問4 化学反応式がマーカーのようになる理由が分かりません。 なぜ、CuS＋2HNO₃→Cu(NO₃)₂＋H₂Sにならないで、NO₂やSやH₂Oが発生するんですか？ 解説お願いします🙇‍♀️

次は,K+, Ag+, Cat, Zn2+, Cu2+,Fe3+のイオンを含む水 1 溶液から,各イオンを分離する操作である。下の間1~4に答えよ。 K+, Ag+, Ca2+, Zn24, Cu2+, Fe3+ 希塩酸を加える 沈殿1 (白) ろ液 硫化水素 「沈殿2(黒) 3液 沈殿3(赤褐色) ke 煮沸して硫化水素を除く。 冷却後,濃硝酸を 数滴滴下し、 アンモニア水を加える 液 HS OS 前 方法が アルカリ性になっていることを確認した後, 硫化水素を通す 沈殿 4 (白) 色に ○ろ液 炭酸アンモニウム水溶液を加える J&00 沈殿 5 (白) 3液2 Q & A & 炎色反応 た HS+OOS 問1 沈殿1~5の化学式を示せ OH 問2 ろ液1に濃硝酸を加える理由を記せ。 ろ液2に含まれている金属イオンは何か。 写真にも利用されています 4 沈殿2に硝酸を加えたところ,青色溶液になった。この溶液にアンモニ ア水を加えていくと, 青白色の沈殿が生じ,さらに過剰のアンモニア水を加 えると,深青色の溶液となった。これらの過程を反応式またはイオン式で示 して,簡単に説明せよ。 F103→ (千葉大)

フェニルアラニンはキサントプロテイン反応で検出されないと教科書に書かれてるんですが、何故セミナーの答えはフェニルアラニンなんでしょうか、、矛盾を感じます

C 酵 反応の触 酵素の 学反応に るため 質を基 <> 名称と,とのような化学反応の結果として 呈色が現れるのかを, それぞれについて述べよ。 (愛媛大改) 補性 539. テトラペプチドの構造決定α-アミノ酸 R-CH (NH2) COOH のうち,グリシン(R =H),フェニルアラニン(R=C6H5-CH2), アスパラギン酸(R=HOOC-CH2) および システイン(R=HS-CH2)の各1分子からなる鎖状のペプチドAがある。 Aに酵素Xを 作用させると,ペプチドBとC末端のアミノ酸Cが得られた。Aに酵素 Y を作用させる と,ペプチドDと鏡像異性体がないアミノ酸Eが得られた。Aに酵素 Zを作用させると, ペプチドFとGが得られた。 次に, B ~Gに対して, I ~Ⅲの実験を行った。 実験I:B~Gに水酸化ナトリウム水溶液を加えて塩基性にして加熱した後, 硫酸銅 (II) 水溶液を少量加えると, BおよびDは赤紫色を呈した。平 実験Ⅱ : B ~Gに濃硝酸を加えて加熱した後, アンモニア水で処理するとB,Dおよび Gは橙黄色を呈した。 (1)- H+IA DNA 離す (1) (2) 酸 F たと ルト・ 10 C₂H (1) 実験Ⅱの結果からB, DおよびGに共通に含まれるアミノ酸の名称を記せ。 実験Ⅱ : B ~Gに水酸化ナトリウム水溶液を加えて加熱した後,酸で中和し,酢酸鉛 (II) 水溶液を加えるとC, DおよびGは黒色沈殿を生じた。 (3) A 15 115 (2) 実験Ⅲの結果からC, DおよびGに共通に含まれるアミノ酸の名称を記せ。 (3) ペプチドAを構成するアミノ酸の名称を,N末端から順番に記せ。 (4) ペプチドAが繰り返し結合した構造をもつタンパク質Hの分子量は8458である。 0Hには何個のAが含まれるか。なお, 各アミノ酸の分子量は,グリシンが75,フェニ (ルアラニンが165, アスパラギン酸が133, システインが121である。 (20 摂南大改) 324 (反応物)との間にはカ 表 酵素の例| 所在 だ液すい液、麦芽 されてする

