(2)のCは、なぜ助動詞の「せ」と分かるのですか？ また、(３)は、解説を読んで、シク活用のなまめかしの已然形と分かったのですが、けりの已然形じゃないとどーやって見分ければいいのですか？

四次の傍線部a~iの中から、助動詞「き」「けり」をすべて選び、 お 記号で答えなさい。 こよひ (源氏物語・須磨) 今宵は十五夜なりけりとおぼしいでて、 思い出しなさって ②2 恋すてふ我が名はまだき立ちにけり人知れずこそ思ひそめしか 恋をしているという私の評判は早くも (拾遺和歌集・巻一一) ③ 七夕祭るこそ、なまめかしけれ。 (徒然草・一九) 徒然書 みやびやかなものだ 昔、わたらひける人の子ども、井のもとに出でて遊びける 田舎で生計を立てて暮らしていた人の子供たちが 井戸のそばに出て (伊勢物語・二1) ⑤ 風まじり雨降る夜の雨まじり雪降る夜はすべもなく寒くしあれば どうしようもなく寒いので (万葉集巻五) ⑥⑥ 京より下りし時に、みな人、子どもなかりき。 (土佐日記) 80

2番の問題のwashの前にtoが入らない理由を教えてください🙇‍♀️

1. 私は彼が歌うのを聞いたことがない。 I have never heard him sing. 《see/hear+0+~:0が〜するのを見る [聞く] 2. 母は私に食器洗いをさせた。 [do/wash the dishes] <強制〉 My mother made me do / wash the dishes. 《make +0 + ~ : 0 に~させる》

譲歩についてです。 [despite] と [although] の違いが 後ろに名詞句か後ろに節かだと習ったのですが 名詞句と節自体がよく分からないです 教えていただきたいです…😿🙏🏻

大至急お願いします🙏🏻 選択肢から適切な語を選んで( )を埋めてください！ ひとつでも分かりましたらお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

Review the Key Expressions 各問、選択肢から適切な単語を選び、 英文を完成させましょう。なお、余分な単語が1語 ずつあります。 1. その兄弟は彼らの意見の) 相違に目をつぶって、一緒にビジネスを始めた。 their ( The brothers ( )( Tag) and ). ( ) ( ) a new business ( opened together down aside set differences up 2. このシリーズの最新のテキストは毎年1月に発売される。 ) textbook in this ( The ( ( ) year. )( ) in January ( goes every latest on series final sale brod deineqs srit 3. もう少しいらっしゃって、お昼をご一緒にいかがですか。 サンドウィッチを2、3個 とチリをすぐに作りますよ。 Why ( ) you stay for lunch? I can make a ( ) sandwiches and a pot of chili (___ )( no don't in shortly of couple time 4. パーティーに活気を与えるため、 高志は自分のギターを弾き始め、 お客さんたちに一 緒に歌ってもらった。 To(_______________ ) the party ( )( play his guitar and ( ) the guests to ( ), Takashi started to )( along bring to sing live got life

青チャの数IIの問題です。 未定係数を数値代入法によって求めるという問題です！ 黄色の部分には『３つのxの値以外でこの恒等式が成り立つかわからない』ので【実際に代入して恒等式になるか確かめなさい】とかいてあるのに 別の記述方法として青い部分には『３つのxの値に対して等式... 続きを読む

値を定めよ 2通りの方 比較法 代入法 整理。 数の項の係数 る。これ P=0 は れはx 基本例題 16 未定係数の決定 (2) [数値代入法] 00000 次の等式がxについての恒等式となるように,定数a,b,cの値を定めよ。 ax(x+1)+bx(x-3)-c(x-3)(x+1)=6x2+7x+21 [京都産大] 指針▷ 係数比較法でもできるが, 等式の形から、数値代入法 を利用する。 P.33 基本事項 恒等式はxにどんな値を代入しても成り立つから, a, b,cの値が求めやすいxの値を代 入する。 ただし,3つのxの値の代入でα, b,cの値は求められる(必要条件)が、この3つのxの 値以外でも成り立つかどうかは不明。よって、恒等式であることを確認する(十分条件)。 数値代入法を利用するときは,この点に注意すること。 【CHART 恒等式 1 展開して係数を比較 ②2 適当な数値を代入 代入法では,逆の確認か、(次数+1) 個の値での成立を述べる 解答 この等式が恒等式ならば, x= -1, 0, 3 を代入しても成立。代入する数値は0となる項 x=-1を代入すると 46=20 が出るように選ぶ。 つまり、 x=0 を代入すると 3c=21 dx(x+1)=0, x(x-3)=0, 12a=96 x=3 を代入すると したがって (x-3)(x+1)=0 b=5,c=7,a=8 となるxの値を代入する。 このとき (左辺)=8x(x+1)+5x(x-3)-7(x-3)(x+1)+ 逆の確認 =8(x2+x)+5(x2-3x)-7(x2-2x-3) つまり, 恒等式であること を確かめる。 =6x2+7x+21 ①① S歌 ゆえに,与式は恒等式である。 8=15+6+D= よって a=8, b=5, c=7 検討 p.33 の基本事項 3 の定理の利用 「P, Q がxについてのn次以下の整式であるとき, 等式P=Q がn+1 個の異なる x の値 に対して成り立つならば,この等式はxについての恒等式である。」 から、3つのxの値に対して成り立つα, b,c ( ① のこと) が求める値であることを示してもよ い。ただし、その場合, 定理が使える条件を以下のように, きちんと述べなければいけない (① の後に述べる)。 「このとき,等式の両辺はxの2次以下の整式であり,① のa,b,cの値のとき,異なる3 個のxの値に対して等式が成り立つから,この等式はxについての恒等式である。 よって a=8, b=5, c=7] の定め上 35 章 4恒等式 1章

