(2)の答えが6分の1なのですが、その答えに行きつくプロセスが全くわかりませんどなたか教えて頂けませんか。

ター B, C, D, E, F, G, 是の8 文字を無作為に横 1 列に並べるとき, 次の 確率を求めよ。 ABが本痛にある。 がeps BはCより諾にある。

質問です！高二の文法問題です。 eachに単数名詞が続くのはわかりますが、other's ideasとtheir ideasが単数名詞であるのはなぜですか？？ よろしくお願いします。

較に攻AA4ALM44dn44dotとで43 さこ 1 thelr each Ideas 'eachiGthePSIi88志te 形容詞人each Students can exchange each other's ideas and think deeply about the toples from yarious points ofiew eachの後ろには単数名詞が続く。①はcach Other's idedsが(their ideWWにしなければならない。 学生は お互いの考えを交換し。それらのテーマについてさまざまな見地から深く考えるととができる。 TEz勝 means 一 meaning 分詞人名詞現在分詞

この問題の答えが分からないので、教えてください！

*次の英文の空所に入れるのに適当な表現を、 ①一④の選択肢からーつずつ選びなさ い。 5.She( ) betired after the exam. ① would rather ② cannot ③ may not ③④ may well 6. You might as well throw your money away ( )lendit to him. ① then ② to ③ as ④ than 7. He suggested that his dauqhter( ) early hours. ① keep ② kept ③ keeps ③ keepinq 8. He demanded thatthe store( ) back his money. ① pay ② paid ③ pays ④ paying

このカッコ2って数学的帰納法でも証明できるんですか？ 解答は2枚目の画像のようになっていましたが、、 教えてください🙏🏻🙇‍♀️

率を 370 さいころをヵ回投げたとき 1の日が出る回数が友数である確 問いに倫ぇよ。 ①) かカ、あを求めよ。 5 ことを示 8 ー(⑫ かすか二念 が成り立つことを示せ。 hl 奈良女子 (3) を求めよ。 #

ここって具体的に何をしてるのかがわかりません 3以上を考えて不適だから答え1つって言ってるのは理解してます

よい4を下の共とする。 yo でPPT (WW ちらかれ大開人から、家振られます。寺やしい半 に eorhとrmを にして箇します。 "ror に っeeeare Let 【e の)c-ebg-1 ae これをどう類くかという還定です。これらの式から痕を引っ衣り出して、宮 要衝ををことで、倒を終り込まなければなりません。 ここが和半で す。 まず も は見えます。 次に、 六条に関する等式から、どが やをが貧で あることもわかります。役られた条件をまとのます arhi 【e の)g 上YR ((〆づ)c-2eegsh2>0っ>がっe>2(* kzeegeoっ-がeoceo =("-ぢ)ZeEっdegっd>2 は介らかた和人を導用します。 [(e-*りeg (の)a2ekaie epsLceore2 に 選 eee 0っes2>e1 8の PC ee la =c-3っ9-セコラセー6っ=っ(ceとの-G13う) kgのときも 1に商まります Cu ao 陸生 2-な = この和9人は不放す。符たは めこ0 の環人のようですが、上了を持たる きたがしいので、6 う一の較人に戻ります。 "erっlsV5っhrlsっ eaっVerのsg lelg-555sV5he| Hmっla-VFmiF 395 55 la =we近-屋msnsyrpanaeuo JmsoereWwtaoeweegsat. tevgte uecno PC =の-GD.GD

並べ替えと日本語訳を教えていただきたいです

Television (1. developments 2.you 3. informed 4.1atest 5. keeps 6. the 7. about) in science.

この計算を教えてください

「「である」ことと「する」こと」丸山真男 最終行の「非近代的」「過近代的」について 日本や世界の社会における、非近代的事柄と過近代的事柄の具体例を指摘せよという問なのですが、思いつきません🙏教えてください🙏

入信 撤可生す慰め本 e! つつ mAおG「只選」粘るNの加登じる地守"きる和るつじ 司王り表科作つ更疾つおうろりうの8 で人NTすべKロ軍梓る⑬りりり中秋拘いろじゃいりだり人4の要層し HH革= の6 (<なーーー K人本" 衝下6なめ民W守人つ MeのSEnらPh・ ee Kewe Ed 3boie213858p 回!6YnP可レVIQ 下りリツロ ピ邊mmロNNN 時つじ= 「」 回やNEYOPつmr 回 6TRKY* SNっnh NNNへSGTウる WS ee RS SmSrGNPめSQるりるお 拓・電交・的SGSIGSIGG 二づレダ和和り反つ"の朗や T窟べ] 結生SNSトバNAK 40りDSEPSIGl証Pe で 時RGズ医らOr io do mtto de 2四宮攻下り8nじ93RGBSEE 回PeぐるTLSリコ ピ江かツ民松下計り 潮田 色) で二理記Gお本朱150笠356 人計上記放た.のGPのおらわさ* つる 詳02LRTITS加0 加・昌6穫各GおW加党PG「認科」 る放り FeemwueytSNUS3計| やし本・で旨人るじきソ下EGG思人字立つ主記召しQ で 二村0 5 本56 人ロロのSGせくレつて人

大変見ずらくてごめんなさい！！ これって強調文みたいなのですよね？？ 元の文に戻すとどのような英語になりますか？😭

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Steady steps to writing ~和文分析から始める英作文~ の ９不定詞・動名詞(1) P41~42 10不定詞・動名詞(2) P45~46 の答えを教えて下さい。