力の図示の問題です。僕は、球の重力と糸の張力、箱の重力とバネの張力がそれぞれつり合っていると考えたのですが、違いました。この考え方のどこが間違っているのですか。教えてください。

(4) 物体には,鉛直上方にはばねが物体を引く力がは たらき,鉛直下方には重力Wと糸の張力Tがはたら く。FとW+Tがつりあっているのでこの物体は静 止している 答えは d 図d 5000 W T

力の図示の問題です。僕は、箱の重力と床からの垂直抗力、球の重力と箱からの垂直抗力がそれぞれつり合っていると考えたのですが、違いました。この考え方のどこが間違っているのか教えてください。

(3) 物体には,鉛直上方には水平面からの垂直抗力Nが はたらき 鉛直下方には重力Wとボールが物体を押 す力 N' がはたらく。 NとW+N' がつりあってい るのでこの物体は静止している。 図 c N N' 3 答えは図c W

鉛直投げ上げ問題 「ボールを15m/sで鉛直上方に投げ上げた。1.0s後の速度はどちら向きに何m/sか。」 という問題があるんですけど、 15－9.8×1.0＝15－9.8＝5.2 となり、有効数字を考えて5m/sと答えたんですけど、答えは5.2m/sでした。 なぜ... 続きを読む

グラフから求めるところはわかるんですが、ダイヤモンドを燃やすと、黒鉛と酸素が出てくるんですか？

僕も!! ら1molの黒鉛ができるときの反応エンタルピーを求めよ。 → 問題28 標準 次の化学反応式と反応エンタルピーを用いて, 1molのダイヤモンドか C(ダイヤモンド)+O2(気) CO2(気) △H=-396kJ ... D C (黒鉛) +O2(気) → CO2(気) AH=-394kJ ..② ダイヤモンドを黒鉛に変え るなんてバチ当たりな話だ 解答でござる 方針 エンタルピー変化を表した図で考えてみよう!! 必要な式は…･･ C (ダイヤモンド) → C (黒鉛) AH=x (kJ) 12色 高 何か変に感じる人もいるかも知れません!! C (ダイヤモンド) C (黒鉛) C (ダイヤモンド) +Q2(気) の両辺にO2(気)を加えても エンタルピー C (黒鉛) +O2(気) ↓x (kJ) C (ダイヤモンド) +O2(気) C (黒鉛) +O2(気) 両辺でO2(気)が変化していないので のちうみ om AH-x (kJ)には無関係です -396kJ -394kJ A 低 CO2(気)

(2)の問題、雨が降ってた前提で考えるなら分子も考えた前提で×0.5する必要はないんじゃないですか？ 降ってる前提で考えてるから母数(分母)がその確率になるのは分かりますが、分子がそれにつられて0.6のみにしてない理由が分かりません。 要約 僕の考え　0.6/0.46 こ... 続きを読む

6月のある日,A,Bの両市を受けもつセールスマンS氏は, それぞれ 率 P(A) = 0.6,P(B)=0.4 で,いずれかの市に滞在している. 一方, S氏が 滞在しているときA市, B市で雨の降る確率は, それぞれ PA(C)=0.5, PB (C) = 0.4 である. S氏が雨にあう確率 P(C) を求めよ. 2 雨が降っていたときS氏がA市に滞在している確率Pc(A) を求めよ.

分数関数の平行移動がわかりません 僕が使っている教科書は解説も途中式も無く困っています 教えていただけると大変助かります よろしくお願いいたします

287番の問題についてです。 someの対比として、othersが使われるのは理解できたのですが、この文では賛成したor賛成してない、の二択なので、the others（選択肢にはないですが…）でも良い気がするのですが、どう思いますか？ もし選択肢にあったらどっちを選んでも... 続きを読む

