お願いします🤲

〔1〕次の(A)~(E) それぞれの文を完成させるのに、下線部に入れる語として最も 適当なものを (1)~(4) から一つ選び、その番号を解答欄にマークしなさい。 (A) According to our as it can. (1) decrease (3) quarter technological development has gone as far (B) Don't eat too much chocolate, or you'll lose your (1) accent (2) accessory (3) affection (4) appetite (C) We're going to our children's (1) daze (3) maximum (2) desert (4) theory on Sunday. (2) graduation (4) trigger (D) Since their food had arrived late, they asked for bill. (1) an addiction (3) a mausoleum (2) a deduction (4) a testimony (E) You will need to check the school's policy, and behave (2) accordingly (1) accidentally (4) mutually (3) distinctly from their

最も適当なものを（1）〜（4）から選んでください。

(A) He has been working at that office (1) during (3) in (C) Our neighbors apologized (1) for making (3) to make (B) She saw people standing in front of her, none of (1) what (2) which (3) whom (4) whose (D) I wish it (1) didn't (3) isn't (E) By the time I (1) am arriving (3) arrived (F) Had you added salt, it (1) had (3) will have (2) for (4) since rain here so much. five weeks. (H) The staff had to accept (1) however (3) whenever so much noise. (2) in making (4) us to have made (2) doesn't (4) weren't at the party, most guests had (2) arrive (4) would arrive (G) This is now an apartment building, but it (1) used as (3) used to be tasted better. (2) has (4) would have (2) used for (4) was used she knew. gone policy their boss decided. (2) whatever (4) whoever home. a post office.

英語がとても苦手で 英文法の勉強法「例文暗記」について質問です。 英文法の勉強法の「例文暗記」を行いたいと思ったのですが下記の写真(使用参考書スクランブル英文法) の最初の2ページに合計10の例文その他(受動態助動詞等)の例文を合わせると520の例文がありました。 ①文法... 続きを読む

第1章 Theme 000 「基本」 「出 On my way to school each day, I generally ( cats. 時制 2 Water ( 「出」 ① boils 3 基本 student. 出 ① helps were seeing My father sometimes ( 14 基本 1① comes 時間 の幅 (1) 現在形 ② helped I have no idea when he ( Power Up! 2 (2) 過去形 (will (3) 未来形 2 am seeing ) at a temperature of 100 degrees centigrade. ④ used to boil D is boiling ③ was boiling ) me with my homework when I was ④ is helping (広島経済 (3) see ③ has helped ② has come 現在の事実状態 ② 現在の習慣的動作(1) ③不変の真理 (2) 確定的な未来の予定 ) next time. ③ coming 基本3時制の用法 was seen ) many dogs a Our school festival begins tomorrow. (学園祭が明日から始まる) will come (玉が ① 過去のできごと 状態 She went to America three times when she was a student. (彼女は学生だったとき, 3度アメリカへ行った) (松山大) 過去の習慣的動作 (3) 未来のできごと・状態 (4) 話し手や主語の意志 ① 単純未来 意志未来 I will go, even if you stop me. (たとえ止めても私は行くつもりだ) (東京国際大) Them 1 現 2 3 4

脱プラスチックの政策としてレジ袋有料化を英語にしてください🙇‍♀️

なぜこの訳が「~する訳ではない」になるのか教えてください

(2) no-homework policies. Superintendent Maier and other school leaders say the new policy is based on research. Studies have shown that homework does not improve grades or test scores in elementary school. 1

答えアエオです これわかりますか？

(5) 図4はごみ処理のフロー(流れ) を示している。 この図において, 中間処理とはごみの焼却. 破砕などを行うことである。中間処理によって減量化される一方で、焼却灰などの処理残渣が 発生する。ごみ総排出量が変わらない場合、最終処分量を減らすために増加・減少させた方が よいものを、次の解答選択肢からすべて選び,記号で答えなさい。 [解答選択肢] の (ア) 集団回収量 (イ) 直接資源化量 (ウ)直接最終処分量 (エ) 処理後再生利用量 〕 (オ) 処理後最終処分量(カ) 総資源化量 ごみ総排出量 4,552 集団回収量に売れ 273 ごみ処理量 4,279 直接資源化量 (217 中間処理量 3,996 直接最終処分量 66 処理残渣量 872 減量化量 3,124 | 処理後再生利用量 455 | 処理後最終処分量 418 総資源化量 945 <&t 「最終処分量 484 単位:万トン/年 注:各項目の数値は、四捨五入してあるため合計値が一致しない場合がある。 図4 ごみ処理のフロー (2010年度) 出典 「平成24年版 環境・循環型社会・生物多様性白書 第2部第3章 循環型社会の構築に向けて」 を一部改変 https://www.env.go.jp/policy/hakusyo/h24/html/hj12020301.html 最も適当なも

