問2の問題について 意見がほしいです！ ラダー図も行き詰まってしまいもうお手上げです。 誰かご協力いただけないでしょうか？

簡易ビンゴゲームをシーケンサで動かす 下図のような鋼球をはじいて、縦3×横3の円の凹みに入れるゲームを作成しました。 、縦、横、斜めのいずれかに2個入れば、リーチとして左上の黄色いランプが点灯し、続けて ゲームを行い、縦,横,斜めのいずれかが3個になれば黄色のランプが消灯する代わりに右 上の赤色ランプが点灯するように考えます。別紙の図と詳細から入出力を調べ、下記のリー チパターンとビンゴパターンに数値を、また X1のビンゴとリーチのラダー図を書きなさい。 ただし入力後の各Xは自己保持がいらない物とする。 【リーチ パターン】 X3と 【ビンゴ パターン】 X1と 個数 X1と X7と X 11 と X5と X7と 個数 の の 3 個数 個数 の 8 の 0 5 個数 個数 の 3 3 個数 6 の 18 1 1 1 の 2 の 12 19 の 2D の 1 1 1 1 2 2 の 3 6 個数| 無し 2 2 2 2 3 の 6 6 3 0 3 3 3 X11 と 4 4 4 4 5 の X3と 6 個数 X5と 個数 の 8 の 0 1 闘 2 1 X1 X2 X3 2 15 16 X4 X5 X6 X7 X10 X11 問2、次の問題を読み、ラダーを図を作成しなさい。 上記リーチパターン X3とのラダー図及び上記ビンゴパターン X3とのラダー図を作成しなさい。 ただし、リーチ時に内部リレーを( )、ピンゴの時の内部リレーを( )とし ( )がON [リーチ]になったらY1、(')がON[ピンゴ]になったらY1が消灯しY2が点灯 する。 また最初マイクロスイッチが押された状態の、スリットの入った板がビンゴになったら スライドして玉を落とし、リンク機構で元に戻ってきてまたマイクロスイッチを押して 停止する。 a

問3が分かりません。 詳しく教えて下さると助かります🙏

四実験·考察問題体細胞分裂 次のO~6は,ある植物の根端細胞における体細胞分裂を観察 手順の一部を簡略化して示したものである。また,図は観察されたものの模式図である。下記 の各問いに答えよ。 0用意した根の先端部分約 1cmを45%酢酸溶液に約5分間浸す。 20の材料を希塩酸中で約2分間温める。 の材料をスライドガラス上に置き,根端約3mmを残し,他端を捨てる。 の酢酸オルセインを1滴加え染色し,カバーガラスをかける。 6カバーガラスの上にろ紙をかぶせ,親指で軽く押しつぶす。 6光学顕微鏡にセットし,分裂中の細胞を探して観察する。 a b C d 0 問1 細胞の構造変化を停止させるための①の操作を何というか。 問2 細胞をばらばらにしやすくするための②の操作を何というか。 問3/観察できる細胞を数えたら, aが350個, bが6個, cが71個, dが15個,eが8個であっ た。この植物の根端細胞の細胞周期は 18時間,分裂期の長さは 4時間である。終期の長さは, ほぼ何分と推定されるか。ただし,いずれの細胞も細胞周期は同じ速度で進行し, 個々の細胞 の細胞周期は,それぞれ独立しているものとする。 国定 36分 『m iexe m üiu uii iexe m A

明日定期テストなのに解答が貰えないんです🥲空欄の解答教えて欲しいです🙇‍♀️

Date Lesson 1 When Words Won't Work Reading (1)ピケ 3 (2) ピク OPeople from different cultures/ can usually understand pictograms easily. / く本文 コンクューシグ のBut sometimes / they find pictograms confusing. // ®Look at this pictogram: ■ピクト ■紛られ 崖崩 →道 →対 ピク 7,171グ ランピスライド (例 It tells different people different things. // OMaybe this man is clearing alandslide. // 問題 ウェンデへ 6Maybe he is opening an umbrella / on a windy day. / ©Actually, / this man is 9-キング working on a road. // ⑦This is a pictogram/ for “Roadwork ahead.” / セードワー7 Tへ…ド く本 2G メッセジ 8YOU can usually get the message from a pictogram / as soon as you see it. / OBut sometimes / you have to learn the meaning of a pictogram, / just like you learn 3 the words of a foreign language. // ワ-ス OPictograms may never take the place of words, / but they are already an 1ル センテンセス important means of communication. // DSome people are making full sentences / and p-ト even telling stories / with pictograms. 1/ 1DA famous Chinese artist / wrote the フォロイング following “sentence." // 13Can you read it? // 10 From Xu Bings Book from the Ground. See page 10 for answer. イかンり OWill pictograms eventually take the place of words? // ⑤Will they be the language of the future? // 6What do you think?/ ○ の に ノU

