できれば、解説と和訳もお願いします。

なものを, [ ] 内から選びなさい。 ) duetothe( ) trafic on the( ) street. ) and( ) to explain. ) and ( ) experience. icated / exciting / hard / heavy / noisy ] くらい目を開けたままにできますか。 7 able / are / eyes / to / your / open ) without blinking? きに, オンラインで買い物ができます。 7is / convenient / whenever / it / for ). さわらないようにしてください。 untouched /1eave / packages ). った。 / of/ was / the sun ).

あっているか確認お願いします！間違っていたら指摘してください！

息 は ] 炊の日本文の意味を表すょ うに1ニー- 語殺 5までの語句を並べかえたとき、【 ) 内の 前同の3番目と 5番目にくるものの旨合せとして最も適切なものを! 一 5の中からび とつ選び、 番号で答えよ。( 。 ) 内では文頭に米る導休も小文字にしてある。 1 トムは来月で、3 年旧名古屋にいることになるだろう。 (7 . three years イ.have ウ.wil エエbeen オ. in Nagoya カ. for キ. Hom) mext month. (1。 アー 捕請CGEagkA 信 . オーイ 5. キーエ 2。 私の車は彼の車より安い。 (ア 。1ess イ.expensive ウ.my エ.js オ・than カ. his Ui雪ア 2. チーイ 072ラン せ. オーカ キ. car) carx ame 3。あなたは彼の返事を待つだけでよい。 NN JR 7 am jm Am れo for キ.do) his reply Ez三3 2ヽォーカ SS 7必 ヴーイ 市の中心にその紀物館ガ the center イ.fauseum ウ.at エ。the/オ.being カ.built キ.was) 1 『設中だった。 of fhe city =カ 2. カーウ 3. ウーカ .エーイ 。 臣アーキ 間 生徒たちは目を克かせてでて、先 ie students were (ア ・.their teacher の - Hstening ウ、。eyes エ.tol with 和み.shining キ.their). 1 !脱イーエ 2清二 リアニモ 4 5. カーキ 話を聞いでいた。 6 切日、テニスをしませんか ? (ア.tennis イ/do ウ.to エモ what 才.you か plsying<)ssy) tomo | の。 め=ア は U.。 オーイ ka 7もう恋る時間ですよ。 なの-ane 2)pe のyom モwem ヵ. High (0). |. アーウ 2ウェエ 3. オーエ 1シアーニョ請5ラも みる

赤線のthatはなんですか？ セ　2018

DAY 19 Since we started our dive, we have Seen many TnOTe unusual cre: atures. We / were DSC surprised to find one fhat looked very similar to uS. The upper part 放 its body was round and soft /Ondemeat that were two ]arge eyes and veral long 0 Ht escaped quickly, 。 eaving a cloud of black substance. We Idont knowitiS 伯 most intelligent fie on this planet, Ia expectations for mew discoveries continue tO grOW・

butの用法について詳しい解説お願いします！ 色々なサイトを見てみたのですが、よく分からなかったので、解説をお願いします🙇 接続詞、関係代名詞としてのbutは理解できたのですが、写真の①～④の用法がよく分かりません… 1つずつ解説いただきたいです🙏

Z「しかし」の意の接続詞用法のほヵ ? 6 区語 ュ。 火のよ T の品詞・用法に注意する。 (関係代名 put の用法 6 | 記は愛p.132) pHejs puf a child. (ほんの子供にすぎない) (5衣 G 品詞 ぁ He Joves no one but her. (三except) 剛昌 (彼女以欠のだれも愛さない彼女だけを愛する) ⑧7 eyer see her but 』 want to kiss her. (欄続詞! 4 (キスしたくならないでは会わないつ会えば必まキスUE ④ He js 7の7 such a fool but he knows it. [接続詞) (それを知らないほどばかではないゆり) ・ののよ。 が」 という議歩の意を表すことがある。 Toor as he js、he is honest. (彼は貧しいが正直だ) 明にに ASF 前に出るふつうの形は Though he iS poor。 内566 また。 mw 1 は と II NUM

