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化学 高校生

有機化学です。一通り解いたのですが四角の2がわからなかったです。確認お願いできますか?

有機化合物>演習 5 (⑳ = | rdt -d1・4征] エタノールを尋破酸と混合して約 170 て に加熱すると,不飲和炭化林素が生成した。 (ol) Me RNN "でべて完全和焼させると, 1.8g の水が生成した。 ぞザ 不和和庶化素 たエタノールは何g か。 最も適当な数値を, 次の 0⑩こ@ のう 2 5 ⑲⑨ jg に)ちから一つ選べ。 012 915 9 30 ⑲46 @e0 *q07 (ee 9 el 性式0。H0H で表される 1 価の氏不和アルコール(三重結合を含まない) 42g を 4 ナトリウムと完全に反応させたところ。林素 025 mol が玩生した。このアルコール21g 有人の存在下で素を付加させたところ。 すべてが館和アルコールに化した。 このとき靖邊きれた大は.折で抱か。地も導当な大を,次の 0 このう ちから一っ選べ。H=10。C=12,0=16 【 9 28 056 0n @ 2 @ 3 @ ss アルデとヒドとケトンに関する次の記述 aこd につ いて, 下山の骨合として正しいものを, 右の ますーとト9 は 正 | 東 0 ー@ のうちから一っ選べ。 9 } の ご あ 品 3 いずれもカルボーニル基をもっ。 CI 衣公= ココ も いずれも選元住をホす。 な * my2sーtmers oms 9本= = れる。 アルデヒドを必元すると。 第=散アんョールが 上@ = 人 四 られる。 提 @|計| |の] 水素,酸のみからなり。 炭素原子を 4 個もつ分子量74 の第二甘アルコール Al る。 んを酸化 と分子基72のケトン B になる。A。 了Bに関する記述として誤りを のを。 次の09 のうちから一っ違べ。 H=10, C=12. 0=16 。 (G) 」

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英語 高校生

答えがありません、、 丸つけお願いします

ソ [本 ※のそれぞれの英文の空抽に入れるのに最も適切を語(名) を下記の選択須やの中から 1 つ 1 12 34 15 16. 17. 18. ずつ選びなさい。 he two sides in the contictare rying to ( ) apeace plan. D workou ② workup ③ workof workimo ( ) cmployee should atend the company's annual general meeting on April 1. ① gnere @ Al ③) Every ④ Whole マツ Because of its fne view the restaurant on fhe 95『 floor is ( ) crowded that customers often have to wait for more than 40 minutes to get in ⑨ too ③ such ① highiy ) yo make reservations in advance. No scats for the concert are guaranteed ( ② nevertheless ③ umless ④ whereas jput This new softare can transiate English into Japanese ( ) than any other sofhware on the market accurate ② more accurate ③ accurately ③④ more accurately he Museum of Modern Arts in Tokyo ( ⑨) prohibis 正ihe copy machine is out of paper add ( ) from the storage cupboard next to the ) photography inside the building. ⑧ isprohibited ③ are prohibited ① prohibit rexepion desk eme @ cme ③ more G Wem Te font door shouid be kept lockedcn reccpton is matended ( ) om a brief absence is aniGipated. 上 リ ? ) eeeni の) because ⑧Nate demng ) ぜthere had been substantial rainfall. ?he spread ofthe forest irein California ( ② could prevent ① prevented ⑧ could be prevented ⑨ could have been prevented

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英語 高校生

とある大学の公募推薦の過去問を解いたのですが、解答がどこにもなく大変困っています。 長めの問題に加え、画質も良いとは言えず大変申し訳ございませんが、どなたか助けていただけないでしょうか。 全問でなくとも構いませんので、よろしくお願い致します。

山 (答えは解答用紙皿に記入せ よ。) 間 1 、交の英文を読み、 (①~⑤)の間に管えよ. People who daydream are often thought ofin( 1 )terme, such as being lazy or not doing what they should be doing. However, scientists who study the brain have jearned many interesting things、 especially from studying the brains of daydreamers. In fct、far from being a waste of time, some scientists believe that daydreaming is a heslthy sand useful activity for all of our brains. Tn order to study the brain, scientists use special devices that scan the brain and show pictures of which parts of the brain are active at certain times. When a person js daydreaming. the device will show a distinct pattern of activity in the brain called (2)the -default" mode of thinking. In the default mode, the top or outside part of the brain js yery active. Actually, several regions of the brain are interacting in this mode. Some scientists describe this mode as a time when the brain focuses on itself rather than focasing on the environment around the person. Typically, this occurs when a person jS doing simple, tedious work or performing routine actions that dont need much attention。 誤ke walking to school or cooking simple foods. People tend to daydream during such (3③)The importance of daydreaming lies in developing both creative and social skills. When the mind is not engaged in dealing with one's immediate situation or problem。 ten 赴 is free to wander. A tiime of wandering allows the mind to create things. New inventions may be imagined, or possible solutions to a problem can be planned. For example. solutions for problems in relationships with other people may come to mind. Im 5ct。 most daydreams involve situations with others. Perhaps there are daydreams jased on memories of the past, or daydreams of what might be in the future. In either ease. daydreams help us develop the appropriate skills we can use in real interactions ww計h others. As Pi (のDr Marcus Raichle of Washington University explains: “When om dopt use a muecle. that muscle really isnt doing much. But when your brain js npposedly doing nothing and daydreaming, is really doing a tremendous amount " Daring the sorcalled “resting state" the brain isnt resting at alll 昌和 On たAc [Reding Challenge 3 2E by Casey Malarcher, A Li

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