数学 高校生 7年以上前 いちいち時間かかります なぜすぐACがroot３だとわかるんですか 第3回 数学m.数まp ーー の・J2 生 人4問 月人0-ABCDEF において. 底面は辺の長きがすべて1の ーー ーー ーー 0A = 6. 正み : 3 cl のの クー である。 Eo寺ーー 底面の正六角形に注目すると =-[ちmW請語唐- "7 ii 7し 2 め〆 な(2ー La sl 2 (2) 未解決 回答数: 1
生物 高校生 7年以上前 生物基礎の腎臓の計算問題です。 (4)のcと水が何パーセント再吸収されたかをどう求めれば良いのかがわかりません…。 どなたか教えてくださると助かります。 ] (》め カルシウムイオン い物質である。イヌリ ンを静 射すると, 人AEは贅らずにただち | 時還唐隊 回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生 7年以上前 至急お願いします！😣 ピンクのラインが引いてあるところに何が入るか分かりません、。 どうかよろしくお願いします🙇♂️ 市。 | 大人学の試験により官避を任用する人議還還蘭) が開始される。 (( ) を継水。 | 唐 le ( 州県 ) 制度 なお征服地には太 (9 ) を通じて間接支配 (給麻政策) 。 ぐ中央官制> 了赴より (8 ) を継承> ) 省 (記勅の草案作成) 、 (11 ) 省 (語勅の審議) 一貴族権力の存城 省 (1⑩ (2 ) 省 (記勅の実施) つ 六部を管轄 大者 更部、戸部、礼部、兵部、刑部、工部つ 官更の監察機関として (13 は行政法や民法。格は補充規定、式は施行細則。_ ) をおく ご筆久人制度シ 律は刑法、令 1 2 ) 、性悪説にたつ (⑬ ) が出た。 | ) を説き、さらに交利・ 非攻を説いた。 | に生きることを説いて作家を批判した。 て国力を増強させた。 また (10 ) は秦の孝公に仕え、 変法を行っ 他に韓非が知られる。 | 陽二語詞認に書需信を献策した。 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 7年以上前 漢文&書き下し文の「伸」はなぜ現代語訳すると「述」に変化するのですか？ 同じじゃダメなのですか？ 解説お願いします🙇♀️ NN NLUNS CS 話さle ct EN更雪0生くで 較連いっ<こ甘nmしwyでで 闘いいつ しじ医章 玉 3唐くくで人S 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 答えはプリントに書いてあるとおりです。 (ⅱ)を教えてください なんでこうなるのですか？ . 次の 2 つの不等式がある。 xy*Xー2ァー2る0 …:① 隔還51ES28(ZIはEの定数)半細詳SI ) 。 <@② (i) cニ1 のとき, ① と② を同時に満たす の代の得囲 5に=司2は|居2唐 でぁぁ。ノ | ク (3) ①, ⑨ を満たすヶの値の範囲 (集合) を, それぞれ4, で表すとき 4ことg となるような正の数の範囲は yas<過隊 サ +ル[シコ 5ジンク ク 4お=9 (全集合) となるような正の数の範囲は 2 < ゃ|-人ルッ の である= う WNIx 未解決 回答数: 2
古文 高校生 8年弱前 至急です！ お手数なんですが、マーカーのとこだけではなく全文お願いできると助かります！ これの口語訳と重要な単語の意味を教えてください！ 😢🙏 ほんとお願いします 未解決 回答数: 1
