hope to haveの部分がよくわからないので解説お願いしたいです🙇🏻🙇🏻 Situated in a quiet valley, the college is about as beautiful a learning environment as any stud... 続きを読む

この問題の解き方がわかりません。誰か教えてくださると嬉しいです。

【ガイド <to have+過去分詞>は述語動詞より以前の 「時」を表す。 2文がほぼ同じ意味を表すように,空所に適切な不定詞を補いなさい。 It seems that everything is all right. = Everything seems 2. It It appears that the boy was a little tired then. = The boy appears D X². 3. It seemed that they had taken the wrong train. = They seemed I am sorry that I missed the TV program last night. XX₁ all right. a little tired then. the wrong train. = I am sorry 5. It is said that he wrote many beautiful poems. = He is said X.X6. 6. It was thought that the old man had died many years before. = The old man was thought the TV program last night. many beautiful poems. many years before. O

高校1年英語です VisionQuestという教科書のp、19 ①②両方答えて頂けると助かりますm(_ _)m

Try it out! 下の語を用いて、会話を完成させましょう。 1. "Mr. Suzuki ( last month." 2. "The view from upstairs ( way." 3. "Her sons ( 4. "The store on the corner ( 5. "My friend ( email about it." ) in Yokohama now." "Yes. I heard he ( ) beautiful." "Right. I can ( ) engineers in a car factory." "Do they ( ) hot dogs." "They ( ) me your new address." "Sorry. I didn't ( sells/ are/is/lives / told / repair / send / moved / smell / see ) there ) a long ) so nice." ) cars?" ) you an 2( 内の語句を並べかえて、会話を完成させましょう。 1. "(boat / for / small / seems/the) four people." "We can rent a big one from the shop." 2. "(thing/a/ happened / strange / to me) yesterday." "What was that?" 3. "I (her / of/ photos / showed / some) my childhood." "Oh, really? Please show them to me." にしましょう｡追加の質問をして会話を続けてみよう。 ORTIGATES W

教えて欲しいです🙇‍♀️お願いします

② 各文を, wh- で始まる関係詞1語を補い, 1文にしましょう。 A B (1) During summer vacation, I plan to visit the town. I lived there as a child. (2) Liverpool is a city. The Beatles made it famous. (3) Could you tell me the reason? Why did you give it up? (4) My mother likes spring. A lot of people go out to see the cherry blossoms then. (京都産業大学改)

217のウが分かりません。2ページ目のよってからあとの文、まるで囲っているところが分かりません。教えてください。

□ *217 4 点O(0, 0, 0),A(1,2,0), B(2, 0, -1),(0,-2,4) を頂点とする四面体OABCについて考える。 頂点Oから平面 ABC に垂線 OH を下ろしたとき, 点Hの座標 は の面積は OHの大きさは である。更に, △ABC であり, 四面体OABC の体積は であり, エ である。 4

233番です。解答で、四角で囲っている部分、波線引いてる部分わかりません。この値がなぜ平行になるのかや、平行になる理由を教えてください。

✓ 233 次の2直線ℓ, m のなす鋭角αを求めよ。 x-1_v+3_2=4 x−1_y+3 l: 5 3 4 mx-1-2-2-²-2-2 y+2_z-3 m: -7 2

232番です。解答の最初3文、私が波線引いてるところが分かりません。なぜ法線ベクトルを考えるのか、 なぜこの値が法線ベクトルになるのか、おしえてください！

232 2 平面 x+4y+z=3, 2x+2y-z=5 のなす鋭角 αを求めよ。 232 THE

232番です。解答の最初3文、私が波線引いてるところが分かりません。なぜ法線ベクトルを考えるのか、 なぜこの値が法線ベクトルになるのか、おしえてください！

232 2 平面 x+4y+z=3, 2x+2y-z=5 のなす鋭角 αを求めよ。 232 THE

高一の分詞の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

●日本語に合うように( )内に適語を入れなさい。 (1) 彼の制服から判断すると、彼はパイロットにちがいない。 ( ) ( (2) サラは目を閉じて考えごとをしていた. ) his uniform, he must be a pilot. () ( ). Sarah was thinking about something ( (3) 山の頂上から見ると, その町は美しく見える. (se) (in) the top of the mountain, the town looks beautiful.

下線部の文構造が分かりません neverthelessがどこにかかるのか教えて頂きたいです！

This may sound strange, but tests have now been carried out which reveal (6) that it is nevertheless the true explanation. Groups of new-born babies in a hospital nursery were exposed for a considerable time to the recorded sound of a heart-beat at a standard rate of 72 beats per minute. There were nine babies in