来週の英語のディスカッションのクラスで「赤沢氏による先週のアメリカ訪問はそれほど成功ではなかった」と言いたいです。そこで、A was not very successful. としたいのですが、A の「赤沢氏の先週のアメリカ訪問」を英語にしたいです。自分であれこれ考えて次の... 続きを読む

答え教えてください

11 Sam ( ) here and he won't come back today. I leave 2 has just left Sam が出発した 3 leaves 4 had just left だから今, ここにいない O 今 Try! 1. Tom has (go) to Australia and he is not here now. 2. She has just ( 語形変化 ) back from Hawaii. Tom I come 2 coming 3 came 4 comes (東京工芸大) 112 Robert has ( ) to Brazil three times. 1 be 2 been 3 will be 4 had bereiz... ngiv Try! I have ( 1 being My brother ) to Kyoto twice. ② been 3 going 14 gone 13 スティーブはどれくらいの間体調が悪いのですか。 How long (been/Steve / has / sick)?w and edit no tag of (愛知工業大) 並べかえ No D Try! How long ( ) to Jason? srl otni smo da nodw imu? (a) of loods ①have you been married TV. 2 have you married 3 had mornind is How married. married to

教えてください！！！

1 各文の( (1) Sam ( a. said )に入る最も適当な語句をad から選びなさい . ) me nothing about his illness. b. told c. talked 【東京国際大 】 (1 d. spoke (2) This computer cost (3) my whole salary last month. a. of me b. to me (3) There is a big dog in this house, ( c. me d. for me )? 【 同志社女子大】 a. aren't they (4) ( ) is the b. isn't this summer in London like? c. don't you d. isn't there 【東洋学園大 】 a. How b. What c. Which d. When (5) Pass me the salt, ( 【立命館大】 a. don't you? b. may you? c. shall you? d. will you?

13番と16番が分かりません、、13番のthatの置く場所が分からなくて、、教えてください😭😭 14と15は合っていますでしょうか、、

1 od of mussl ( JJI__brina boggila ylliot gritsom sho 3 次の日本文の意味になるように,( )内の語を並べかえて適切な英文を作りなさい。 DOW 13. 日本では自動販売機で缶コーヒーを売っているのは一般的ですが,アメリカではそうではありませ Tadi ked nted OTOM D ん。 Canned (in / that / coffee / sold / is) vending machines is very common in Japan, but not in the U.S.A. 2 on d ba of 19tted jon bad ① coffee is sold in that 14. 彼はほとんどの同僚の間で評判がよい。 ① wall rattad bin Tatted ton bert <玉川大〉 of beau asw 〈関西外国語大〉 need ever conmigo He is spoken highly (of / by / colleagues / all / his / nearly).hib by his colleagues of nearly all. The 15. 私の猫は、母によって世話をされている。 died fabth, delineled proted nived od() gouT //taken/being) my mother. My cat ( care / of / is/by/taken/ . is being taten care of by 16.新しい世紀に入り、世界の環境保護が特に重視されている。 audie 重視 〈中京大〉 保護する 特定の As we enter a new century, ( being / emphasis/is/on/ placed/protecting/special) the world's environment. protecting special emphasis is being placed on relevar o <立命館大 >

答え合わせをよろしくお願いします。

Three ①( )内に与えられた語句を使って,次の日本語を英語で表現しましょう。 1. 協同作業をすることは, 責任感を育成します。 (develop Working together develops a sense of responsibility 2. 結論として,私は友達に頼らないことが生徒の自立につながると思います。 (conclusion) n conclusion, I 3. 私は制服を着るという考えは好きではありません。 (idea) I dont like the idea of wearing a uniform. 4. あなたのお考えはわかりますが, まず規則を作ることが大切だと思います。 (see / make) see what you think, but making a rule is important. 5. ラッシュ時に電車に乗ることは避けるようにしたいです。 (avoid / rush hours) I want to avoid taking the train during rush hours. 6. 昨日、試しに校則についてのアンケートを作ってみました。 (try/questionnaire) I tried mating the questibomaire about school rules Yesterday: 49

