The book is very interesting. Merely borrowing it through it is not enough. 訳：その本は非常に面白い。単に借りるだけでは不十分だ。 ここのthroughはどういう訳し方をしたのですか？

「この映画はあれよりもかなり面白い。」を This movie is （　）（　）（　）（　）（　）（　）. このカッコのところに ［much than interesting that more one］ これらを並び替えて文を作りたいのですが、どうす... 続きを読む

この文で正解ですか？

その2冊の本のいずれも私にはおもしろくない。 Not either of the two books are interesting for おじけまたちを訪れると必ずケーキを持って来てくれる。 me

これってsome of the programs を some programs とすることは出来ますか？

35. 〔Some of the programs are interesting but others could be better.] 着眼点 - some ~, others ... の構文で表す. → some ~, others ... の構文は, 「~するものも あれば,・・・するものもある」 の意味 【C26参照】 others could be better の部分で, could は仮定 法過去で,「(工夫などをすれば) もっと良くな るだろうという番組もある」 と考える.

なぜこの文はisが要らないのですか？

B you (2) 私はこの英語の本がおもしろいことがわかりました。 (わかる=find) I found this English book) interesting.

whatから始まる文にする時にveryを入れないのはwhat aの後は形容詞がくるからですか？

(2) What an interesting story Mr. Okada told us in class today! きょうの授業で岡田先生はなんておもしろい話を私たちにしてくれたのだろう! 〈What + (a[an])+形容詞+名詞+ (S+V)!〉の感嘆文 What を文頭に置き, an interesting を強調。冠詞の a はあとに続く interesting が母音で始まるためan となる。very story を入れない点に注意。 文末にはエクスクラメーションマーク (!)を付ける。 (3) How borin

答えを持って帰るのを忘れてしまって 丸つけができません💦 これらの問題正解しているか教えて欲しいです！ 分からない問題もあるので教えてくれると嬉しいです🙇🏻‍♀️՞

last week Put 1) M 1) (1) My father (gave me this book). (2) My grandparents (sent us fresh vegetables) (3) Akira (found his mother a nice umbrella). (4) Emi(sent her friend to an e-mail) in Naha, 2) M (5) My mother (bought some books for me). 2) (1) Don't open the window leave. (2) We elected NaO captain of the team. (3) I named the brawndog Mugi. (4) I found very comfortable the hotel. (5) There are a lot of hot springs in Japan. ③ (1) far (21 to (3) warm the room (4) us advice (51 the man very kind (61 the (1) This work 分かりません (2) I found very interesting that movie. (3)分かりません (4) My teacher choose same dictionaries for me. (5) I showed ticket fight attendant. (1) Two buildings in my school. (21 I(call Usagi in Japanese, and (rabit) in English. 3) Al 4) Er 5) M Put t 1) 窓 2) 私た 3) 私は 4) その Don 5) 日本に Choose 1) Kazuo

教えてください‼️

4 日本文を英文に直しなさい。 (1) 父は80歳だが,年齢のわりには若く見える. (2) この小説は難しそうだったが,読んでみると面白かった. 【駒澤大】(1 for his age.

教えてください！！！！

2 各文を[ ]内の指示に従って書きかえなさい. (1) He got a ticket for the concert at a convenience store. 2 (1 [下線部を尋ねる疑問文に] (2) You must not watch TV in a dark room. [命令文に] (3) He told a very interesting story to us. [下線部を強調する感嘆文に] (4) Kate won't stay home this evening. [付加疑問をつけて]

12の文なのですが、なぜcan be ingの形になるのでしょうか？

7.1 1.2 10 [語句 physical gestures 「身ぶり」 [文法 misunderstanding these signals can sometimes be embarrassing 「こ うした合図を誤解することは、時としてやっかいなことになりかね ない」 : misunderstanding はここでは動名詞。 can は 「時には...であ りうる時として･･･になりかねない」 の意味。 Hones which I have never forgotten 「今まで決して忘れたこ