がん細胞が異常に浸潤性が高い理由はなんですか？

線を引いているところがイコール関係になるから第十条から読み取ると理解できましたが，なぜ，目的と聞かれているのに資料の目的第一条から読み取らないんですか？？ 後，［ニ］で，なぜこの部分を読み取るとわかるんですか？，？教えて欲しいです

できるようにするため。 次の【会話】は、大野さんと同級生の石井さんが、資料2を見て話をし ているものである。 【環妙) 大野 子ども読書の日」の目的は、 んだね 石井 そうだね。東市立図書館のおはなし会も、「子どもの読 書活動の推進に関する法律」の第十条にある、 つなんだね B こととC ことな Dの一 E 空欄B.Cに当てはまる内容として最も適当なものを エのうちからそれぞれ一つ選び、記号で答えなさい。 ア 子どもが積極的に読書活動を行う意欲を高める Xチどもの読書活動の推進に関する必要な事項を定める ウウ子どもの読書活動の推進に関して国と地方公共団体の責務 を明らかにする 深める 兵 国民の間に広く子どもの読書活動についての関心と理解を 人の H a 空欄Dに当てはまる語句を、資料2から十八字で抜き出して 書きなさい。 ミN 子びも続言の日0都 町する法律 (平成 13年法律第154号) (平成23年3月27日) の情報館」ウェプサイト http://www.kodomodokusyo.go.jp/happyou/hourei.htmi?page=4 をもとに作成) 103

線を引いているところがイコール関係になるから第十条から読み取ると理解できましたが，なぜ，目的と聞かれているのに資料の目的第一条から読み取らないんですか？？

(目的) (基本理念) 7、積極的にそのための環境の整備が推進されなければならない。 (中略) (子ども読書の日) 意欲を高めるため。 ニ 子ども読書の日は、四月ニ十三日とする。 も読書の目を設ける。 国文び地方公共団体は、子ども読書の日の趣旨にふ、さわしい事業を実施するよう努めなければならない。 (後略) (子どもの読書活動の推進に関する法律 (平成13年法律第154号) (平成 23年3月27日) 出典:文部科学省「子ども読書の情報館」 ウェブサイト http://www.kodomodokusyo.g0.jp/happyou/hourei.html?page=4 をもとに1F版) 言語活動:実用国語① 第十条のにののと理解をめる、が的に読書活動を行う ることに、のが機会と場所自主的に読書活動を行うことができるよ 第二条 (十八歳以下の者をいう。 同じ。) のは、がく、 言葉を学び、 感性を磨き、 表

当方、情報科に通っている高校生です。 突然、他校ではどのプログラミング言語を学ぶのか気になったので、良かったら教えてください。 こちらでは、C言語、Java、BASIC、HTML、XMLを学びます。 ご回答よろしくお願いします

Ｑ１：みなさんの学校では、パソコンをどのように活用していますか？ 高校でもICT　奈良版「GIGAスクール構想」 https://www.asahi.com/articles/ASP5G6V6TP5FPOMB00D.html 小中学校は、GIGAスクール構想が始まって... 続きを読む

イオン交換樹脂の仕組みがよくわかりません。 どなたかわかる方解説お願いします、、

文書図画の規則とはなんですか？教えてください🥺

化学、配位数についての質問です。 面心立方格子の配位数を求めるにあたって、授業で配られたプリントには「面上の原子は中にある４個、頂点の４個、および隣の格子中の４個接する。よって配位数は12」と書いてあったのですが、何を言っているのか全くわからなかったので自分で一から考えて... 続きを読む

市心立体格子 F く4.5.4、5 …と 5 <I/返されていく。 5 4 5 4 のかたまりを 見て、 「5」の段の 88 黒丸の部分と 持している原子は |12個だから. 西己位数は1.2

高一　物理基礎 (2)の答えってそのまま19.6m/s2乗ではだめなんですか？問題文に書いていないのになぜ四捨五入するのか教えてください！！

(1) 加速度は常に鉛直下向きに 9.8m/s? (2) 鉛直下方を正の向きにとる。 「リ=gt」より ひ=9.8×2.0=19.6=20m/s 1OS! /1)ロ市産は学に全ハ店下向 に0Qmnle2

⑤、ヨーロッパなんですけどアルプス山脈があるのに高度が3,000以上のところがないのはなんでですか？

表 1 大陸 南 2 の 6 6 大 陸 25.3 26.8 19.4 15.2 7.5 3.9 1.5 0.4 875 高度(m) 200 未満 200 極 6.4 2.8 5.0 22.0 37.6 26.2 0.0 0.0 2200 24.6 20.2 25.9 18.0 5.2 2.0 4.1 1.1 960 9.7 29.9 30.7 12.0 16.6 9.1 1.7 0.0 0.0 720 38.2 29.8 19.2 5.6 2.2 2.8 2.2 0.0 590 52.7 21.2 15.2 5.0 2.0 0.0 0.0 38.9 28.2 39.3 41.6 16.9 500 ヘ~ 500 1000 1000 2000 19.5 2.2 0.0 へ~ 2000 3000 2.7 1.0 0,0 0.0 750 3000 4000 4000 5000 5 000 以上 平均高度 ヘン 340 340