haisance province 36 問題演習 1 STEP それぞれの空所に入る最も適切なものを 選択肢から1つ選びなさい。 285 I have two brothers. One is a fireman and ( ) is a police officer. 000 1 others ② any ③ the other ④ another SENE 185 ③残りの1人は... 兄弟が「2人」とあり、1人目はOne なので、 「残りの1人」は誰だか特 認識できるため、③ the other を使います。 286 This photograph of my friend is not very good. Let me show you 000 訳 僕には2人兄弟がいる。1人は消防士でもう一人は警察官だ。 ( 神戸学院大学) 286 (2) ( ) one. 1 about ③ simple ② another ④good 「もう一つ」を表すには? 何枚かある写真のうちの)もう1枚を見せてあげる」 というこ another を選びます。 「たくさんある中の1つ」 は、anを another = "an + other" でしたね。 この「もう1つ追加」とい another は入試頻出です。 和訳私の友達のこの写真はあまりよくない。もう1枚のを見せてあ (中京大学) 287 000 Some board members agreed with the president's proposal but ( ) 287 (3 didn't. ① another ③ others ② other ④ the other If you need an English dictionary, I will lend you ( 288 000 (1) some )this -89 Thought a cookbo (愛知学院大学) 2 one ④any (拓殖大学) the other と others の区別 文頭Some board members agreed 「賛成した役員もいる」 しなかった役員もいる」 には ③ others を使います。 ④ the ot 1人が賛成しなかった」 と断定してしまうことになります。 成でも反対でもない人」がいることを考えないといけないの 和訳社長の提案に賛成した役員もいたが、そうでない役員もいた 288 「同種類」を表すには? 空所にはan English dictionary という「不特定」の名詞を受 ります。 この[不特定」の感覚は「同種類」とも言えます。「同 というときに② one を使うのです。 和訳もし英語の辞書がいるなら、貸してあげるよ。 it one の区別 です。 ここでは、決し そのcookbo

なぜcompared withはダメなのですか？ 日本語的にいいように思えるのですが

5 The campaign also aims to raise discussion on wider issues [( G ) ] gender and children's books, such as the fact that male characters still exceed female characters by two to one in children's picture books, or the belief, often expressed by publishers, that boys won't read books with girl leads6. These issues are connected to a wider culture of inequality. The (5)

I like my eggs scrambled は　英文解釈的にどうすればいいのかわからないのと、 i prefer my coffee blackも同じくわかりません。 わかる方教えていただけると助かります

訳例 Week 54 目的語説明型 レッスン このレッスンからしばらく、最後の基本文型 「目的語説明型」の の ポイント 学習です。 張り切っていきましょう。 ダグとシホの夫婦は、 ダグの故郷テキサスを訪れています。 レストランで名物料理を楽しんでいるようですね。 » Doug: Here we are, Shiho, I had to take you to this pla at least once. Shiho: It's an American diner, right? 0 Cla けた Doug: Yes, but the menu is unique to Texas. Steak an を eggs is their specialty. Shiho: I've never had steak for breakfast before. Doug: It's really good. How would you like it? Shiho: I'd like my steak medium rare. Doug: Yeah, me too. I like my eggs scrambled. sis 116 Shino: That sounds good. How about some coffee? Doug: Sure. With milk and sugar? Shiho: I prefer my coffee black. Doug: OK. 216 autoig not abainebnisbute yo 2U な ダグ : 着いたよ、 シホ、君を一度はここに連れてこなければと思っていたんだ。 シホ: ここはアメリカスタイルの食堂よね? ダグ : そう、でもメニューはテキサスならではのものだよ。 ステーキ・アンド・エッグが 名物なのさ。 シホ: 今まで朝食にステーキを食べたことなんて一度もないわ。 ダグ: とてもおいしいんだ。 焼き具合はどうする? シホ: 私、ステーキはミディアムレアがいいわ。 タグ: ああ、僕もだよ。 卵はスクランブルエッグがいいな。 シホ: それがよさそうれ

この問題の下のグラフで、なぜ範囲が a<1かつ−5≦a<−4またはa>1かつ3<a≦4 になるんですか。僕はxがただ1つだけ存在するからaの範囲は a<1かつ−4≦a<3またはa>1かつ2<a≦3だと考えました。 a<1の時−5を含めたらxは2個になり、同様に a>1の時4... 続きを読む

x²+x-670…① x²-(atl)x+aco.② (a:実数) Q ①②をともに満たす整数がただ1つ存在するような aの値の範囲を求めよ。 A 087- x<-3, x>2 ② より pacx<l (aclのとき) ●解なし (a21のとき) (kxa(a)1のとき) ①、②をともに満たす整数xがただ1つ存在するのの条件は、 aclかつ-5sac-4 または a>(かつ3=4 であるから、求めるのの値の範囲は、-5sac-43<のミサ A (as1のとき) (a)1のとき) ① ただ1つの整数 2 2 3 ↑ a 4 ただ1つの整数