この330の文なんですが butの後ろにwill って来ていいんですか？ 文法的に教えていただけると幸いです🙇‍♀️

基本 Section (094) 330 ros dere mM no made He's still painting the picture but will finish it() a week or two ① until 内閣内 3 about 331 months. 1 within ② fornril 1949 ④ 4 in col The construction of the building will be completed() two K] gniomedi ni nevee ja Off ② for 32 S

ここでいうdistinctはどのような意味ですか？ 調べると明確なという意味がでてきたのですが訳には書いてなくてどのように使われているか知りたいです❕ よろしくお願いいたします。

023 次の文の間違っている箇所を1つ選び、正しく直しなさい。 Noticing a distinct absence of feline cartoon figures at a time when Snoopy, Marmaduke and Fred Basset were top dogs of the comic Strip world, Davis came up with the idea of Garfield. “I thought if I could @created a convincing cat I could say and do anything I wanted on the human condition," he says. 023 助動 英文 では があ crea 和書

この問題の(1)が答えのDのように少し凸の感じがあるのはどうしてでしょうか。Eになると思ったのですが、解説を読んでも意味がわかりません。

思考 追述 □204 酸化的リン酸化 ミトコンドリアには 外膜と内膜があるが,電子伝達系での ATP 合成は内膜で行われる。 内膜における ATP 合成のしくみは,以下の①~③の過程によっ て行われる。図1はこの過程の一部を示した ものである。 ① クエン酸回路で生じた水素に由来する電 子が,ミトコンドリア内膜に並ぶ電子伝 達系の酵素群で運搬される過程で生じる エネルギーを利用して,水素イオン(H+) をマトリックスから膜間腔内膜と外膜 の間の空間) へくみ出す。 H H+ H 電子伝達系の 酵素群 H* H* H スペース 内膜 CATP 合成酵素 H* H* H+ マトリックス ADP ATP 拡大図 HA マトリックス 膜間スペース -外膜 内膜 |ミトコンドリア 図 1 ②膜間スペースの方がマトリックスより水 〔注〕 ミトコンドリアの外膜には,低分子 素イオン濃度が高くなり,内膜をはさん で水素イオンの濃度勾配ができる。 構がある。 (小さい分子) を自由に透過させる機 ③内膜にあるATP合成酵素は, 水素イオンが濃度勾配に従って移動するエネルギー を利用して, ADP から ATP を合成する。 実験系 ミトコンドリア 溶液 A (1)細胞から分離,精製したさまざまな基質と適 度な濃度の塩を含む溶液Aに,ミトコンドリ アを入れた実験系をつくった(図2)。その 結果、直ちに ATP 合成反応が始まったが 一定の時間後に基質がなくなったために,合 成反応は停止した。 実験系の溶液Aの酸素濃 度は時間経過とともにどのように変化する か。次のA~Fから最も適切なものを選べ。 なお, 溶液Aは空気と遮断してある。 or 図2 B D E F 時間 時間 0 時間 0 時間 0 0 時間 時間 合成速 実験系の溶液Aに酸を入れて溶液の 2

解き方が分かりません。教えて頂きたいです。 写真の向きが横になってしまって申し訳ないです

思考 482. 酸化作用の強さ 酸性下では,次のabの反応がおこる。 Fe3+ H2O2, I2 を酸化剤 , としての強さの順に並べたものとして最も適当なものを,下の①~⑥から1つ選べ。 a 2FeSO4 + H2O2 + H2SO4 Fe2 (SO4)3 +2H2O b Fe2 (SO4)3 + 2KI → 2FeSO4 + I2 + K2SO 出 ① Fe3+ >H2O2>I2 ② Fe3+>Iz >H2O2 ③ H2O2>Fe3+>I20 ④ H2O2>I2> Fe3+ ⑤ I2>Fe3+H2O2 AAA OF ⑥I2>H2O2> Fe3+いずれかである。 同社なる)

BのことでAを非難する、訴えるという文で、 blame A for B accuse A of B charge A with B とたくさん表現がある+全部前置詞が違うのがほんと覚えにくいです、 少しでも覚えやすくするために由来とか教えてほしいです！