88の問2を教えてください。

間了53は24 Pc) em たよ 2 croナタ リムの は2とする。 (Wa gr のがにに し の人かの の ma 7のREのをなかky っmetのWRをWCな8Aと4 2 ときの温度義化を示 ものである と、べてが机し半わるはと リーのam・加和下・肖 ばのにかえよ。婦失が ムーからき mrる 『 1 (ar チョロー に入Secp cg 2 fs./(molK) 放子量=1o0. ccc HETすち 6 ーー ーー Fー 1のfaでのをそいそいか T jrEgのWEとり 2。 この 2のNARAT(K)をで到 [3た 0を[という | あーのの ち。半大100gに演かしたと の無 1 だし 人誠に和放するものとする。 主人88をよくかし大中ではイォンは[でJaの のはどれか。 本号で答えよ 計る にの+う2見[dJという。 一っ Hi0 CI O16 Na23 CI35、 Ca40 とする 放言eye人skA6Aめ にはとんとwo) の 半D2T Ve 放化カルシウム 15m 302のでH 。半がをでかっ導度が小さ Ya 2 メクロース(GeHteOn) te 計2Wきの8ののE6ける[7]のが立する6。 。 時人での革下を利用して。普所分了華を氷らることができる に アリウスなとの古性の移質を謗かすと) にの琴では。 分子時が大きい物質になるはど電が互くなる。その環中を守え り :すと。党の 細k 計了の計上は低くなる。この現象は 2 Si 6 2 Je ょ。 [ヘンリーの潜M・平人子量・分 2人XYがある。 0て. 19Ux1Pa で100しにける所人の人は、さSQGGDL 00250Dである。 の体放化%Eは無穫できるものとし、 気R-NNY (Wi/moLK)としで。 のに千えよ。 0202X1Paで未200Lに壮け4Xの. 0て. 202*1YPNでの人をと 0)が5なるQtがあり、そのAS 上ををよ、またこのAGがOて 記いるYのWWN(moDをえよ

マーカーのところの日本語訳を教えてください

An ーー つの PeOG WayS to nneaSure tnem.Ror ekamnle。 for menta】 we being” they used suicide tes, fe satisfaction Surveys 電。 ” and the number of people in prison.The then looked at the connectow 0 beryeen he HHDI and these factors to see 寺 they were related to the 0 り7 more strongly than to the traditional method of GDP per cawita and another commonly used measure of country development。 death children under five.

マーカーの訳を教えてください

寺 na Snked country was Japani for most of the past Bas peen Norway _! MS tten mm w 吉 GDP as jiteracs abey ツ and longevity2 The 1990 report argues thau 5 To read and write is the basis of 1earning and economic aa Ta adujt jfe Similariy a Iong Hife can also show how healthy people 伯roughout ji Most importantly Hiteracy rates and longevity ase Tempers to colect because most governments record them. Eョ However many yiow the HDT as a limited attemt to や なue human Wel-being. Tn 2005, researchers from Yale and O Univers ities examined this YiewTheyjchose eleven factors not measured in the Dr , ineluding mental bealth。 work condiuan omamuniky wel-being and decided ways to measure theml Tor examm。。 for mental well-beingy they used suictde es He satisfaction swey 。 Pd the numper of people in prison.fThey then 1ooked at the connecson between the 本Dr and these factors to see せ they were related to 石D7 more sfrongly than to the traditional method of GDP per capita_ and another commonly used measure of country development。 ates for children under five. 74

マーカーのところの訳を教えてください

。 cb:countrynip he beeを plaCB 30が >-=>ドIE ay the richest as measured by the size of the economy (GDpey還語 apita. Peope with more money to buy things are doing better peope wich ess。 本 However thas approach has problems. One particular problen 76S 色iHure to consider social issues. In 1990, the Pakistant econons Mappbub nu』 Tag。 working on the first United Nations ma Deveopment Report, created the Hiuman Development tndex (HID Yay to measure the relative development of different countries GDP per capita, ongevity (bow long people Hive), and Hiteracy ra rany people can read and write) to create a ranking for all countries 1990. the top-ranked country was Japan: for most of the past ten 立 as been Torway 緒 Whny use jiteracy and longevity? The 1990 report argues thatthi " apty to read and write is the basis of learning and economic sucee 3n aga je. Similarly a long life can also show how healthy peonle: 妨rougjhout jifo. Most importantly literacy rates and 1ongevity ae e numpers 4o collect because most governments record them.

⑴のコサインを求める問題でAD、AE、AFがそれぞれ答えのようになるのがわからないです、、 どうしてそのような値になるのかわかる人いますか？

上 以下の問いにきえょ。 の 図1は "人のをなを過る画でaっのよどを雪9 EYE す角をの(の<の<9m) とするとき な多男休である。 つの角形をれぞれを人2軍のな wo である ot Hr 1 国2は. 一辺の基き2の立体 ABCD-EFGH において. 陣り合う 2つの下方双の中むとうしをも でれ下線で結んでできた多面体である。ただし。 正方形の中人とは対角線の交誠である。この多條の である。

if 主語 の後の had 、were、didはどうやって使い分ければいいですか？ 全部同じような文なので、何が違うのか分からなくて、、

(7) He hqs no Imoney。 SO he cannot buy iせ。 條はお金物っ<いさ he( hod )money,He( could )( by )せ. @ 4s you gre hones, Trust you. st GESEw5 VRE ( 7 )you ( ぃeye )( vet )honest,t( ulO an apartment, We cant hove a dog. 5 ⑳ 4s we live in ) in an apartwent,We (、 we( )not( live MMEROSSGSSEISkか、