1 2 4 5がなぜそうなるのかを教えていただきたいです！一部でもありがたいので宜しくお願いします(＞＜)

7 Choose one underlined word or phrase from (a)-(d) that must be changed to N moke each sentence (1)~(5) correct. [Mark Sheet](15 points) wod Tdecided to stay and watch the match because I knew some of the playing d) dle as Deople. a91122l monl aaton yro to amo1 adoMadiA na O (21 The goal of fast fashion is to produce articles of cloth quickly and cheaply, with the assumption that consumers want high fashion at a low price. TAoddiedo O (3) The firm will be forced to make concessions if it wanted to avoid another woW:A Tnasol strike. 3 ob au J 2ob sauoo jscけ To Tl au glad lsr. Many sporting goods companies facing problems with labor conditions throughout their supply chains, including child labor, low wages, and Tar oibom s bed 9v(sdi ai noes91 nism sdT: faeoIon health and safety hazards. 9 0a2 I oa buoo.Ii noaatong srh bodas I ahdoiup. yoy ainw (5) Nobody dared touch the wedding cake because it looked too nice to eat it. 1aui C iot aTom ai 1ori 日 on 19ven slgo 0M ani 2'ted チy8od odi to a9wiaig auils

敬語の問題なのですが、この文章で誰が敬われているか教えてください。

JS 「珍しき禽、あゃしき獣、国に養はず。」 とこそ、文にも侍るなれ。

解き方を教えて下さい

| 49 ※ 75.(動滑車)図のように,動滑車に質量mの物体 A を軽くてのびな い糸1でつるし,物体Bにとりつけた別の糸2を定滑車と動滑車に通し、 糸の他端を天井に固定する.はじめ, Bを手で支えて全体を静止させてお く.次の問いに答えよ. ただし,滑車の質量や摩擦はすべて無視できるも のとし,重力加速度の大きさをgとする。 糸2 (1) Bから手をはなした後も A, Bが静止を続けるためには, Bの質量 をいくらにすればよいか. 次に,Bの質量をmにして Bから手をはなすと, Aは等加速度直線運 糸1T AOm OB 動をはじめた、 (2) Aにはたらく糸1の張力の大きさをTとして, Bにはたらく糸2 の張力の大きさを求めよ。 (3) A の加速度の大きさをaとして, Bの加速度の向きと大きさを求めよ、 本が本仕を JS (4) A, Bそれぞれについての運動方程式を書け. ただし, m, g, a, Tを用いよ. (5) a, Tをそれぞれ求めよ.

解き方を教えて下さい

| 49 ※ 75.(動滑車)図のように,動滑車に質量mの物体 A を軽くてのびな い糸1でつるし,物体Bにとりつけた別の糸2を定滑車と動滑車に通し、 糸の他端を天井に固定する.はじめ, Bを手で支えて全体を静止させてお く.次の問いに答えよ. ただし,滑車の質量や摩擦はすべて無視できるも のとし,重力加速度の大きさをgとする。 糸2 (1) Bから手をはなした後も A, Bが静止を続けるためには, Bの質量 をいくらにすればよいか. 次に,Bの質量をmにして Bから手をはなすと, Aは等加速度直線運 糸1T AOm OB 動をはじめた、 (2) Aにはたらく糸1の張力の大きさをTとして, Bにはたらく糸2 の張力の大きさを求めよ。 (3) A の加速度の大きさをaとして, Bの加速度の向きと大きさを求めよ、 本が本仕を JS (4) A, Bそれぞれについての運動方程式を書け. ただし, m, g, a, Tを用いよ. (5) a, Tをそれぞれ求めよ.

急ぎ🏃💨 教えてください

8:57 の 9l■ やかな人柄 2辛錬 [ )に批評した。 3気持ちを偽 4あれこれ詮索I ]する。 ]JS° で盛り上がる。 5音楽家に詳 6政治談義 〔 ]的に決める。 8現状を肯定〔 する 9唯一無二 ]の友。 0英文を翻訳( ]する。

この問題が初見で出たときに、（2）の問題について yに関して積分するという発想が出てきますか？？？

[復習問題) aを正の実数とする.放物線 y? = 4ax 上に 2 点 O(0,0) と A(x1, Vn)をとる。 1>0 として,以下の問いに答えよ。 (1) a>0 として,関数F(t)を F(t)={tt2 +a +alog(t+\t2 +a )} とおく.導 関数 F'(t)を求めよ。 (2) 点0から点Aまでの曲線の長さ Lを ,の関数として表せ.ただし,x=0 で値が 発散する関数 g(x) についてはI'g(x)de= lim "g(x)dx、と解釈する(a>s>0).

