1行目の式からどうして2行目の式になるんですか？？？ α＋β＝Aとして計算してみたんですが、わかりませんでした😭😭😭

27 4 2(2).α°+8°+y°手 =(α+B+y)(α°+8°+rパ-aB-B8y-ya)+3cBY oY 3||_7)_»}+3-5_3./_15\ 15 _15 (1-

化学基礎の濃度のところです。 答えは(ホ)の20なのですが解き方がいまいち分かりません。 2枚目の写真のV×0.9は溶液 g を求めているというところまでしか理解できませんでした。 詳しく教えてくださる方いましたらよろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️

3 次の問に答えよ。原子量はH:1, N:14, 0:16, S:32とする。 問1 濃アンモニア水を水で希釈して,6.0mol/Lのアンモニア水50mLをつくるために, 必要な濃アンモニア水は何mLか。ただし,用いる濃アンモニア水は質量パーセント濃 度が28%,密度が0.90g/cm°である。 (イ) 1.6 (ロ) 5.7 ハ) 16 (二) 18 () 20

三列目の式から四列目の式になる途中式を教えてください。どうしても分子がbの二乗+4acになってしまいます。

ax +bx+c=a(x°+2x)+c a 2 2a 2a -4 2 2 =dx+ b 2a +c 2a 6°-4ac 2 =a(x+ 2a 4a

写真1枚目(本文)の［傍線部ア］の漢字について。 3枚目の様に書いてしまったのですが、これでも⭕になりますか？

ステップ2 ひそやかな音に耳澄ます 聴くと いう一つの動詞 読解音と文化のかかわり」 長田 弘 課題|社会に対する提言を読み取る とりわけ小さな音だ。古語に数多くあって、今日の言葉に数少ないのは、小さな音を愛でる言葉だ。今は小さ な音がバズ(プーンという音)に、耳ざわりな音にすぎなくなって、日常にあって、ひそやかな音に耳澄ますとい うことが、心を楽しますものと思われなくなった。心解かれるのは大きな音、それも他の音を圧する音だ。大き な音ばかりが世にはばかるようになって、日々の表情を伝える音が少なくなった。 たとえば、夏目救5, x%じっしはうひに書きとめた日々の音は、次のような音だ。 (注2)~え2 泥の音。森のなかの雨の音。雨のざぁーっという音。冬の半鐘の音。雨戸をはずして入って逃げた泥棒の足音。 (型m) 夜中に鼠が鰹節をかじる音。襖を閉める音。火鉢の切り炭のぱちばち鳴る音。欄間に釘を打つ音。杉垣のつづく 家から、微かに洩れてくるコトの音。正月に、鼓をかんと打つ音。春の日に、子どもがヴァイオリンを擦る音。 火事の火の粉の飛ぶ音。激しく号鈴を鳴らしながら、馬の蹄とともに到着する(消防の)ジョウキポンプの音。 中 の (型す) *青桐の枝を、植木屋が鋸で、ごしごし引いて切り下ろす音。窓の障子をがらりと開ける音。老いた猫の、くしゃ 0 みともしゃっくりともつかぬ、苦しそうな音。大通りをがらがら押されてゆく荷車の音。下駄の歯入れ屋が古い 鼓を天秤棒にぶらさげて、竹のへらでかんかん叩きながら、垣根の外を通りすぎてゆく音。 どんな小さな音だろうと、音は日々のなかにある時代の音だ。激石の書きとめた日々の音のほとんどは、今で はなくなった音だ。時代のもつ文明の音が、街の音だ。ひとが音にもつ記憶というのは、自分の耳で聴いた時代一

分かる方教えてください🙇🏼‍♂️ ①青線部はなぜaやthe等の冠詞が付かないのでしょうか。 ②緑線部はstudent、またはa studentでも良いのでしょうか。

否定 351 2 no は名詞の前に置かれて「1人[1つ]も~ない,少しも~ない」という強い否定 no を表す。 *I have no money with me. o0 Surdol 331 331. お金の持ち合わせがまったくないのです. T00 buo) a) no+名詞:「1人[1つ]も~ない,少しも~ない」(→ 331) |文全体を否定する。数えられる名詞·数えられない名詞のどちらにもつく。 331→I don't have any money with me. * こちらのほうが口語的。 No students in our class knew the historical event. Ton 19dsign (その歴史上の事件を知っている生徒はクラスに1人もいなかった.) → Not a student in our class knew the historical event. 14 「1人もいない」ことを強調》 nomo iHob 参考 no の後の名詞の形 数えられる名詞の場合,複数形にすることが多いが,下の例のように普通1つ であると考えられるものには単数形を使う。 There was no air-conditioner in the room. (その部屋にはエアコンがなかった.) aio

