大問1の2、3、5、7の問題がわかりません！ sugarやwaterは数えられる名詞じゃないんですか？ 大問1の2、3、5、7のそれぞれの 解説をお願いします！

名詞には、数えられる名詞と数えられない名詞があります。 の数えられる名詞: 単数の場合は単数形, 複数の 0I have a sister and two brothers. 2 We can't live without water. 3 Failure is the key to success. の Naomi was born in Ottawa, Canada 名詞 482 30 いのです。 出ってる? を壊したん pp. 492~495,499-03 私には姉(妹]が1人と兄[弟]が2人いる。 私たちは水なしでは生きられない。 失敗は成功のかぎである[→失敗は成功のも と]。 (ことわざ) ださい。 on Christmas morning. ナオミはクリスマスの朝に, カナダのオタワ で生まれました。 もの。 名詞の基本ルール る。 規則的な複数形のつくり方 単数形の おさえておこう p.503 複数形の つくり方 場合は複数形で表す。 (→①) 2数えられない名詞:原則的に単数形のみで a lan]はつけない。 .一定の形や区切りのない物質を表す名詞 air. paper, rice, moneyなど (→②) 目に見えない抽象的な概念を表す名詞 joy. beauty, informationなど(↓③) .人·物 場所などにつけられた固有の名詞 Mika (人名),Japan (地名),Easter (特定の日) など (→④) 語尾 例 普通 -S をつける boys, desks classes, dishes, peaches, boxes potatoes, tomatoes S, sh, ch, x -es をつける 子音字+o -es をつける city → cities baby → babies yをiに変えて -es をつける f, fe をv に変えて -es をつける 子音字+y は未 leaf → leaves knife → knives で助 f, fe 1次の名詞の複数形を書きなさい。数えられない名詞の場合はそのまま 1 書きなさい。 数えられない名詞は 複数形にならない。 Sugar Sugars (8) money _mo ke ies water waters (6)s sugar (desk _desks T bd citycities (6) water Istore Stores (4/ 7 eaf leavef 0 Mark _Mark (8)advice adrice Obox hoxes (/ leaf (11) tomato tamatnes (12)boy boys 2 (1)スポーツの名称は 具体的な形がない ので抽象名詞。 2各文の()内に必要ならa [an] を, 不要なら×を入れなさい。 OMy favorite sport is ( X) soccer. ) umbrella at ( 区 a ) convenience store. an (I bought ( an (3) We are ( a ) family of four. メ ) Hawaii in the future. (4) His dream is to live in ( 3日本語の意味に合うように ( ) 内に適当な語を入れなさい。 この情報はそれには書かれていません。 ) written on it. 31 (This )(nfrmtren) ( is )(infermptro) ( This information isn't

8番の問題なのですが、答えはsaveを使っているのですがなんでhelpではダメなのかが分かりません。

D) stars in the sky ④ little 0VV AOI n 6. It's cloudy. I can see ( 1 not (2) no (3) any me to cook meals quickly 7. This *pressure cooker ( D made ② let 3 enabled 4 took a2)) us a lot of trouble. ③ make 8. This software will ( ④ take <① help 9. This chapter ( (2save us about how to make yOur prese 1 reads 2 tells. 3 writes ④ calls Complete the sentences SO-that they mean the same thin