写真の問題を教えて欲しいですm(*_ _)m

3 ( の語句を使って、 イラストを表す文を言ってみよう。 なお、 必要に応じて単語の形を変えること。 例 私は先月、京都にいる祖父を訪ねました。 (Kyoto, last) I visited my grandfather in Kyoto last month. 1) Lara はその店でいくつかのリンゴを買いました。 (several, at that store) 2) 札幌は昨日寒かったですか。 ( it, cold) 3) 私はその歌が好きではありませんでした。 (the song)

1と2教えて下さい。 不をずと読むなどは分かります。 送り仮名を何を付けるかなどがどうやったら分かるのか教えて下さい。 お願いします！！

次の漢文の傍線部を書き下し文にしなさい (傍線部の送り仮名は省略してあります)。 情不可抑。 <本事詩) [気持ちを抑えることができなかった。] ちう ちょシテ 到此躊躇不能去 (白居易「長恨歌｣> [ここに着くと足を止めてなかなか立ち去るこ とができなかった。」 ザサレテ 〈白行簡「三夢記｣ [寺の門が閉められていて、入ることができな かった。] 説苑正諫〉 諫不敢。 [諌めようとしたが無理にはしなかった。] シテ MILH TIN 2 次の漢文を書き下し文にしなさい (送り仮 名は省略してあります)。 ①人無不立死者 (史記・刺客列伝> [人ですぐに死なない者はなかった。] ②吾非不 知、羞而不為 也。 *･･･終止形は｢は｣〈荘子・天地〉 [私は知らないのではない、恥ずかしくてやれ ないのだ。] 3 次の漢文の傍線部を現代語訳しなさい。 数人飲之不足。(戦国策・斉載〉 すうにん 数人にて之を飲まば足らず。

教えてください。

TRY! 次の日本語に合うように( )に適当な語を入れなさい. ① 彼は昔はいい子だったが,今はそうでもない. He()( ) be a good boy, but now he isn't. ② 私はよく川で泳いだものだった. I Ⅰ (は私たち) often )often( ) in the river. ③ ジョンはどうしても私の家に来ようとしなかった. John( )() come to my house. ④ そのいすに座ってくれませんか? -わかりました. 9 ( )(いろは) sit down on the chair ? - OK. ⑤ 彼はその電車に乗ったに違いない. He ( )( ) got on the train.

黄色の線を引いた部分はなぜ反語になっているのですか？ 『ぞ』は強調だから特に訳さなくても良いかと思ったのですが…💦

盛忠見は、 天徳の御歌合の時に、 作者→天皇) ともに御随身でおります 格助 ハ四体名 格助 謙ラ四・用接助 名 名 サ四・用 完終格助八四用 接助 といふ題を 給はりて、忠見、名歌詠み出だしたりと思ひて、 という題をいただいて、 忠見は、優れた歌を詠んだと思って、 格助 名 ハ四・用過・体 四･終可・体格助係助 歌詠むべきとぞ思ひける。 どの優れた歌を詠めるだろうか、いやめないだろうと思った。 名 サ変･終 ★代名 名 係助 タ四･用完・用詠・終名 ラ下二･未消・用係助 恋すてふわが名はまだき立ちにけり人知れず こそ 恋を ど 田口 J 一夜忍」 (それぞれ) 左方・右方に付いた。「初恋」 名 係助 代名 副助 兼盛もいかでこれほ 兼盛もどうしてこれほ マ下二･過 (き) 田口 けり

問題を解いたのですが答えがないので分かりません😭 教えてください🙏

'22 Grammar 不定詞(いろいろな形/原形不定詞) ●不定詞のいろいろな形 完了形 <to have+過去分詞>: 述語動詞が表す時よりも前の時を表す。 受動態 (to be +過去分詞>:「~される」 という受け身の意味を表す。 ・進行形 <to be + 動詞のing形〉 : 進行中の動作を表す。 Target Everyone likes to be admired (だれでもほめられることが好きだ) ●原形不定詞 : to のない動詞の原形のみの形。 次の2つの場合に用いられる。 〈 使役動詞 +0 +原形不定詞>:「Oに~させる [してもらう]」 Target2Imade my brother cook lunch. (私は弟に昼食を料理させた) 〈知覚動詞+O+原形不定詞>:「Oが~するのを見る [開く]」 Target I saw Misa laugh loudly. (私はミサが大声で笑うのを見た 1 日本語の意味に合うように, に適する語を書きなさい。 (1)阿部さんは若いころ金持ちだったらしい。 amile de Mr. Abe seems to have many (2) トムは今,自分の部屋で勉強しているようだ。 Tom seems to be studying (3) 私はこのパーティーに招待されてうれしい。 I'm glad to was 2 日本語の意味に合うように,( 内の語句を並べかえなさい。 (1) 母は私に彼女のコンピュータを使わせてくれた。 (use / me / my mother/ her computer/let). My mother let her computer use me... (2) 私たちはジュディが日本の歌を歌うのを聞いた。 (Judy / a Japanese song/heard/ we / sing). We heard Judy sing a Japanese song (3) 佐藤さんは息子にこの車を洗ってもらった。 (had / this car/ her son / Ms. Sato / wash). Ms.Sato had her son wash this car. (4点×3=12点 各完) her and y rich when he was young. in his room now. to this party. Wri 日本 (2) (5点x3=15点) everything 19.3 abrow