次の英文を読み、 設問に答えよ。 Urban legends consist of narrative accountm of events。 which are Presented am truth、but which are in reality completely false。 They are umually DA&8Wedl on 人yom storyteller to Histener as factual mccounta、 with meemingly trumtworthy aourees。 warranted by some reliable、cloae acqumintance such as a 人friend or Yelative who esperienced the event ( 1 ) or heard of it directly from the Per8on orY people Sometimes news media are attributed as the souree and this gves involved、 additional backup to claims of being factual. The story often ends with an ironie or supernatural tyist。 Most of these features are applicable to rumors as well, Rumor8 bear significant similarities in content to urban legends. In structure, however, rumors do not look as formalized as legends. An urban legend usually has a well-elaborated plot and circulates in a complete narrative form, while a rumor's plot is generally less developed or even incoherent. The ending ofarumoroften( 4 ) the ironic or supernatural twist we generally find in a legend. durabihty. oeで Another difference between urban legends and rumors is their Although many minor and unimportant changes are made to urban legends while they are jn creulation, the core elements of plot remain unchanged through time、 and they continue to be told for many years. Conversely, rumors have shorter liyes and generally dissolve after a few weeks' circulation. For example, in the story of “the vanishing hitchhiker,” a driver gives a ride to a hitehhiker on a lonely road but subsequently discovers that the hitchhiker is really a ghost. There are a lot of variations among the specific details in the story.Sometimes the ghost is met not on a road but at a party or a restaurant. Sometimes the ghost disappears just when the vehicle drives past a graveyard. 。Sometimes the ghost leaves an item such as a book or a coat in the car, which is later identified as haying belonged to him or her. Sometimes the driver yisits the house where the ghost asked to be taken,and recognizes the hitchhiker from a family portrait. Elements Cf the “disappearing ghost" story can be found in narratives dating as far back as the late

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