助動詞の意味は分かるのですが、助動詞が何形になるのかがわかりません。解説よろしくお願いします。

の 2 せ 5 3 の 盟a E ドF ロ J内の助動詞は、いずれも終止形で示しています。 次の0~6の〔 それぞれを適切に活用させて書き、かつ文法的意味を答えなさい。 ずいじん そうもん (平家) 例 まづ随身に惣門をたたか[す]らるるに、 はじめに従者に大門を一 たたかせなさると、 (徒然) 3 愚かなる人の目を喜ば[しむ]楽しみ、またあぢきなし。 ばかな人の目を つまらない。 みちざね あかし a(道真公ハ)明石の駅といふ所に御宿りせ[しむ]給ひて、 (大鏡】 明石の駅(宿訳) JS く 下部に酒飲ま【す]ことは、心すべきことなり。 身分の低い者に (徒然) 注意しなければならないことである。 たか a(鷹ヲ)山々に人をやりつつ求め[さす]ど、さらになし。 (壁や) (大和) 人をやっては 全く見つからない つみ 法を犯さ[しむ]て、それを罪なはんこと、不便のわざなり。 それを罪にあてようとするのは、 (徒然) かわいそうな 使役

高校数学2年 微分法と積分法 黄色のラインからの計算が分かりません。教えていただきたいです！

てきダ HA)-(a-2a+))x]da: a-20t1)xーfa)3dx 1タータの+ン 2-4 JS1F07-(a-20t1)メーブ11a-20ナ1)メーチス)1d-0 Sffe)-(a-2at)入好dメナノ1fa)-(ベー2at1)a} da -6 fe)- [a-2のt1)}dx a14-ダイナのり a'-ga't442 2-a 2-4 プ(メーススラズース+2の大ーズ)d-0 (2-0X2-012-0)2-ノ 2-a (スー2スーaメ+2のス)4メー0 (2-の)12-0) (8-12a+6a-a)(2-の2 スち2-9 一 -対だャの明だー0 14-gベー2ちめt2a't1に dtsがー20 tar 3-a 2-9 0 a'-8at24aー32a+16 -2の+12ペ-24の+16 a-チの+チの 3 t a3-4atg9 -0 3 2 a 3 fa 1/6 a 3 4 20-24 チa+ 3 2 af 5 3 2 4 a-4a+4a 3 3 -3a'+ 20a-48a'+ 98a-16 = 0 3a?-200+48a'-チ8a+/6 =0 fk)- ズー2スナス です。

【至急⚠️】 ｢城の崎にて｣の学習プリントが解けません😭 分かるところだけでいいので教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

漢字 内容の整理 小説2 しみを持つにしろ、死に到達するまでのああいう。| ろしいと思った。今自分にあのようなことが起こったら自分はど一 ]は恐 城の簡にて一 志賀直哉 うするだろう。 ●艦国部(中1コー4- ) 次の空側に、本文を読みながら適当な言葉を入れよ。 ある夕方、小川の石の上に、まだぬれていい色をした 第一段 (初め~六六·5) 山の手線の電車に跳ね飛ばされてけがをした後養生に城崎退泉 に出かけた。傷が脊椎カリエスになれば 当たって。「 同時に、生き物の"一 T ]を見つけた。驚かして水に入れようと投げた石が ]は死んでしまった。かわいそうに思うと ]をいっしょに感じた。自分は一 ]になりか ]に死ななかった。いもりは、 130JJ それは両極ではなく、それほど差がないような気がした。 ねないが、そんなことはあるまいと医者に言われた。 一に死んだ。そ ●景盛(にに 6-K中) ]しまっていることと、 ]で誰も話し相手はない。寂しい秋の山峡を一 一のことを考えた。自分の心には、 一が起こっていた。 歩きながら、よく ●振に部( -2-) 三週間いて、自分はここを去った。それからもう三年以上にな の場川盛(にくーーに) るが、脊椎カリエスになるだけは助かった。 自分の部屋の横の将目の中に"「]の巣があった。ある朝、1 匹の" が玄関の屋根で死んでいるのを見つけた。それは三日 次の語句の意味を調べよ。 ほどそのままになっていた。ほかの 一つ残った死骸を見ることは一 だった 一が巣に入った日幕れ、 ]かった。それはいかにも ●際回部(に.6~|-) ある午前、円山川に入る小川で、大きな。一 七寸ばかりの魚串を刺されて石を投げつけられているのを見た。 ]はどうかして助かろうとする。死ねにきまった ]を担いながら、全力で逃げ回っている様子が頭につい ]なのだと思った。死後の。一 十 た。あれが 1次の太字の仮名を漢字に直せ。 日 チメイ的な傷 恩 ゲキレイの手紙| a 次の文は、「寂しい考えだった。しかしそれには静かないい気持ちが ある。」(六七·4)について述べたものである。次の文の空欄に当ては a ガマン強い性格| e証鮮”後の語群から照く°[外合示れのート 『寂しい考え」とは、一 について考えることであり、「静かないい気持ち」とは、それは寂し いことではあるが、それほど自分を「 [ ]u安ト 支緊をAmカク 一から連想される自分の一| 5 テイネイな説明| E ケイシャした道一 g グウゼンの事故| @セイジャクな夜一 | N#mO人 個 カンシャの念 中い考えであり、 lすら起こっている気持ちを表してい 2次の太字の漢字の読みを書け。 |a 頓狂な声を出す| E 事実と相違する「 書を A 場 ィ 親しみ一 H る * 2 = Jた * 家 「医者に言われた。」(六六,3)とあるが、医者の言葉を本文中からニ か所抜き出し、初めと終わりの五字を示せ。 5「自分もそういうふうに危うかった出来事を感じたかった。」(六t,) の「そういう」が指す部分はどこか。本文中から五〇字以内で抜き 出し、初めと終わりの五字を示せ。 2 「自分」が城崎に出かけた時の季節が分かる語句を穴七ページから四 字で抜き出せ。。 6「そんな気もした。しかし妙に自分の心は静まってしまった。」[六七 とはどういうことか。次の中から適当なものを一つ選べ。 ア しなければならない仕事があると感じたかったが、「自分」は静 かに死を迎える覚悟をすることができた。 ィ しなければならない仕事があると感じたかったが、「自分」は危 うかった出来事を乗り切ったことで安心してしまった。 3城崎でのふだんの生活の様子を描いた部分を本文中から七○字程度 で抜き出し、初めと終わりの五字を示せ。 ウ しなければならない仕事があると感じたかったが、「自分」には それより静かな生活を送りたいという気持ちが強かった。

