至急です わかるところだけでもいいので教えてほしいです

HM ) ) ) ) ) 問題 問1 右下の図1は、日本の河川の上流から下流にかけての地形を模式的に示したもので 「あり、下のア~ウの文は、図1中の地点A~Cにおける典型的な地形と土地利用の特徴について述 べたものである。 A~Cとア~ウとの正しい組合せを,下の①~⑥のうちから一つ選べ。 (18B試) 図 1 ア. 河川近くの砂などが堆積した微高地は 古くからの集落や畑などに, 河川から離 れた砂や泥の堆積した水はけの悪い土地 崖 は水田などに利用されてきた。 れき イ.砂や礫が堆積して形成された土地で, 地下にしみこんだ伏流水が湧き出しやす く, 水が得やすいため集落が形成されて きた。 3地点の中では形成年代が古く、平坦 な地形で、水が得にくいため開発が遅れ る傾向があり、用水路の整備にともない 水田や集落の開発が進んだ。 ① AUX 3 ⑤ 6 ウ A アアイ イ B イ イ ウ ア ア ウ 問 HO ア イ ア 1 C ウ イ ウ CONSKY 問2 次の図2は, 日本のある地域における2万5千分の1地形図 (一部改変) であり,●,▲,★のそ ▲,★印と地図 れぞれは, 針葉樹林,田,畑のいずれかの地図記号を置き換えたものである。 記号との正しい組合せを、 下の①~⑥のうちから一つ選べ。 (11A) 図2 AVENTAL 4 YOH ★ ★ ★ (6) 畑 田 田 針葉樹林 ★ ① 針葉樹林 針葉樹林 田 畑 畑 田 河川 田 針葉樹林 B Arn (4) 田畑 針葉樹林 A (5) 畑 針葉樹林 海 問 2 15

③苦行 ⑷ガンダーラ美術 で答え合ってますか？

句を答えなさい 。 P.36~37 参照 ① 山脈、南はインド洋, 世界をつくっている。 からなり、南部は ④ 域は, ヒンドークシュ さまざまな民族や文化が ■アジア世界との海を ⑤ カイバル 点×1) P.38~41 参照 栄えた。 このインダ をあたえた。 なさい。 印章類にみられる牛 インド・ヨーロッパ 民の系統 (②) は 充域に進出し、農耕 モンを頂点とする この身分制度 (③), なさい。 ニャイナ教の祖 (⑤) モン教の何を批判 のを、次から一つ ゴ」 と答えなさい。 答えなさい 前100年ごろカイバル峠を越えて南アジア世界に侵入したアーリヤ人は、雷,火, 風, 太陽などの自然力を神としてあがめた。 これらの神々への賛歌を集めた最古の 1である。 アーリヤ人の宗教心は社会規範を特色とするバラモン教を生 ① ものが むが,他方で宇宙と自我の根本原理を追求した思素的な ② も生んだ。 前6~前5 世紀, 形式主義 ・ 権威主義的バラモン教の教えを批判して、 現世の苦悩からの解放 である解脱(げだつ) を目指す思想が生まれた。 ヴァルダマーナは徹底した禁欲・ 不殺生などの苦行を特色とする ③ を始めた。 ガウタマシッダールタは, 教は数百年にわたって南アジアに広まり, 東南アジア, 中国,朝鮮半島をへて日本 にも伝わったが,やがて, バラモン教が各地の民間信仰と結びついて教義が整えら ④を否定し八正道をおこなうことによって解脱できるとする仏教を説いた。 仏 れた⑤にとってかわれた。 (1) 仏教はマウリヤ朝のアショーカ王によって保護され, 教典の編集もおこなわれ、 整備された。 この教典整備事業は何とよばれるか答えなさい。 (2)(1)のころスリランカに伝来し、そこを拠点に東南アジアに広まった仏教を何と よぶか答えなさい｡ (3) クシャーナ朝時代には(2) の仏教に対抗し、万人の救済を目的とする仏教がおこ るが,それを何仏教とよぶか答えなさい。 (4) 初期の仏教では偶像は禁止されていたが,ギリシア美術の影響を受けて北西イ ンドで, ギリシア彫刻の強い影響が見られる仏像が生まれ, (3) と結びついて広ま った。 この美術は何とよばれるか答えなさい。 (5) グプタ朝になると, 仏像はインド化されグプタ様式の仏像が生まれる。このこ ろ, インド中西部の断崖に造営された仏教寺院で, グプタ様式の代表的壁画が見 られる石窟寺院は何か答えなさい｡ ① リグ・ヴェーダ ② ウパニシャッド哲学 (5 ヒンドゥー教 4 ヴァルナ (2) 上座部仏教 (3) 大乗仏教 (1) 仏典結集 (5) アジャンター確窟寺院 (4) べた文の空欄①~⑤に,適語を答えなさい。