459がわかりません。　右の図の立体って何の図形なのかよくわからなくて... お願いします！

A 459 右の図のような高さが PH=10 cm の立体がある。 底面に平行で頂点Pからxcmの距離にある平面で この立体を切断すると, 切り口は1辺/x cmの正 方形になる。この立体の体積を求めよ。 例題 H

⑸についてです。 解答は「北緯40度, 東経140度」なのですが、どのようにして解けるのでしょうか。 解説が載っていないため、わかる方教えてください🙇🏼‍♂️

[地球上の位置] 1 右の図をみて、次の各問いに答えなさい。 一地軸 A- ちじく かたむ (1) 図の地軸の傾きの角度を,次のア~エから選 び,記号で答えよ。 ア 15.4度 ウ 45.4度 /八郎潟 C (千拓地 ィ 23.4度 エ 66.4度 (2) 赤道より南半分を何というか。 (3) Aは,夏至のとき,太陽が真南にくる線であ 太陽光 げし る。この線の名を答えよ。 (4) 太陽光線の方向から考えて,このときのBの 国の季節を答えよ。 (5) Cの位置を緯度と経度で答えよ。 B 大の

【度分秒の変換について】 23.4度=〇度〇分 〇に入る数字と計算方法を教えてください😭

青線部の『見えなさる』とはどういう意味なのでしょうか？調べると「見る」「見ゆ」などがあり、どれかよく分かりません🙇🏼‍♂️

これより 限り 先には 行けない 3 限度·限界 2極み·極致[物事の上限] 3最期·臨終·葬送【人生の限界点] 4全部·すべて【限界点までの範囲] 関限りなし(形容詞) かぎり (限り) …この上もないく けぢめ(名詞) …違い·隔て·隔たりぐ 「限り」は現代語では「この場限りの 話」など、狭く限定する使い方が多いの一 ですが、古語の「限り」は限定より、こ れ以上はないという「限度。限界」、ここ が極みという時間。空間。程度の限界点 (および限界点までの範囲)を表します。 の「限り なし」はその 限界がない状 やn や 口絵にかける楊貴妃のかたちは、いみじき絵師といへども、筆限りあり ければ、いとにほひ少なし。(源氏·桐造) n ようぼう 絵に描いた楊貴妃の容貌は、優れた絵師であっても、筆の力には (限界があったので、まことにつゃのある美しさはない。 2いつはとは時はわかねど秋の夜ぞもの思ふことのかぎりなりける (古今·一八九) (物思うということは)ぃつとは季節に区別はないけれども、秋の 夜こそ物思いをすることの〔極致〕であるよ。 (紫 の上は)消えゆく露の心地して限りに見え給へば、(源氏·御法) (紫の上は)消えゆく露の様子で【臨終〕だと見えなさるので、 回いかで琵琶の音のおぼゆるかぎり弾きて聞かせむ。(更級) ▼ぜひとも琵琶の音の(私が)思い出される(=知っている)【すべ て)(の曲)を(あの方に)弾いて聞かせよう。 国満座興に入ること限りなし。(徒然·五三段) 一座の者がみんなおもしろがることは[この上もない]。 この人は思ふをも、思はぬをも、けぢめ見せぬ心なむありける。 態 で す。 た、「けちめ」 はニつのもの の差、区別、 隔たりを表し n し (伊勢·六三段) p ▼この人は愛する女に対しても、愛していない女に対しても、【違い (隔て)」を見せない心を持っていた。

⑵で、ヒントの二文目の方に、forが書いてあったので、最後にfor meと書いたのですが、答えにはありませんでした。必要ないのですか？

94:deip ode sipel 1oKawakvi nnanshidud anidion ei yo (3) Wh noen (2)私はその数学の問題がやさしいとわかった。 plgodg 1ot Isuisu a T 14) OHints alvays 0od things siuoninsh L is His story sounded very interesting to me. [とても興味深く思えた」 I found the website useful for my job. [ウェブサイトが役立つとわかった」 Lis 9 絵を見 Vocabulary 「th( mo