（3） なぜ運動方程式で動摩擦力が求められるのですか？？

94. 動摩擦力 粗い水平な台の上を質量10kgの 20m/s 物体が初速度 20m/sで右向きにすべり始め, 5.0s 後に静止した。重力加速度の大きさを 9.8m/s',こ |10kg の間の運動は等加速度直線運動であったとする。 (1) 物体が運動している間の加速度を求めよ。 5.0 20m² (2) すべり始めてから静止するまでに、物体がすべった距離は何mか。 エ (3) 物体にはたらいた動摩擦力の大きさと、物体と台との間の動摩擦係数を求めよ

【斜方投射】 この問題なんですけど、(2)が分かりません y=V0y×t-½gt²という式で求めるんですか？ あとこの問題では30度の定義が書いていないんですが、それじゃV0yはわからなく無いですか？ というかそもそもV0yが何かさえもよく分かってないです 回答よろしく... 続きを読む

42 鉛直投 vo - gt Dot-1/2 gt (32 ose 1 g ecos20 2 ink う (1)Par: 10 m/s vow:17m/s (2)VX: 17 m/s 12ive: 10m/s 12. m/s. 2. 地上から水平より 30° 上向きに, 初速度 20m/sで小球を投げ上げた。 重 加速度の大きさを 9.8m/s2、 V3 = 1.7 とする。 (1) 最高点に達するまでの時間 [s] を求めよ。 (2) 最高点の高さん [m] と、 投げた点から最高点までの水平距離 x[m]を求めよ。 (3) 再び地上にもどるまでの時間 [s] と、 水平到達距離 x2 [m] を求めよ。 20/4 0050 (1110-9,8=0: 得られ 112 = Voyrt - 1g=² 10 (1):1.0 (2)h: ./ x: (3)t: X2: D

物理の運動方程式の問題です。 この問題の(5)で、垂直抗力Nを求めるときに、写真3枚目の図から、N=Mg/2という風に、力のつり合いで解くとダメな理由を教えていただきたいです… 力のつり合いが成り立っていないからでしょうか？直線に垂直な方向ではつり合っているようですが、力の... 続きを読む

26 力学 8 運動方程式 物体A(質量 M) およびB(質量)を 糸の両端に結び, A を滑らかな斜面上にお き, Bを斜面の上端に取り付けた滑車を通 してつり下げる。 いま, Aを手で支え,そ の水平な上面に物体Cをのせてから,Aを 静かに放したら,AはCをのせたまま斜面 に沿って加速度(gは重力加速度)で滑 りおり始めた。Aが距離だけ進んだとき, C A B CをAの上から取り去ったところ,Aはその後一定の速度で滑りおり ていった。 (1) 斜面が水平面となす角はいくらか。 (2) 加速度運動をしているときの糸の張力はいくらか。 (3) 等速度運動をしているときのAの速さはいくらか。 (4) 物体 Cの質量はいくらか。 (5) 加速度運動をしているときCがAに及ぼす鉛直方向の力はいくら か。 (6)加速度運動中, CとAの間に滑りを起こさないためには, 両者間 の静止摩擦係数はいくら以上でなければならないか。 (兵庫県立大) Level (1)~(4)(5),(6) Point & Hint (1) C を取り去った後の運動に目をつける。等速度運動は力のつり合いのもと で起こる。 (2)Bに注目する。 (5) 力は2物体間で生じ, それぞれが受ける力の大きさは等しく, 向きは逆向きで あるという作用・反作用の法則を意識して,Cに注目する。 (6)AC 間に滑りはないから, AC間の摩擦は静止摩擦。

この問題の解き方がわかりません 途中まで理解したつもりなんですが2枚目の写真の解釈であっていますでしょうか？　 この続きの解説も教えていただきたいです　 宜しくお願いします 答えはX＝10t−2.5t²です

11図は,x軸上を一定の加速度で進む物体の,速度u[m/s] 時刻 [s]との関係を表している。 時刻 0sのときの物体の 位置をx=0mとする。 t=0~6.0s の範囲について、物体の 位置x[m〕を,tを用いて表せ。 答 2.6km/h 15m/s 220mfo 724 ↑v[m/s] 10 6.0 0 ts] -201-

物理基礎の力のつり合いの問題です。基本例題8で、ボールに働く力についてで、いくつか質問があります。 ①Fはバネを右に引いた力と同じですか？ ②ボールを右に引く力が働いたら、その反作用でボールが左にバネを引く力がないのはなぜですか？ 作用反作用がいつ働くのかがいまいちわかって... 続きを読む