教えて頂きたいです🙇‍♀️

B 屋外の水平な物干し竿に重さ W,底辺の左端が A,右端がBのハンガーをぶ ら下げたところ, 図3のように,ハンガーの底辺 AB が水平となってハンガー が静止した。 このとき, 底辺 ABの中点をC, ハンガーの上部と下部の接続点 を D, 物干し竿とハンガーの接点をEとすると, 点 C, 点D, 点Eは同一鉛直 線上に並んだ。 線分AC と線分 CB の長さをともにLとする。 物干し竿と底辺 AB は常に垂直であり,ハンガーと物干し竿の間の摩擦力は無視できるものとす る。ただし, 風は吹いていないものとする。 A E 物干し竿 D ハンガー ........... C B L L 図 3

高一化学基礎 これであっていますか？間違ったところがないか見ていただきたいです

[1]次の(ア)~(ウ)に適する数値を入れ、 各記述に最も関係の深い法則を下の①~⑤から選び、 また、その発見者の名前を下の (a)~(e)から選べ。 1) 一酸化炭素中の炭素と酸素の質量比は、 常に3 12:16:34 である。 <(2) 温度、圧力が一定の状態では、1体積の窒素と3体の水素が反応すると、体験の アンモニアが生じる。 2 + 2 24+ (3)水18gを電気分解すると水素2.0gと酸素(6)gが得られる。 (法則名) ①倍数比例の法則 ②気体反応の法則 ③アボガドロの法則 質量保存の法則 ⑤ (発見者) (a) プルー (b) ドルトン (c) ゲーサ スサック 595/38 35 (d) アボガドロ (4) ラボアジェ [2]水素と酸素から水蒸気が生成する気体反応のモ 10 ・デルとし①~④を考えたが、これらのうち、3- は不適当であった。 次のac に示した理由にあ てはまるものを、①~①からそれぞれ一つずつ選 べ。 モデル中の白丸(○)は水素原子、黒丸(●) は 酸素原子 立方体は単位体積を表すものとする。 a. この反応の体積変化を正しく表していない。 b. ドルトンの原子説に矛盾している。3 c. 質量保存の法則に反している。 2 ②

(1)の計算の仕方がわかりません！計算過程を教えてください。

思考 85. ヘスの法則次の各式を用いて,下の各問いに答えよ。 H2+1202H2O(液) AH=-286kJ H 1. H2+1202 H2O (気) △H=-242kJ C (黒鉛) +02 HO TO CO2 /mol] を △H=-394kJ 3 CH4O (液) + 2 O2 (1) 水の蒸発に伴うエンタルピー変化は, 1.0g あたり何kJ か。 →CO2+2H2O (液) JHS AH=-726 kJ

数C式と曲線の問題です。 ２枚目の答えの黒四角の部分が なぜこの値が焦点になるのかが、分かりません。 教えた下さい。 テスト範囲なので早めに答えていただけると ありがたいです。

- ど 842点A(0, 2),B(8, -2) からの距離の差が6である点の 亦 軌跡を求めよ。 ポイント3 軌跡 [1] 定義から考える。距離の差が一定→ 双曲線 [2]中心が原点に移るように平行移動した曲線の方程式を ず求める。 上に明して対称移動し

学校の授業で熱帯低気圧は地域によって名前が違うと言われて、それがハリケーン、台風、サイクロンだと言われ、前、入試でそれぞれの写真がでて、３つの写真からサイクロンを選べという問題が出たと言われました。授業で実際の問題は見てないのですが、先生に黒板に図を書いてたのですが、（下の... 続きを読む

サイクロン 台風 ・ハリケーン

学校の解説で、まず、①③はトルコが黒くないから除外と言われたのですが、なぜですか？ また、②④はどこを比べたら良いのですか？学校で色々言われたのですが、先生の解説で国が行ったり来たりして結局どこを見れば良いのかわからなかったので教えていただきたいです🙇‍♀️ どなたかすみま... 続きを読む

問4 アフリカから西アジアにおいて、イスラム教信仰者が過半数を占める地域を 示した地図として最も適当なものを,次の図3中の①~④のうちから一つ選 28. ① トルコ ナイジェリア ② 図 3 ④ エチオピア スーダン