問2についてです。 解説（2枚目の写真）に書いてある、接眼ミクロメーターの20目盛り分は15μmに相当するというのが意味がわかりません。 教えてください。

1回目 7日目実践問題 2回目 S 第1問 次の文章を読み,以下の問いに答えよ。 で染色してプレパラートをつくった。プレパラートを光学顕微鏡で観察する と図2に示すような細胞が見えた。 すべてのプレバラートで分裂中の細胞 ある植物の球根から図1のように周 辺部,中間部,中心部の3枚のりん葉 を取り出した。取り出したりん葉の上 は見られなかった。各プレバラートで20個の細胞を選び,ミクロメーターを 田いて細胞の長辺と短辺, 核の直径を測った。 各測定部位においてりん葉の 周辺部 厚さと,20個の細胞の計測値の平均値を求めて表1にまとめた。 部,中央部,および下部の3か所から 中間部 ミクロメーターについて最も適当なものを, 次の①~6のうちから一 第 問1 縦横5mm で表皮をはがし,スライド 11 G つ選べ。 ガラスの上にのせ, 酢酸オルセイン液 中心部 0接眼ミクロメーターの目盛りは,ピントに関係なく常に見えている。 d) 図1 しのをめの の対物レンズの倍率によって, 接眼ミクロメーターの種類を変えなければ 核 対物ミクロメーター ならない。 の 対物レンズの倍率によって, 対物ミクロメーターの種類を変えなければ 20 30 まな 40 ならない。 の 対物レンズの倍率が変わっても, 接眼ミクロメーターの1目盛りに相当 9TA 0 する長さは変わらない。 接眼ミクロメーター O 対物ミクロメーターは, 顕微鏡のステージの上に観察する標本と一緒に 図3 2おいて使用する。 図2 0 問2 図3は,図2で細胞の核の直径を測った際に用いたものと同じ対物レ この素は 表1 りん葉の厚さと, 細胞の長辺, 短辺,核の直径の計測結果(小数点以下は四捨五人) ンズと接眼ミクロメーターを用いて, 対物ミクロメーターを見たものであ りん葉の厚さ る。図2の核の面積として最も適当なものを,次の0~0のうちから一つ りん葉 測定部位 細胞の長辺 細胞の短辺 (um) 核の直径 (um) とし,円周率を3とする。また, 核は円形で平面とする。 0 27 um 0 12um (um) 選べ。ただし,この観察で使用する対物ミクロメーターの1目盛りを1um 上部 5 28 周辺部 中央部 10 2 6 33 10 2 下部 06.75μm 4 27 8 3 上部 6 675um? 0 2700μm 0 120μm 3 20 中間部 中央部 8 3 5 27 10 問3 図2と表1の結果として適当なものを,次の0~0のうちから三つ選 下部 3 3 18 6 上部 2 2 べ。 15 6 中心部 中央部 3 3 18 0りん葉は周辺部ほど厚くなる。 6 29 下部 2 7日目 実践問題 1 15 3 9りん葉の細胞は細胞壁によって囲まれている。 3 第1章 生物の特徴

これ教えてください！

スギナの胞子の観察 0 スギナの胞子を筆で少量スライドガラスの上にとる。 2 カバーガラスをかけずに静かにステージにセットし、 総合倍率 60 倍(対物レンズ4×)で検鏡する。 総合倍率を150倍(対物レンズ 10×)に上げ、 1個体を スケッチする。脚のように見える構造物を弾糸という。 総合倍率を60倍(対物レンズ×4)に戻し、 なるべく多 くの胞子がある場所を選ぶ。 の 顕微鏡をのぞきながら、口に両手を添えてスライドガラ スに静かに息を「ハァー」 と吹きかける。 6。 スケッチ(150倍) 3.探究 探究1 息を吹きかけることは、どんな条件を変化させたことになるか。 2つ以上の条件をあげよ。 探究2 考察1の条件のうち、どの条件に反応しているか確認する実験方法を考えよ。 探究3 スギナの胞子がどのような条件になった時に、どのような飛びかたをするか実験結果から考察 せよ。

