どこから並べていけば良いのか、 分かりません、教えていただきたいです！

(be to 不定詞)次の日本文に合うように [ えて、英文を完成させなさい。 (最初に来るものも小文字になっている。) ]内に与えられた語と並べ換 )新郎新婦は新婚旅行をニュージーランドでされる予定です。 the happy couple Ltheir, spend, are, honeymoon, to] in New Zealand. 12)テレビを見る前に宿題をやらなければいけないでしょう。 You [homework, do, your, are, to] before you watch TV. (3) 1998年に彼女は将来夫になるべき運命にあった男性と巡り会った。 n 1998 She met the man who [be, her, to, husband, was] in the future. (4)あんな男と付き合うな。 信用できないから。 Don't have anything to do with that fellow; [trusted, he, be, not, is, to] . (5) 長生きしたければ、タバコをやめるべきだ。 [long, you, if, are, live, to] , you must give up smoking.

(f)はなんでcomparedですか？ 教えてほしいです！！

The reason why some Buddhist priests wear geta, rather than zori, is that since geta leave a smaller footprint comparing to zori, the chance of killing worms on the ground is reduced. そt Compared Most people recognize the fact that we are affect in different ways by ffoc the people we spend the most time with.

わからないので教えてください。

October, 6 に適切な語句を入れなさい。 2(関係副詞)次の2文を関係副詞を用いて1文にするとき, (1) I go to a coffee shop. I can spend hours reading there. I go to (2) Akira is angry. Do you know the reason? paceACL (ーuggu opa) Do you know show me the way? 7tadw you (3) How do you cook this fish? Can Can you show me (4) My father usually comes home around midnight. I am in bed then. My father usually comes home hedw 期合場 尾骨関合難す奏 3《関係副詞)次の英文を日本文になおしなさい。 (1) She was about to leave home, when the telephone rang. ,on oon u yodta en%3D)19v9ty (2) Michigan, where he is going to spend this summer, has hundreds of lakes. APGHGAGL(=) (3) By the time that you are dressed, breakfast will be ready. 1APGLGAGL(=D301 svbiod (玉) (4) This is how we became friends. 先行詞の省略 だけで ときは、 先行 文谷の方 4《関係副詞)」次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, Newに適切な関係副詞を入れなさい。 This is the reason that I keep early hours. 1ota ada blot eH (S) dngowd exs 019H (8) This is AI keep early hours. ) Tell me the way in which you completed the job in such a short time. \Tell (ト) you completed the job in such a short time. ※文英の水S me We'll put off the picnic until next week, for the weather may be better then. We'll put off the picnic until next week, e left We arrived at the village, and there we stayed for a few days. We arrived at the village, the weather may be better. we stayed fora few days. (3) HOMGAG 98

24〜34まで分かりません💦 わかる方いましたら明日の朝までにお願いします！ 時間が無くすみません💦

your famuly how much you love them. p Our high school is famous forsending students abroad.Almost 90 percent of our students goes on a 。two-week homestay program. 〈南山大) 1od daui srh gninub otuo1 air ) biovA dbseiigrisd ) 2 0ne sd.dhoslanic It turns to be seen whether something bad will happen. 25 (杏林大) eu() TWID のwinming ) gninobienoo ylauontse sns s ③次の英文の( )内の語句を並べかえなさい。 26 あの事故以来,彼はどうなりましたか。o your way to yyour corutt-oda What ( of / become / him / has ) since the accident? 3 bavom 〈駒滞大) t 0. bayoi9 bas ms 19m aosl omod, V5W aid a0 20 そんな二東三文のがらくたに大金をつぎ込むようなことはすべきでない。(1語不要) You ought to ( than/ to / know/no/spend/ better) lots of money on such worthless junk. (成譲大) .3m )町 中6 GEubrh. cou2 bodeinn bsugotil odfT qubig の qu bodbig ® 28 最近になって初めて真実がついに発見された。 )ater. bcu nb 近畿大) It (until / that / was / the / recently / not ) truth was finally discovered. WOTIOIO1 nosta 9dt pta. ) bnim poy bluoW 29 晴れた日に浜辺で寝そべることほどリラックスできることはない。8Vnb の (relaxing / than / nothing / on the beach / is / more / lying ) on a sunny day. P 〈日本大) que to use hers betisja bne 9lome of.beggoia.mIoT 0 bemuj od norlW 30 カナダを旅行している間に,幼なじみに会うとは夢にも思っていなかった。 lost my smarphone, a gcighbor Tolnet sd otbejnsw orn 9aus (did / dream / I/little / of / seeing ) my childhood friend while traveling in Canada. (近畿大) ne rownte the ruport. の made got cked A1 3) この手紙はだれに宛てたものだと思いますか。gnidoso1qgs ai noodqd s aA sage / hid / aloggn hogiag o 〈東邦大) (do/ this letter / think / whom/is/you ) for? 8910glaog O 900glaog ot ) 32 隣のテーブルにいる女の人に何時か聞いた。 BPS (at /woman / what /I/was / next / asked / time / the / the / it / table ). 〈高知大) COmqu. ved fabluow bluoda 3 There were (job/ times / applicants / many / as / three ) this year as in 2000. 《防衛大学校) ) 1on bobrsi9 aifT bicyole 34 一生懸命に仕事をするのでいっそう私たちはジャスティンのことが好きだ。 ups We like Justin all ( for / his / hard/more / the / work ). (近畿大) Drive 5 ボキヤブラリー |4 会話表現 2 語法 の の 図図 図図図 図図図 図図 図 国 国