助動詞の使い方、使い分けがよく分かりません。どなたか教えてもられませんか🙇‍♀️ 特にこの当たりが分からなくなります。(写真)

7. 過去の習慣を回想するときに使われる would。 oftenなどの頻度を表す副詞や,when I was a child(子ども 文 A should と had better do 1. You should be more careful. 君はもっと気を付けるべきだ。 出 9tigd edd mwe dso mee should〈義務·助言〉 「~すべきだ」「~したほうがよい」 2. They should arrive here soon. 彼らはもうすぐここに着くはずだ。 (文後):9 should(推量) 「~するはずだ」 vebreta otoob ee ai had better do(命令·忠告) あり得 「~しなさい」「~するのがよい」 3. You had better see a doctor. 医者に診てもらいなさい。 1. 否定形は should not / shouldn't 「~すべきではない」「~しないほうがよい」。 You should not [shouldn't] park your bike here. (ここに自転車を止めてはいけない。) 3. O注意 had better do は目上の人に対しては使わない。否定形は had better not do 「~してはいけ い」「~するのはよくない」。 You had better not go to school today. (今日は学校に行ってはいけません。) Jpe pgp ケ S 1ud ed B will / would esd om Hieo ( 4.I'll do my homework after dinner. O will(意志) の 「~するつもりだ」 ree hom. qrcpOUSL2 > will not / won't(拒絶〉 私は夕食後に宿題をするつもりです。 5. My little sister won't eat vegetables. 私の妹はどうしても野菜を食べようとしない。 (「どうしても~しようとしない」 6.“Will [Would] you open the door?” “Sure.” 「ドアを開けてくれますか[いただけますか]。」「いいですよ。」 Will [Would] you ~?〈依頼) 「~してくれますか[いただけますか]」 7. We would often go to the movies. would(過去の習慣) 私たちはよく映画を見に行ったものだ。 「(よく)~したものだ」 4. → 単純未来「~だろう」を表す will は p.20 の A。 5. 過去における拒絶は would not / wouldn't「どうしても~しようとしなかった」。 合 本 The door wouldn't open. (ドアはどうしても開かなかった。)lsd 6. Will you ~? は聞き手が当然すべきことを依頼する際に用いることが多く. 強制的なニュアンスをロ please を付け加えると,より丁寧な表現になる。Will [Would] you open the door, please? gob gad 10 のころ)などのような過去を表す語句を伴うことが多い。 wouldの後には動作動詞が続く。 C used to do 8.I used to walk to school with my friends. 私は(以前は)友達と歩いて登校したものだ。 たものだ(今はしていない)」 9. There used to be a theater in the town. その町にはかつて劇場があった。 った(今はそうではない)」 used to の発音は /jú:sta/。 would (7.)と違い,状態動詞を用いて過去の状態を表すこともできる。