あたってるか確認してください🙇‍♂️

1. Fill in the blanks to complete the sentences. 1) サンタクロースは子どもたちにすばらしいプレゼントを与える. ) wonderful presents. Santa Claus ( ) ( 2) ぼくはクラスメートから博士 (Doc) と呼ばれている. ) ( )( )( I( ) my classmates. 3) この湖には龍が住んでいると信じられている. A dragon ( )( )( )( ) in this lake. 2. Express the following in English. 1) 生徒たちは吹奏楽部の演奏に興奮した. [brass band〕 * Use the passive voice. The students ( 2) ブルーベリーは視力によいと言われている. [eyesight] * Use the passive voice. Blueberries ( ). 3. Complete the sentences with the words in brackets. 1) そのイヌは私のクラスメートたちにイチローと呼ばれています. The dog ( [ my classmates / Ichiro / called by / is ] 2) 彼女はアメリカで最も人気のある歌手だと言われている. ) the most popular singer in the U.S. [ she say that is they ] 3) 私たちはそのニュース速報に驚いた. We ( [ the newsflash surprised / at / were ] 4. Rewrite the sentences. 1) Yoshiki painted the wall white. (in the passive voice) The wall ( 2) They say that Japanese food is good for health. (in the passive voice) → It ( → Japanese food ( ). gives children called a Doc by is belived to live were excited to play the brass band is said to be good eyesight is called Ichiro by! my classmates They say that she is were surprised at the newsflash painted white by Yoshiki. is said that Japanes food is good for health is said to be Japanese food is good for health

海外の歌手って英語でなんて言いますか？

合ってるか見て欲しいです お願いします (1) singer who sings the theme song of the movie. (2) The book which I ordered on the internet yesterday evening (3... 続きを読む

Warm-Up Exercises 1 関係詞を用いて名詞のカタマリを作る 日本語に合うように, 下線部に適当な語句を書 き入れ、文を完成しなさい。 (1) (1)この映画のテーマ曲を歌っている歌手の名前を知りたい。 テーマ曲 □theme [0í:m] I want to know the name of song (2) (2)昨日の午後に私がインターネットで注文した本が,今朝届けられた。 インターネットで~ を注文する order ~ on the was delivered this morning. Internet (3) (3)昨日自転車を盗まれた友だちは,今日警察に被害届を提出した。 警察に被害届を出す file a claim with the police filed a claim with the police today. (4) (4) ボンはクラシック作曲家のベートーベンが生まれた都市だ。 Bonn is the city ボン Bonn ※旧西ドイツの首都 クラシック作曲家 Cclassical IV+Q. composer ベートーベン 2 関係詞を用いて文を作る 日本語に合うように, ( 内の語句を並べかえなさい。 (1) 祖母は日本の歴史を学ぶのに役立つ話をしてくれる。コ Beethoven ally to Hints

used to原型だと思ったので1を選択したのですが答えは2でした。 何故ですか？

(1) Nathalie is a member of the chorus club, so she is used to () in front of an audience. abn 3 sang 4 sung 1 sing 2 singing (2) Max had an accident yesterday. He was riding a bike, ( ) to music

古典です。直感でいいので教えてください💦今伊勢物語を学習しているんですけど、凄いたくさんの和歌が出てくるじゃないですか。ひとつの物語(？)の中に何個もうじゃうじゃ和歌があるのって当時としては普通なんですかね？伊勢物語の和歌があまりにも多すぎるので気になりました。(‥ )

｢待つ人の袖かと見れば花すすき身の秋風になびくなりけり｣ という句があるのですが、 訳が ｢私が待つ人の袖かと思って見ると、すすきの穂が秋風になびいている、そのように私は飽きられているのだったなぁ｣となっていました。 そこでいくつか疑問点があります。 ①｢飽きる｣という訳が... 続きを読む

【英語】-自己紹介- 私の名前は (名前) です。 10月12日 生まれ。血液型は A です。 趣味は音楽を聞くことです。 韓国の曲をよく聞きます。 お気に入りの教科は音楽です。 お気に入りの音楽は、(曲名) 、(曲名) 、で (歌手名)が歌っています。 お気に入りの映... 続きを読む

局にありけるに、の「ある」の活用形教えてください！

14 じつ せう 十訓抄 おほえやま 大江山いくのの道 きぶ2やすまさ 3たんご 和泉式部、保昌が妻にて、丹後に 4うたあはせ 下りけるほどに、京に歌合ありけるに、 5こしきぶのないし 小式部内侍、歌詠みにとられて詠みけ さだよりのちゆうなごん るを、定頼中納言たはぶれて、小式 8つぼね 部内侍局にありけるに、「丹後へ遣は しける人は参りたりや。いかに心もと なくおぼすらん。」と言ひて、局の前を なか 過ぎられけるを、御簾より半らばかり 出でて、わづかに直衣の袖をひかへて、 そで 大江山いくのの道の遠ければ あま はしだて まだふみもみず天の橋立 | きん 5 10 越前 「琵琶湖 前 越 若狭湾 丹後 丹 村天の橋立 丹後国府 「わかさ 若狭 さ狭 若 但馬 たじ