英語なんですが分からないです。 分かる方いたら教えてください🙏 英語訳の問題です。

2 日本語に合うように、英文を完成させなさい。 Genre Opinion Regarding the article that says high school students spend too many hours using a smartphone, I would like to comment on this topic. © Some high school students cannot live without them. の First, the Internet. 3 Second, you can get a variety of information through you can get in touch with the other person. On the other hand, you will not have enough time to study. they are very useful. 1 スマートフォンはとても便利なので, 高校生の中にはそれなしでは生活できない人もいます。 2 第一に, あなたがどこにいても, インターネットを通じてさまざまな情報を得ることができます。 3 第二に,たとえあなたが待ち合わせに遅れても, 相手と連絡をとることができます。 (be late in meeting someone) ④一方で, もしあなたがスマートフォンに夢中になりすぎると、 勉強の時間が十分にとれないで しょう、(become addicted to~) ⑤ あなたがスマートフォンを賢く使用するかぎり, それらはとても役に立ちます、 (wisely)

なぜコンマがつくのか教えてください！ コンマがなくても、情報を追加してることには変わりないのではないでしょうか？

B カンマで情報を追加する(非制限用法) 日 pp.271~274 ③ My brother Jeff, who is a chef, lives in Newcastle. 174] us.OW ertけ 175 ④ We stayed at the Grand Hotel, which some friends recommended to 5) I'mgoing to spend two weeks in New York, where my brother lives. 175 ⑥ We looked at two apartments, both of which were excellent. 176] allst ybody19va labas ]el 177| ⑦ She is hardworking, which he is not. Vak O / en-boog \aniblil.] ai inaM 177] 8 My dad is cooking dinner, which doesn't happen very often. 3~8非制限用法:カンマがつく形(非制限用法)は先行詞に追加の情報を加える。 は,関係詞に that を使ったり省略したりすることはできない。 f.[制限用法] She has a son who isa college student. (彼女には大学生である息子が1人いる) ーどの息子かを絞り込むために「大学生である」を加えている。ほかにも息子がいる可能性がある。 [非制限用法] She has a son, who is a college student. ー「彼女には息子が1人いる」と言い切ってから,「その息子が大学生である」という情報を追加して 1Surいる。e 3, who: 固有名詞に追加説明を行う際には,この形が必須。 ④, which: 先行詞は the Grand Hotel。 6, where: 先行詞は New York(関係副詞の非制限用法)。 6, both of which :「その両方」。ほかに half of which(その半分), neither of which(そのどちらも~な い), none of which(そのどれも~ない)など。先行詞が人なら some of whom(そのうちの何人か)など ITips ®この形で gets mo ortt ni abTOW ert odsse ll ot se の形。 Bach had twenty children, some of whom became composers. (バッハには20人の子どもがいて,その何人かは作曲家になった) の8, which は先行する表現や文の内容全体も受けることができる。 の先行する表現(hardworking)を受けている。 8先行する文全体 (My dad is cooking dinner) を受けている。 し うぶ

答えを教えてください🙇‍♀️🙏

Question 1 Which of the following sentences is correct? A There are just as many great restaurants in San Francisco like there are in Los Angeles. B There are just as manygreat restaurants in San Francisco as there are in Los Angeles. C There are just as many great restaurants in San Francisco like Los Angeles. D There aren't as many great restaurants in San Francisco the same as Los Angeles. Question 2 Which of the following sentences is correct? A The more time I spend in this city, the more I love it! B The more time I spend in this city, more I love it! C The more time I spend in this city, as more I love it! D The more time I spend in this city, I Iove it more! Question 3 Which of the following sentences is correct? A She's too short as her mother. B She's so short as her mother C She's not so short as her mother. D She's not so short as is her mother. Question 4 Would you like to have a quick chat in my office where there is a A greater degree of privacy B greatness degree of privacy C greatly degree of privacy D much great degree of privacy

英語の問題です。。 分かる方いたら教えてください🙏

Check A ( )内から適切な語を選びなさい。 1)(If/ Before) we have a smartphone, we don't have to worry about getting lost. 2)(Though / When ) we ride a bicycle, we must not use a smartphone. Focus B 副詞節2 程度·結果/目的 1. This game is so enjoyable that I can't stop playing it. このゲームはとても面白いのでやめら 2, I downloaded this learning app so that I can study 私は電車の中で英語が勉強できるよう English on the train. 習アプリをダウンロードしました。 Check B [ 1内の語句を並べかえなさい。 1) Ioften send emails to my parents [worry/ so/won't/ they/that ] about me. 私は親が心配しないように, しばしばメールを送ります。 2) My smartphone is { can/ that/1/small/ so] put it in my pocket, 私のスマートフォンはとても小さいので, ポケットに入ります。

spend time out in nature の文について　なぜoutが付いてるのですか？？

242番の訳について質問です なぜ主語の役割をしている「彼」が、目的格(＝him)になっているんですか？

home. 241 Suppose you got one million yen, what would you spend it on? 242 To hear him speak Chinese, you would think he was Chinese. 243 I ran to the station, otherwise I would have missed my train. う。 v l 仮に100万円手に入れたとしたら,それを何に 使いますか。 彼が中国語を話すのを聞いたら, 彼を中国人だ と思うでしょう。ob 私は駅へ走って行った。そうしなかったら列車 に垂り遅れただるう