金融についての質問です。 画像の問3個の答えは①らしいのですが、どこが誤りなのかがわかりません。教えていただきたいです。

ラザ合 コレ=1. のメ コラ 問2 文中の A と B に入る語句の組み合わせとして最も適切なものを、次の ① ~ ④ のうちから一つ選 B : 約束がない兌換紙幣 ① A: 金との交換の約束がある不換紙幣 ② A: 金との交換の約束がある兌換紙幣 B : 約束がない不換紙幣 ③ A: 金との交換の約束がない不換紙幣 B : 約束がある兌換紙幣 ④ A: 金との交換の約束がない兌換紙幣 B : 約束がある不換紙幣 問3 下線部ⓐの貨幣に関して、 日本の貨幣に関する記述として適当でないものを、次の①~④のうちから一 つ選べ。 ① 日本銀行が発行する硬貨と銀行券が現金通貨である。 ② 普通預金や当座預金は預金通貨と呼ばれる。 ③ 定期預金や外貨預金は準通貨と呼ばれる。 ④ マネーストックは現金通貨預金通貨・準通貨・譲渡性預金を合計したものである。 50 You * (0) 5000 問4 下線部の信用創造に関して、 当初の預金 (本源的預金) が 100億円の場合、 ア預金準備率と、信用創造 後のイ最終的な預金総額の組み合わせとして適当でないものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ①ア: 20% イ: 500 億円 ②ア: 10% イ : 900 億円 ③ア: 5% イ:2,000億円 ④ ア: 1% イ: 1兆円 答え: 問1 (1) 交換手段 (2) ペイオフ (3) 1,000 問 2 ② 問3 ①4 ② 22

教えてください！！！！

161 いったん彼女が泣き出すとしばらく放っておくしかない。 Once she has burst into tears, there is (it / alone) for a while.. leave/nothing/but/her/to/for / □162 雨の中で待たされ続けることがどんなものか想像してみてください。 Imagine(waiting/ like / to be / whát / kept/ it iś) in the rain. what it is like to be kept waiting □163 この方針に私は反対であることをはっきりさせておきたい。 I want(that/it/agrée / clear // make / to / don't) with this policy. to make it clear that I don't agree 164 父が市長に選ばれると思っただけで私はうれしかった。 The (being / of / idea/ my father/elected / mayor/mere) delighted me.

教えてください！！！

3 日本文とほぼ同じ意味を表すように,各文の( )内の語句を並べかえよ。ただし, 文頭にくるべき語も小文字で示してある。 12155 冷蔵庫の中にはジュースはほとんど残っていなかった。 There was (juice / in / left / refriggrator/ the / little ). little juice left in the refrigerator □156 その件は話し合っても無駄だよ。 ぼくの考えは変わらないから。 ( use / is / nø / discuśsing / the /i) matter, because I'll never change my mind. It is no use discussing the 157 両手をポケットにつっ込んで立っているあの男性は誰ですか。 Who is ( his / with / man / that/ standing / hands / in ) his pockets? that man standing with his hands in □158 彼はプライドが高いのでいかなる報酬も受け取ろうとしなかった。 His pride (would / him / any / not / to / accept/allow) reward. would not allow him to accept any 159 彼らは目的地までずっと立っていなければならなかった。 They had to (all / keép/the / their / standing/tó/wáy) destination. keep standing all their way to the 160 私はルームメイトを探しています。 I am looking(room! sháre / fór / someóne / thé / to / with ) .. for someone to share the room with. □161 いったん彼女が泣き出すとしばらく放っておくしかない。 Once she has burst into tears, there is (it / leave / nothing/ but/ her / to / for / alone) for a while. □162 雨の中で待たされ続けることがどんなものか想像してみてください。 Imagine (waiting / like/to/be/whát / kept / it iś) in the rain. what it is like to be kept waiting 163 この方針に私は反対であることをはっきりさせておきたい。 I want (that/it/ agree / clear // make / tó/ don't) with this policy. to make it clear that I don't agree 164 父が市長に選ばれると思っただけで私はうれしかった。 The (being / of / idea / my father / elected / mayor / mere) delighted me.

教えてください！！

3 日本文とほぼ同じ意味を表すように,各文の 文頭にくるべき語も小文字で示してある。 )内の語句を並べかえよ。 ただし, 12155 冷蔵庫の中にはジュースはほとんど残っていなかった。 There was (juice / in / left / refrigerator / the / little ). little juice left in the refrigerator □156 その件は話し合っても無駄だよ。 ぼくの考えは変わらないから。 ( use / is / nø / discussing / the / iť ) matter, because I'll never change my mind. It is no use discussing the □ 157 両手をポケットにつっ込んで立っているあの男性は誰ですか。 Who is (his / with / mań / that / standing/ hands / in) his pockets? that man standing with his hands in □158 彼はプライドが高いのでいかなる報酬も受け取ろうとしなかった。 His pride (would / him/any/not/to/accept/allow) reward. would not allow him to accept any □159 彼らは目的地までずっと立っていなければならなかった。 They had to (an / keép/the / their / standing/tó/wáy) destination. keep standing all their way to the □160 私はルームメイトを探しています。 I am looking(room / sháre / for / someóne / the / to / with).. for someone to share the room with 161 いったん彼女が泣き出すとしばらく放っておくしかない。 Once she has burst into tears, there is (it/leave/nothing/but/her/ to / for / alone) for a while. □162 雨の中で待たされ続けることがどんなものか想像してみてください。 Imagine (waiting / like / to be / whát / kept / it iś) in the rain. what it is like to be kept waiting □163 この方針に私は反対であることをはっきりさせておきたい。 I want (that/it/agree / clear // make/t6/ don't) with this policy. to make it clear that I don't agree ■164 父が市長に選ばれると思っただけで私はうれしかった。 The (being/ of / idea / my father / elected / mayor/mere) delighted me.