この問題あっていますか？ 間違っていたら直してください。 1.A 2.C 3.C

Because or'Cause In his song Chris Brown uses ""cause” (note the apostrophe) instead of "because": "Cause if I got you, I don't need money." What is the difference between ""cause" and “because"? " Cause" is a short form of "because” and means the same thing. This short form is fine for casual speech, but not suitable for formal speech or writing. Some people forget to use the apostrophe in informal contexts, or they might just be mistaken. What's more, some other people use completely different spellings, like "coz" or "cuz." Using ""cause" is fine in conversation, but otherwise you should use "because." 1. Some people forget the apostrophe and use " in informal contexts. (A) 'cause 日) (B) because (C) cause 2. The underlined phrase "what's more" means " (A) besides (B) however "Cause because (C) because 3. Which sentence is true about the word "cause"? (A) It is appropriate for formal speech. (B) Its meaning is the same as "because." (C) You should not use it in conversation.

I chose this theme because I wondered how ancient people enjoyed ice confectionery without using modern freezing technology, and how ice ... 続きを読む

解答解説お願いします

べかえなさい。 Your son( he / going/ to / go / year / next / is / America / to / Your mother( she / in / morning / gets / early / up / doesn't 口(2)あなたの息子さんは,来年アメリカに行くのですね。 (7点×5=35点) the /, Your mother isn't /, )? Your son 口(3) あなたは,大きな家を買ったのですね。 You( didn't / large / a / bought / house / you / , )? You 口(4) 彼女たちは,とても素敵な女性ですね。 They( aren't / very / women / are / nice / they / , )? They 口 (5) あなたは, その事実を知らなかったのですね。 ( that / didn't / you / know / you / fact / did / , )?

この問題のエネルギー保存で磁場による力F=IBLの仕事と誘導起電力の仕事を考えなくていいのは何故ですか？

実戦 /0 4 基礎問 /18 [注 86 磁場中を運動する導体棒II 図のように,水平と角度0の傾角をもつ導体の 平行レールが間隔/で固定されており,上端には 起電力Eの電池Eと可変抵抗器がつないである。 長さ1,質量mの細い導体棒 abをレールに直角 にのせ,レールに沿って滑って移動できるように 解 a B」 ょり 0 なっている。また,磁東密度Bの一様な磁場が鉛直上向きに加えられており、 I. (1 重力加速度の大きさはgとする。導体の電気抵抗や導体棒 ab とレールとの ンジ 間の摩擦力は無視できるものとして, 次の問いに答えよ。 no ○○OI. 可変抵抗器の抵抗がある値のとき, 導体棒 ab はレール上で静止した。 ab を流れている電流の大きさはいくらか。 I.可変抵抗器の抵抗をある値にすると導体棒 abはレールに沿って上昇し、 しばらくすると一定の速さ uになった。この等速運動について考える。 boの 導体棒 abに発生する誘導起電力はどの向きにいくらか。 ODO このときの可変抵抗器の抵抗値Rを求めよ。 (3)次の物理量を求めよ。また, これらの間に成り立つ関係式をかけ 電池が供給する電力 PE 抵抗で発生する単位時間あたりのジュール熱P bO人 導体棒abを上昇させるための仕事率び る。 場。 (3 (高知大) ●電磁誘導とエネルギー保存の法則 金属棒の運動による電礎 誘導では,力学的なエネルギーと電気的エネルギーが相互に変 精講 換される。 力学的エネルギーの変化、 電池の仕事 外力の仕事- 抵抗で消費される エネルギー コンデンサー·コイルに 蓄えられるエネルギー 着眼点)力学的なエネルギー→金属棒やおもりの運動,外力でチェック 電気的エネルギー中閉回路に含まれる素子(電池など)でチェック。 発展 エネルギー保存の法則は電磁気系または力学系に分けて考えること もできる。 電磁気系:電池および誘導起電力の仕事の和で考える 力学系 2路

解答をお願いします。

IfI take that test again, I_ d it three times. ) asw 3. 次の日曜日でシンガポールに3週間滞在していることになります。otomin d in Singapore mot vd three weeks next Sunday. I_ w thaT he plays soccer Lvbuta\weiy9r, evs9ldind\gmpo Translate the sentences into English. using the words in brackets.

