（3）（4）（7）（10）が分かりません 答えと文法的なポイントがあったらお願いします

LESSON 1 (1) You should ( 4 Choose the best answer to fill in the blanks. (810 .83 ) or he might get lung cancer. get him stopped smoking have him stopped smoking (2) The more money he had, the ( 2 greater ℗ great (3) When I was in high school, I ( have belonged belonged (6) "That's not your car." "My car ( is being (2) wants A knowledge of science is ( 1 at 2 for (8) I wish ( Date: ℗ having (4) I prefer playing baseball ( ) it. to watching 2 to watch than 3 for watching (5) He just left home a minute ago, so he ( 1 cannot go 3 must be gone (11) You ( /32 2 get him to stop smoking 4 have him to stop smoking ) care he had to take of security. 4 most greatest 3 more greater aren't able to 3 aren't going to ) to the badminton club. 3 was belonging belong (12) India has the second large 2 largest ) far. 2 cannot have gone 4 must go (9) His name is known ( ) everybody in this group. 2 with 3 for 1 as (10) Bessie likes jazz dance very much, and ( ). Bill does 2 so Bill does 3 so does Bill ) enough money to buy the computer game. 3 I had 2 having had 4 watch ) repaired, so I borrowed my brother's car." 3 needs 4 is under ) great use to everyone. 3 of 4 with population in the world. (3) many ) help me if you don't have time. I can do the job myself. 2 don't have to 4 should to 4 I will have 4 to 4 Bill does so 4 numerous (13) Jack and Bill will meet me on Wednesday and Thursday ( ). 1 respectably 2 respectively 3 irrespectively #w それぞれ 4 likely MAR 2 (1) (崇城大改) (2 (近畿大 (3 (南山大 (大阪学院大 (共立女子 (京都文教 (神奈川工 (千葉工 (#

1から2の答えは13時間ぽいなと分かるのですが、しっかりした計算ではどう考えればいいですか？ニューヨークはサマータイムです。

Pex 1500 ①東京5/18 10:20発 135° 東京発 時間 13h just NY 115 DANYOL (135495) (15: 14h 11 9 4 1 2 3 but $ 2-914 いるん進んでる 511811:00発 何時何分? - 75" we butサマータイム ・到着時間は東京の $18/10120 713h NYPIC 2²/10 (15) > 2 2 -13h -> NY # 5/18 11:20 413 16 4 1/13 10:20

教えて欲しいです！

1.[ ]内の動詞を現在完了形に変えて ( )内に入れなさい。 ) the job. 341) I ( 2) How long ( 3) ( 4) I ( 5) Hiroko ( 6) I ( 7) I ( ) already ( ) you ( ) you ( )( ) just ( ) never ( ) a bath yet? ) your e-mail address. ) ( ) in Kobe? 2. 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れ ) late for the class. ) well since last Friday. ) to the bank. [finish] 17 [live] [take] [lose] [be] [not feel] [he]

(3)の解説の意味がわからないです。 なぜy軸の負の部分と交わるとＣが負になるのでしょうか。

2次関数y=ax2+bx+c のグラフが右の図で与えら34 れているとき,次の値の符号を調べよ。 (2) 6 (3) c (5) a-b+c (1) a (4) 62-4ac CHART & THINKING グラフから情報を読み取る 式の値は直接求めることができない。 「上に凸か,下に凸か｣, 「軸や頂点の位置」, 「y軸との交点の位置」 などに着目して、 式の値の符号を調べよう。 解答 ax2+bx+c=ax+ = a√x + 2 b 2a 6²-4ac 4a よって, 放物線y=ax2+bx+c の軸は直線x=- 頂点のy座標は る｡ 6²-4ac 4a また, x=-1のとき (1) グラフは上に凸の放物線であるから 上に凸か、 下に凸か?」 (2) 軸がx<0 の部分にあるから DEGRE (1) より, a<0であるから (3) グラフがy軸の負の部分と交わるから (4) 頂点のy座標が正であるから (1) より, a<0であるから b 軸の 位置は? 2a a<0 Dy SISTAL -<0する 6²-4ac 4a b 2a' y軸との交点のy座標はcであ=d{(x+2/06)-(2/2)+c 2a b<0 a c<0 Solo's. TUTE -(b²-4ac) <0 すなわち (5) a-b+c は、x=-1 におけるyの値である。 グラフから,x=1のとき y>0 すなわち a-b+c>0 p.91 基本事項 4 基本 51 10 T FUX CARAC 62-4ac > 0 SATRASO $ax²+bx+c je z = a x 2a y=a(-1)+b(-1)+c=a-b+c =a(x+2/4)- 6²-4ac al 4a b =ax2+ (= a (x²+x)+c-1953) 7 頂点のy座標は? x=-1 における 座標は? x 軸との交点の 位置は? ↓ x a b 2a b 2a 12 -a 62 +c AJUSTE ->0) 放物線y=ax²+bx+c について, x軸と異なる2点で交 わる ⇔ b2-4ac>0 が成り立つ (p.139 以降 を参照)。 31 関数とクラン

