「啓蒙思想によって唱えられた人権思想が、フランス革命によって社会制度として展開し始めた」 の文章の意味がよく分かりません。簡単に説明してくれると嬉しいです。お願いします🙇‍♂️

フランス革命は,身分の違いで人間を差別した 4 フランス革命と社 →p.100 人権思想の展開 ほうけん 信仰·言論·出版·結社の自由などの基本的人権を平等にもつ人々 (市民)によって構成される市民社会を理想としてその実現をめざし た。啓蒙思想によって唱えられていた人権思想が, フランス革命に; けいもう →p.87 よって社会制度として展開し始めたといえる。 しかし革命で人権を実現できたのは,革命の指導的勢力であった 人々,財産と教養をもつ一部の男性市民だけであった。他方で,従 来歴史の表舞台で政治権力をにぎることがほとんどなかった都市民 衆や農民は,革命では大きな役割を果たしたものの, 選挙権をはじ ! めとする政治的権利などの人権が十分に保障されなかった。しかし こののち彼らの権利も, 政治的運動やいく度かの革命.改革を通じ て,しだいに保障されるようになっていった。

下の写真の①③.B を教えて欲しいです!! お願いします🙇‍♂️

I 民主政治と 2 1民主政治の原理と法の支配 当てはまることばを書いて覚えよう (_欄には数値が入る) A ポイント整理 1国家とその成り立ち (1)国家と権力 国家が成り立つためには, 領域·国民 ·① 国家とは の3つの要素 が必要である。国家は, 秩序を維持するために, 統治機構をつくり法を制 定して、社会に対立や紛争が生じた時には強制力を行使して解決する。こ の強制力を国家2__という。 (2)自然権と社会契約説 16~18世紀のヨーロッパでは, 国王の権力(王権) 国 主 権 由来 守る が唱えられた。これに対し は神によって与えられたとする③ て,市民革命が進む中で,人間が生まれながらにもっている当然の権利= 0 権を保障するために, 契約して政府をつくりそれに統治を委ねta とする思想(6______)が生まれ,民主政治の原点となった。 国 民 ーキ ム の百田

Thus under no circumstances is freedom of speech violated. 「このように、何があろうと言論の自由が侵害されることはない。」 という文で、解説に、 「否定語を含むunder no circumstancesを前に出... 続きを読む

分かる方いませんか？？

L [r ロ1 損害に応じてホショウする。 口2 野菜の品質をホショウする。 ロ3 言論の自由をホショウする。 4ホショウする=ツグナう | (ホショウする=ショウ害から守る ロ 4 交通量をキセイする。 キセイ=セイ限 きょう 5 兄が夏休みにキセイする。 (キセイ=キ郷 ロ6 キセイの事実。 ロ7 月が姿をアラワす。 (姿を)アラワす=出ゲン ロ8 推理小説をアラワす。 14アラワした(書物) %3Dチョ書 いか ロ9 怒りを顔にアラワす。 1イアラワれた(様子) %3Dヒョウ情 1「任ム」にあたること。 ロ 10 会計係をットめる。 ロ11 貿易会社にツトめる。 1イツトめに出る=出キン 012 問題の解決にツトめる。 1 「ドカ」すること。

60年代の世界史について チェコスロバキアのドプチェクが行った「人間の顔をした社会主義」とはどのようなことなのか簡単に説明していただきたいです(＞＜)

マッカーサーはプレスコード出したくせに言論の自由が必要だって5大改革はするの？？

この問題を解説していただきたいです

ルイ18世の復古体制を支えた1814年の憲章の説明として不適切なものを, 次の中から 選び,記号を記せ。 イ 世襲制による国王が行政の権限を握るとされていた。 ロ 言論·思想· 信条の自由が一応保障されていた。 ハ 議会は国王によって任命される議員のみで構成されていた. ニ 農民や市民の所有権は承認されていた。

答え合わせをお願いしたいです！ (5)の答えも教えてください🙇‍♀️

また戦争中に学問や思想が統制されたのはなぜだろうか教えて欲しいですm(__)m

カッコの中に帝国か王朝名をかけっていう問題ですが全然分からないので誰か分かる方ほんとに教えてください🙏😢お願いします🙇🙇🙇

・4 . 豊臣秀吉 ニオ 臣秀吉の 2 度にわたる侵入を補発臣などの活躍で撃退したが、被害は甚大であった。 (1 ! 7 (教56p・57p) ちてん ・5. アクバル帝の時代、イスラーム教徒とヒンドゥー教徒との融和政策がとられた< (教62p・63p) 4、 の? / と (12 ) 6. 1 6世紀後半、 土地税と第役とを銀で一括納入する一条電法 が一般化した。 - (教53p) ヵて3 約 3 ) 7 . 多様な民族出身の人材で官僚制を発達させ、 またイェニチェリ という常備軍を建設 した。 (教64p) *#. 6ヶ、ぢ (14 ) 言論の統制も 8 . 偽学などの伝統文化を尊重する一方、 漢人の男性には名髪を強要し、言吾 ゝ篤 (15 ) はにの (教54p・55p) 。 もな 凍