高校2年生の化学です 分からないので教えてください

1 次の2つの化学反応式 ①と②について,下の問いに答えなさい。 (教P136~138学P102~104) 知3点×4=12点 ① 2Cu + 02 2CuO ② CuO + H2 - → Cu + H2O さんかどう のどちらか。 (1)高温の酸化銅(II)を, 水素の入った試験管に入れると,酸化銅(II)は銅に戻り, 水ができる。 この反応を表しているのは,①,② ] 〔 (2) 銅を空気中で熱すると, 銅は酸化されて酸化銅(Ⅱ) ができる。 この反応を表しているのは、①,②のどちらか。 [ (3) Cu と CuO では物質の色が違っている。 黒色の物質を化学式で書きなさい。 〕 [ かんげん (4) ②の反応において, CuO と H は, 一方が還元され, 他方は酸化されている。 還元されたのはどちらの物質か。 化学式で書きなさい。

ケコがわかりません。 ①2枚目の写真で蛍光ペンを引いているところなのですが、教科書で見たことがない解き方で、3枚目の写真（自分でまとめたノート）なのですが、これは黄色の蛍光ペンとピンクの蛍光ペンどちらなのですか？ ②共通テストで統計が出るのですが、初めの二項分布とかは誘... 続きを読む

第5問 (16点) 次のような実験を行うことを考える。 太さが十分に小さく長さがしである, 曲がっていない針を1本用意する。 次に, 平坦な机の上に, 隣同士の直線間の距離がLとなるような平行線を多数描いておく このとき、次の試行を1600回繰り返す。 試行 針を無作為に机の上に落とし, 机の上に落ちて倒れた針が机に描かれた平行線と共有点 をもつかどうかを確認した後, 針を机から取りあげる。 (1) 1≤k≤1600 +3. k回目の試行について, 落ちた針が机に描かれた平行線と共有点をもつ場合は1, 共有点をも たない場合は0となるような確率変数を X とおく. また + X=X+X₂++X1600 m とする. 落ちた針が机に描かれた平行線と共有点をもつ確率を とおくと, Xは二項分布 Bア, に従う。 で また、実験回数の値1600は十分大きい数なので, 二項分布 B( 正規分布 N(m,) と見なすことができる。 ただし ・① は近似的に X-m ① X-m ② X-a 6 m ③ X-02 m 回の試行を行う形式を 形式をとることで, 今回の実験をすることができた。 のの結果、落ちた針が机に描かれた平行線と共有点をもった回数がクラス全体でちょうど 1000回となった。 _1000_5 R=1 1600 8 このとき、落ちた針が机に描かれた平行線と共有点をもつ状況の発生頻度 今回の実験結果から, (1) でおいたかの値の, 信頼度 95%の信頼区間を推定しよう (i) 本間では, 正規分布表 (省略) を用いて答えよ。 1600 |標準正規分布 N (0, 1)に従う, (1)の確率変数Zについて, 正規分布表より P(カキクZカキク)=0.95 が成り立つ。 (i)の結果より,標準正規分布 N(0, 1)に従う確率変数Zはおよそ95%の確率で不等式 ウ m= σ²= H カキク ZSカ キク また, >0である。 をみたしている。 ここで, 確率変数Xが近似的に正規分布 N(m, ♂) に従うので, 確率変数Zを a である。 このとき,確率変数X, Zは関係式 ② 220 Z= オ ...2 Z= オ TOCH と定めると, Zは近似的に標準正規分布 N(0, 1)に従う。 をみたす。 er-14 ア ウ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) 1 1 ⑩ 1600 ① 40 ② 1 ③ ④ ⑤ 1600p 6 40p ⑦カ ⑧ 44 40 1600 D 40 1600 I の解答群 ⑩ 1600p ① 40p 144 4 1600p(1-p) 40 p(1-p) 5 40p(1-p) ⑦ 40 1600 ここで, ①よりm= ウであり,これはかを含む式である また,得られた実験結果では X=1000 であったので 3.081 X 1600 5 =R= 8 (1 が成り立つ。 さらに、①の エ については,次の仮定を適用して考えるものとする。 仮定 エ の式中に現れるかは,今回の実験での発生頻度Rの値 D 1600 p(1-p) R=555 8 に置きかえて計算してもよい。 この仮定の下での値の信頼度 95%の信頼区間は