1と2について質問です。副詞句と副詞節に〈　　〉がついているそうなのですが、どれが副詞句なのか分かりますか？教えていただいたいです、よろしくお願いします。

Reading Navi 1 CD 2 <札幌学院大学 2006年/255 words> <In the final of the men's 200-meter breaststroke> <at the Athens Olympic games>, Kitajima Kousuke, 21, led the race <from start to finish>. He won his second gold medal <in an Olympic record time>. He had won his first gold medal of this Olympics <in the men's 100-meter breaststroke>. 訳 アテネオリンピック, 男子200m平泳ぎ決勝において, 北島康介選手 (21歳) はレースの序盤からゴールまで他を寄せつ けませんでした。 オリンピック新記録となるタイムで、 自身2つ目となる金メダルを獲得したのです。 彼はこのオリンピック での1つ目の金メダルを, 男子 100m平泳ぎで獲得していたのです。

間違っているところがあるか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

4. 次の日本語に合うように、英文を完成させなさい. (1) 警告しておくよ。 この川は泳ぐのには危険だよ. I warn you: this river (2) 急ごう. 時間のゆとりがない. Hurry up. We (3) 姉は年に1度, 海外旅行をすることにしている. My sister (4) 友だちを見送りに駅まで行ってきたところです。」 once a year.

この日本語の意味も英語の意味もよくわからないので詳しく教えていただけると助かります！

英語 英語 カメラ入力 日本語 research show that just eight individual owned the same amount of wealth as the 3.6 billion people who made up the poorest half of humanity 日本語 会話 × 音声文字変換 研究によると、 わずか8人が人類の最も貧しい半分を構成 する36億人と同額の富を所有していた

ベクトルの問題の(2)でなぜ│e→│が1になるのでしょうか？

ベクトル 礎例題17 (2) (1) a = (5, 1) と (2, x) が垂直になるようなxの値を求めよ。 [①] CHARI =(√31) 垂直な単位ベクトルを求めよ。 01 (1) GUIDE 9 ②から Just a monz la 4 28 でない2つのベクトルaとのなす角が90°のとき,ことも は垂直であるといい, aid と書く。 (2) ①e=(x,y)とする。 ② 大きさの条件と垂直条件をx,yの式で表す。 ベクトルの垂直条件 ả LÒả b=0 *XIF (a+0, 6+0) 解答書 d1 = 0 から 5×2+1xx = 0 したがって 3③②で作った x,yの連立方程式を解きを求める。 - [2] (1)]] よってx=-10 (2) = (x,y) とすると, el=1であるから x2+y²=1… ①-1 are であるから c•e=0 すなわち よって y = -√√3 x...... @ ②①に代入して x2+(-√3x)^=1 |el=1 から |el=1", cle から c=0 x= よって4x²=1 2²-27. した √3 x= =1/2のときy= 2' CIJE 1 2 基礎例題 16 基礎例題 49 ゆえに、x=2 から 4 のとき y= 462 √3x+y=0 1cc=√3xx+1xy ← d1 = 5×2+1 xx + x=±- 138+ b 2 √3a'& a-1 25 (dd) /3 =(1/22) (1122) (税2 2' 6-(-1², 12) 2 31cは2つある。 1章 3 c=(√3,1) ベクトルの内積

aに当てはまるものを ① after ②because ③since ④until この中から選べ 答えは~until~の④ですかね？

30 of 20 The biggest adjustments for me have been in the areas of responsibility. After I moved to New Orleans, I became a university student. I had to begin making money for school, like most American students. I got a part-time job in a Chinese restaurant to make money. When my family arrived from Taiwan, I had to help them, ( a ) they could live well and find jobs. I've learned how hard it is to work and go to school at the same time. I dgn fin sd iliw ja Treldong ol have also learned how to drive a car. My friends in Taiwan cannot even Oy liv smal woll imagine sitting in one! Now I have my own car and understand both the aint to bujo edi linggoy bei Ins reedom and responsibility that come with having and driving a car.

四角の2が分かりません。 教えてください

内のどちらの語が最も適切か考えてみましょう。 (Before / But) you eat, wash your hands. 2. Brush your teeth, (and / or ) they will go bad. 3. My father cooks dinner ( but / when ) my mother works late. 4. I often say (that / and ) honesty is the best policy. 5. We help with the housework (so / because ) my parents are busy at work. 1 ( 内の語句を並べかえて, 英文を完成させましょう。 V1. (letters/I/ to / usually / write) my grandparents. They're happy with my letters. 2. (good / I'm / my father / that / thinks ) at painting, but I just like it. 3. I (after / coffee / drink / lunch). It's my habit. 3 ペアになって,あなたの学校生活について話しましょう。追加の質問をして会話を続けてみよう。 1. What do you do during recess? +1 Do you prepare for the next class? ex. I read a novel. 2. What do you enjoy at school? +1 What else do you enjoy? ex. I enjoy learning English. 3. Why are [aren't] you in your club? +1 How many free days a week do you have? hove regular exercise. ex. 00019