問3の解説をお願いします 答えは④です

(上和香B科し タマネギのりん苦を水栽培して発根さきせた。 根の先端を含む部分を切り取り、固定したの ち、 細胞どう しが散れやすくなるように、項者琶で処理した。 きらに水沈いしたのち、根の 先端から約 1mmまでの部分 I と、 それから約 2mm藤れた位置にある部分とをメスで切り 出し、それぞれスライドガラスにのせた。切り出した部分を酢酸カーミ ン敬で柴色し、カバー ガラスをかけで押しつぶしたのち、 上人巡で観察した。台分上では、様々な大きさの細用が 見られた。部分では、魚長の細乃がほとんどであった。 どの細胸でも、核の状態がよく狼 察できた。 部分1 を構成していた細胞を 500 個維穴し、核の特徴か5 群に分類したところ、 次の粘果が得られた。 分類群 | 細胞数 |核の特徴 | 明華な核小体が見られ、朱色体は楼内に分艇している。 細いひも状の楽色体が見られ、柱小体は見られない。 小体は見られず、ひも状の染色体が細胞中央に並んでいる。 葉色体の 2 つの集団に、それぞれ核小体らしいものが見える。 分類冬の 3 に比べて、柴色体が細く、その数は 2 倍に見える。 Ip dB 問1 下線部に関する記述について、最も当てはまるものを、次の①ー④の中から一つ選び なさい。 世要] 部分 1 に比べて部分では、分和裂期の細胞の割合が多い。 者分還に比べて部分 『 では、時間当たりの細胞のDNA合成量が多い。 部分机に比べて部分 T では、伸長した細胞の割合が非常に多い。 者分 1 、都分とも、分有期の細胞が間期の細胞より多い。 間2 表の分類群 1一5 のうち、分腹期に相当するものを、前期・中期・後期・終期の順に 並べるとどのような順香になるか。最も当てではまるものを、次の①ー⑨の中から一つ選

4番5番教えてください😢 至急です❗️

ーー | 賠頭困 右較のような装置(ウインケ管)に P から一 一定の高さの音を入れ B の部 | 分をゆっくりとスライドさせながら, Q から出る音を聞く。 ① 管Bをゆっくりと引き抜いていくと, Q で聞こえる音はどのように変化するが。 また, これは何という現象まる記のが 屋E層 昔が小さくなった り大Siな すろ 。ヽ名(二管のPAOと PROを 山寺おで

4番5番を教えてほしいです！ 至急❗️解読がなくて困ってます💦

| 陣画四 右図のよう4 な装置(ウインケ血)にP から ら一定の高さの音を入れ. Bの部 ① 管Bをゆっくりと引き抜いていくと, Q で聞こえる音はどのように変化するか。 また, これは何という現象によるおのがか』 | 選空位 去マルクルベンテアいニーナー 5明EIEENIIIEEI2IIS あま5 AO DBPAデいっ ー

至急お願いしたいです😣 水溶液中のイオンの存在を確かめるために実験をしました。 実験方法は以下の通りです。 ①スライドガラスの上にろ紙をのせ、駒込ピペットを使って亜硝酸ナトリウム水溶液を滴下してろ紙全体を湿らせる。 ②①で準備したろ紙の中央に、塩化銅(Ⅱ)の飽和水溶... 続きを読む

ピンク線の9のところがどうやって解くのか分かりません。 ちなみに答えは12です。 教えてください。お願いします。

。 震選のペーッ三 き 【】 減数分裂の銀察 観察材料としては, 花粉形成の過程が見やすい若い が適当である。 ⑦ ヌマムラサキッュユクサの ぅ一 3 mm 程度の大ききのつぼみを酢酸アルコール滅、 ば )する。 観察には が無色か少 し牙色味をおびたものが適してい ②g )を取り出し, スライドガラス上で栖付き針を用いてつぶす。 ③ 杉酸オルセイン液で上森色し. カバーガラスをかけてで軽く押しつぶして検鏡すると ーー 上の図のアークを減数分裂の過程順に並べると, アー ]ー06 〕)ー6 っ (6 。 〕)-厄一(8 ユイとなる。この分裂像から見て, ヌマムラサキツユクサ / の体細胞の柴色体数は2 = (9 ・ ]】であることがわかる。第一分像UN ]に同形同 / 大のCH 〕楽色体がUG )し, それが第一分多要 。 〕に赤道面に並ぶ。細 」 胞当たりの抹色体数が半減するのは第[4 ]分裂終了時である。 の