リードB持っている方不定詞のステップ1の解答送っていただけませんか？ 学校で解答冊子持ってくるの忘れてしまって、。お願いいたします。

不定詞 STEP O 1(to-不定詞の名詞的用法·形容詞的用法·副詞的用法》 次の各文の to-不定詞が,名詞的用法 ならア,形容詞的用法ならイ,副詞的用法ならウと答えなさい。 (1) It is a pity to be indoors on a day like this. (2) Children go to school to learn things. (3) Iwant to buy a book oto read on the journey. 09 (4) Don't you think it wrong to tella lie to your friend? J0 J ( (5) His son grew up to be a very sociable man. (6) She had the courage to say no. (7) He must be a fool to act in that way. (8) There was no time for her to call on her aunt. 2(to-不定詞の名詞的用法〉 次の各文の to-不定詞の働きが,主語ならア, 目的語ならイ, 補語 ならウと答えなさい。 ena JD 9ge to forget all. (2) It is hard to criticize the people you like. To know all is Jの ( (3) I forgot to mail your letter. (4) Do you think it strange for me to live by myself? JpO pe 3(to-不定詞の形容詞的用法〉次の各文の下線部を to-不定詞を用いた形にして,全文を書きか えなさい。 (1) This is the best way of curing a cold. E 0~ ( ゆ) (2) He was the last person who left the office. DIg 2or (3) He has no friends who will support him. 1ore stgin (4) This apron has no pocket in which I can put things. 4(to-不定詞の副詞的用法〉 次の各文を[ ]内の指示に従って書きかえなさい。 (1) Her coach was disappointed when he heard of her failure. (下線部を to-不定詞を用いて) [only to ~ (2) We hurried to the house but found that it was empty. (21出孝 to ~を用いて) (3) This bag is so small that it cannot hold all these things. [too (4) This book is so easy that a six-year-old child can read it. [ enough to ~ を用いて) 語 注 no pocket in which I can put things 私がものを入れられるポケット(がない) 19

なぜlongの比較級になるのですか？

Inave made more effort. (もっと熱心に練習していた (5) A: I wish my summer break Iwere longer B: But you wouldn't do your homework in your longer vacation. (もっと長ければなる A. Tf I Lad

come into the roomとenter the roomってどう違うんですか?? どちらも部屋に入るですよね？ 2なんですけど、did into the roomは文的におかしいんですかね、

2. 母が部屋に入ってきたとき, 私は宿題をしていました。 daing 3.そのとき何をしていたの?一本を読んでいました。 Came my homework when my mother_HE I_Was into the room. し部風に入る。 What_Were 4. さの犬を怖がらないで。 rendiog you doing then? -I_was a book.

答えがな元々ないんです、あってるか見て欲しいです！

Level.1 ち天番 の 文美の 次の英文を、下線部に注意しながら日本語にしなさい。 uodn snimsstm 1. My father likes walking. e pncecop 2. I know the man walking over there. 3. Walking in the park, I met my teacher. 2 次の各英文の下線部分が、名詞用法(動名詞)·形容詞用法(分詞)·副詞 用法(分詞構文)のどれであるかを指摘しなさい。 1. The girl dancing in the park is my friend. S.leval 2. My hobby is playing baseball. 3. Smiling happily, she went to school. 文来の大 4. Finishing homework by dinner is difficult for me. me.ot bus 08 20i0um 5.I know the boy running in the park. bus lsnoiden diod pneupeno 6. Reading newspaper, my father eats breakfast. ry 7. Seeing the cute baby, she smiled happily. 8. The little dog lying under the tree belongs to me. 合)(S) 9. The writer stopped writing the long novel. 10. Turning to the left, you will find a post office. の5 S

この38番の問題について答えは③なのですが③の文は現在完了形ではないのでしょうか？どなたか説明してくれると嬉しいです。

[正しい文を選びなさい] O It is believed that he has made a fortune in his youth. ③ has been closed さる御管 au vd を先主後間 V 38 ② He is believed that he made a fortune in his youth. ③ He is believed to have made a fortune in his youth. ④ He is believed to make a fortune in his youth. 受① sea O W

この問題の（2）がどうしてedになるのか分からないので教えてください💦

問1 次の(1)~(3)の各文の( ものを,○で囲みなさい。 )の語(句)のうち, 適当な LG idil odl (1) Not_(kew / knowing / known ) her address, didn't write to her. (2 (2) His homework ( finishipg / finished / to finish ), he went to bed. ★★☆(3) Generally ( speaking / spoken / to speak ), the climate of Japan is mild.

