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英語 高校生

教えてください

rcsron 條き Food Bank 1 | Section 2 | 視 下線部の発音がほかと異なるものを選び 記号で答えなさい 1. ア co-Worker イ hope ウ phone エ poverty 《べ ) 2.ア fanny イ government ウ nutritious エ suffering (完 2 mi 回 3. アrole イ goal ウ below エ straw 4 2| 日本語に合うように ( ) に適切な語を書きなさい 手を見下ろさずにコンピューターのキーボードを操作できますか。 ) ( ) down at your Can you operate the computer keyboard ( hands? 2.、 ピクラル4 SO ドイッチやビザのような食べ物を持ってくることができる。 You can bring food ( Di( ) sandwiches and pizza to the picnic. 3| 日本語に合うように ( ) 内の語句を並べかえなさい。 1. 車の後ろに何があるかを見られるように彼ほ力レョジに先をつけた。 He put a mirror in the garage (behind / what / s07/ see / that / he / the car / could / mas ). He put a mirror in the garage 2. あなたが若かろうが年をとっでいようが問題W@はない8 ( you / young / old / matter / doesmf/通/it7 are / om) 4 ( ) 内の語を用いて、次の日本語を英語にしなざい。 1. その男の子は同じ質問を何度$ レ続基だた細(kept) 2. あなたは初めて海を見た日のととを覚をiQいま 25 ( ) 内に入るもっとも適切なものを選びなさい。 | 入誠にチャレンジ 1 The market situation last month remained largely ( ) from the previous month. (11 関西学院大) ア unchanging イ is unchanging ウ unchanged エ is unchanged 人 (13 金城学院大) 2』George looked ( ) when 1 asked him to sng. ed イ embarrasses ア embarr エ embarrassment ウ embarrassing

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数学 高校生

成り立つ場合は全部直角三角形になるのですか?

4 すなわち, 線分 AB の長きも AABC において, AB =V(s-*) +(ヵーゆ) +(g-タ0 となるんだね。 CA?=AB7+BC” が成 [21= 9 +121 ムABC は, ンABC=90? の それでは。 次の線習間題で。秋際に宅則座槻における 2 上朋の思 めてみることにしょう。? | 株計問題13 | 2ル eese「 。 xyz 座槻上に3点A(1, =4) 2月B(2に272) C(4, 2.3 以上で, 今日の講義は終了です。 がある。 ったかも知れないけれど, (1) 線分 0A の長さを求めよ。 も自信がついたと思う。 (2) 株分 AB, BC。 CA の長さを求め。AABC が直角三角形であなが 回かは, 今日学んだ内容を基にして, 本格的な空間ベク トル" o1 とを示せ。 講義に入ろう。ベクトルを使えば, 34 標の理解がさらに まって面白くなると思うよ。 では次回の講義も楽しみに待っててくれ! それまで, みんな体調を凝 えて。 元気でな…。 また会おう! さようなら> 親分の (2 拓骨の離 ) は公式 0A= PHPT 2 か, AB =Y(*。 テリ"+()』ーザ(2 7)” を使えをばいいんだね。 (1)A(1, -4, Y2 ) より, 線分 0A の長さは, 0A =人+(-4)全(の2) =Y1IT+16+2 =Y19 となる。 (②⑳( ij)A(1, -4, Y2 ),B(4, -4, Y2 ) より, 線分AB の長きは 4=74=07+(ニロダザT627アーッ A(j,ア0) のとき, 0A=人7ナz7 Ai 2)。B(ra, 二 る) のとき, 人

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