教科書の問題です。全部の解答お願いします。

al Ie staしIon. 3. 彼はいつもお金を貯める方法を探してばかりいました。 ptodtA He()()( ) for ways to save money. Bakwmet Aftaro OW. Petnalog 【3) Choose the right words. C 1. 私の兄はきっと東京の大学に出願するだろう。 My brother [will/is going to ] apply to universities in Tokyo. 2.彼らはこの週末にその映画を見る予定だ。 They [will/ are going to ] see the movie this weekend. bne bsen 3.家に帰ったら, 父は夕食の準備をしているでしょう。 bebesn tp hwe bse My father [is/will be ] preparing dinner when I get home. D 【4) Change the verbs into the correct form. 1. If it (rain) tomorrow, the ceremony will be held in the gym. 2. When Akira ( come) to the classroom, please hand this book to him. ahociu abom ai be 3. Il open the box after he ( leave) the room. 4. I won't disturb you until you ( finish ) your homework. D 【5) Translate the sentences into English, using the words in brackets. A 1.兄と私は昔は公園に行って, フリスビーをしたものでした。[play Frisbee ] 2.停電になったとき,私は自分の部屋でテレビを見ていました。 [the power / go out ] 3. 私の父は来週, 出張でロンドンに向かいます。 [leave/on business ] 4. 彼は大学を卒業したあと,父親の仕事を手伝うでしょう。 [help with/graduate ] Lesson 2

この答えで合っていますか？ 3枚目の写真も教えて下さるとありがたいです。🙇‍♀️

Rewrite the following sentences using participles as in the example. Ex.) I felt tired, Iso(I went to bed early. → Feeling tired, I went to bed early. (1) Sam raised his hand, and then he asked a question. (2) Since I didn't have an umbrella, I got very wet. (3) Meg cut her finger while she was peeling potatoes. (4) The train left Beijing at noon, and arrived in Shanghai at five. (5) This novel seems less exciting, when it is compared with the other one.

アクセントの位置ってなんですか？

第1アクセントの位置がほかと異なるものを選び、 記号で答えなさい。 イ image イ different イ confusing g(エ)ア bns (内)エ we(ウ )ア 1、ア become ウplanet ウ recognize ウ discover エ vastness 2. ア beautiful エ oasis 3. ア astronaut エ computer

正しい英文になるように並び替えてください。 お願いします。 (A) Unfortunately, our tight budget ( ). [oil, coal and gas / such as / in this way / prevents us /... 続きを読む

合っているか教えてほしいです。

4 次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 Many of you know that curry ( ① ) born in India. ②However. did you know that Indian people do not call their dishes "curry"? British people began using the word “curry," In 1772, Warren Hastings introduceda recipe for curry from India to the UK. He also brought back rice with many spices. ③After that, British people started eating curry withrice. In the early 19th century, the first curry powder appeared in the UK. Until then, mixing the many spices for curry was hard work. People were ( ④ ) to make curry easily with the curry powder. So, curry spread across the UK. (1) のの( )に入る適切な語を答えなさい。 (5点) ( was ) (2) 下線部2を日本語にしなさい。 (6点) L(7G、あなたは、インドKoカレーヒとチくでいi↓uこをを実ゅって 1(ますか。 (3) 下線部3の After that が指す内容を日本語で答えなさい。 (6点) ウォーレンハイティングのイギリスにイドがらのゆレーのしンピを紹介 (たこを。 )に入る適切な語を1つ選び, 記号で答えなさい。 (4点) エ. going (4) のの( ア. can イ. have ウ. able ( ウ (5) 次の質問の答えになるように, 空所に適する語を書きなさい。 (各6点) 1. Who began using the word “curry"? ( Briti'sh)( people )did. 2. When did the first curry powder appear in the UK? the )( )( enrly ) ( 1ath ) It appeared in ( ( (rhtuby ). curry hard? 3. Was mixing the many spices for ー( Yes ,it(