この問題の3と5の答えがこうなる理由が分かりません。 答えは 3.③→enter 5.①→should not have said です。

B問題 次の各文中の下線部の中から文法上間違いを含む部分を見つけ、 その記号と正しい形を 書さなさい。(1点×5問)は() 1. 彼女は正式な手紙を書くことに慣れていない。 す受3ン OShe is 2not used to (③write ④formal letters. 一 し6ed ing 2,あなただけでなく田中さんも販売促進部に転勤になった。 る人 Owe bluoy Yas. 3.車の中で、私はある奇妙な男がそのビルに入って、 少ししてからまた走って出てくるのを見 Mr. Tanaka, (① as well as you, (②)were ③ transferred to ④) the Sales Promotion Department. た。 IOwas sitting 2in my car, and I sawa strange man ③to enter the building and then Dalittle later run out again. 残念なことに、宿題を全くしない日本人の高校生の数は増えている。 b Unfortunately, ①the number of Japanese high school students ②that ③don't do their homework at all Oare interesting.へ ぶincreooing 5. 2年ぶりに偶然会ったときに、 ティムはボブにそんな失礼なことを言うべきではなかった。 Tim Dshould not say 2such a rude thing to Bob when they ③happened to meet Ofor g aanm the first time in two years.

緊急です！！どなたかお願いいたします！

【1】(第1講:文型)下線部の品詞を選び、記号で答えよ。 使わ ない選択肢もある。 【5】(第5講:現在完了形) 次の文が完了(結果)の意味なら の、経験の意味なら②、 継続の意味なら③として、 記号で答え よ。 (1) She came here in the morning. 【a] [b] You can solve_the problem easily. (1) I have been to Okinawa twice. (2) She has lived in this city for five years. の動詞 の助動詞 ③形容詞 の副詞 接続詞 ⑥前置詞 【6)(第6講:不定詞)下線部が名詞的用法なら①、形容詞的 用法ならの、副詞的用法なら③として、 記号で答えよ。 選択肢 【2】(第 2 講: 文の種類)次の日本語を正しい英語に訳すとき )に入る正しい一語を答えよ。 (1) I wentto the airport to see my friend off. (2) My dream is to be a teacher. (1)誰があなたと出かけますか。 【7】(第7講:動名詞、 第8講:分詞、 第9講:接続詞)それ )に入れるのに最も適した語 ) goes out with you? (2)両親には礼儀正しくしなさい。 ぞれの文の意味を考え、( ) polite to your parents. 句をの~3から選べ。 (動名詞) [31(第3講:受動態) 次の文を受動態にした場合正しいもの を、選択肢から選び記号で答えよ。 (1) You should avoid ( )the computer long time. 0 to use 2 using ③ to using (2) Don't forget ( ) the windows before you leave. (1) I bought the present for you yesterday. 0 The present was bought for you yesterday. ① to close ② to closing ③ closing (分詞) You were bought the present yesterday. の The present was bought by you yesterday. の (3) I had my old radio ( (2) A lot of people spoke English here at that time. の fix 2 fixing ③ fixed の Here was spoken English by a lot of people at thattime. (4) The audiences looked( )at the concert. O bored 2 boring ③ to boring ② English was spoken by a lot of people here at that time. (接続詞) ③ English was spoken by here a lot of people at that time. (5)Please ask him ( ) he can come or not. の but ② whether ③ since 【4】(第4講: 時制の基本·助動詞)次の文を(1)は未来形、(2) は過去形にした場合正しいものを、選択肢から選び記号で答え 【8】(第 10.11 講:関係代名詞A·B、 第 12講:比較)与え よ。 られた語句を並べ替えて、日本語を正しい英文に訳すとき、3 番目と5番目にくるものを記号で答えよ。文頭に来る語も選択 肢では小文字で表している。 (1) My mother can cook well. の My mother will can cook well. ② My mother will be able to cook well. (関係代名詞) ③ My mother is able to can cook well. (1)これは彼が私にくれた時計だ。 (2) You must do your homework. your homework. [O he 2 this is ③ to ④ gave ⑤ me ⑥ the watch] ① You had to do (2)私を失望させたのは、そのニュースでした。 ② You musted do your homewor] [O news 2 what ③ the ④ disappointed ⑤ me was] ③ You might do your homework. (比較) (3)私は姉ほど背が高くない。 IO not 2 I am ③ as 4 my sister ⑤ tall ⑥ so] (3)3番目 (1)3番目 5番目 5番目 3番目 5番目