例題 解説動画 基本例題8 力のつりあい 基本問題 58,596465666768 軽い糸の一端を天井につけ、 他端に重さ 2.0Nの小球 をつなぐ。この小球に, ばね定数10N/m の軽いばねの 一端を取りつけ,他端を水平方向に静かに引いた。 糸が 鉛直方向と60°の角をなして小球が静止しているとき 力の ばねの自然の長さからの伸びは何mか。 C 2.0N 10N/m 60° 00000 指針 小球は、重力, ばねの弾性力, 糸の 張力を受けて静止しており,それらはつりあって いる。 ばねの弾性力をF[N], 糸の張力をT〔N〕 と すると, 小球が受ける力は図のように示される。 力を水平方向と鉛直方向に分解し, 各方向におけ る力のつりあいの式を立てる。 これからFを求め, フックの法則を利用してばねの伸びを求める。 水平方向:F- T=0 2 鉛直方向: T 2 --2.0=0…② | 解説 水平方向, 鉛直方向のそれぞれの力 のつりあいから, √3 T[N] √ T(N) 30° 720 [N] 式 ②から,T= 4.0Nとなり,これを式①に代入し てFを求めると, F=2.0√3N ばねの伸びを x[m] とすると, フックの法則 「F=kx」 から, F 2.0√3 x= 2.0×1.73 10 10 -=0.346m 0.5m Point F〔N〕 小球にはたらく3つの力がつりあって いるとき,水平方向と鉛直方向のそれぞれの成 分もつりあっている。 V2.0N 基本例題 9 ばねと作用・反作用 同じばね定数の2つの軽いばね A, B を用意する。 ばね Aの一端を壁に取りつけ, 他端におもりをつるして静止さ せる。一方, ばねBは,その両端にそ して静止 基本問題 71, 72,73 LA 0000000000 [知識] 57. 重さと質量 基本 地球上の重力加速度の大き 大きさを地球上の1であるとして、次の各 (1)地球上での重さが294Nの物体の質量に (1)の物体が月面上にあるとき,その質 (3)(1)の物体が月面上にあるとき,その重 [知識 58. 糸の張力 図のように, 質量 1.0kg のお て静止させた。 このとき, おもりが受ける ただし, 重力加速度の大きさを9.8m/s2 と [知識 59. ばねの弾性力 自然の長さ 0.200mの軽 さが 0.240mになった。 重力加速度の大きさ (1) ばねのばね定数を求めよ。 (2) ばねに質量 5.0kgの物体をつるすと, ヒント ばねの弾性力の大きさは, ばねの伸びに上 思考 60. ばねのつりあい 表は,軽いばねにさ おもりをつるし、ばねの自然の長さからの ものである。重力加速度の大きさを9.8m/s 各問に答えよ。 (1)自然の長さからのばねの伸びx[m]を 弾性力 F〔N〕を縦軸にとったグラフを描い (2)

（2）なんですけど動摩擦力の 問題なのになぜF＝maの公式を使うんですか？

知識 □ 92. 水平面上の運動 質量 3.0kgの 021 停止 3.0kg 8.0m/s 物体が, 粗い水平面上を右向きに初速度 ← 8.0m/sですべり始め, 16m進んで停止した。 重力加速度の大きさを9.8m/s2 とする。 32 776 64 4 2 -16m (1) すべっている間の, 物体の加速度はどちら向きに何m/s2 か。 2ax = Vi-Vo 2xax/60- 2 (1)左向きに2.0m/s (2) 32a=64 a= 2 (N) 3.0=Mx29 w=mg 3.0×9.8=29 3.0=29m (2) 物体と面との間の動摩擦係数はいくらか。 F'='N (N) 思考 29M=3.0 02

（3）なんですけど、動摩擦力の公式がF'＝μNで F'が3.0なのはどうしたら分かるんですか？？教えてください🙇‍♀️

91. 最大摩擦力 粗い水平面上に置かれた 質量 1.0kgの物体を水平方向に引く。図は,物体 が受ける摩擦力F [N] と, 引く力f[N] との関係 である。 重力加速度の大きさを9.8m/s' とする。 (1) 物体が受けた最大摩擦力の大きさは何Nか。 N 4.0 49.8 (2) 物体と面との間の静止摩擦係数はいくらか。 Fo=MN W = mg 1410=9.8m 9.8m=4,0 1.0 =0.49 (3) 動摩擦係数はいくらか。140÷9.8=0.41 F=WN 知識 g 4.0 2.0 ↑F[N] (1) 40V S〔N〕 (2) 0846 0 2.0 4.0 6.0 (3) w=mg 408 14.07.00 3932 860 77864

AとBの答えでTの位置が違うのはなんでですか？教え下さい🙇‍♂️

□ 82. 連結されたおもりの運動 軽い定滑車に軽い 糸をかけて,図のように, 糸の両端に質量 5.5kgのおもり Aと, 4.5kgのおもりBをつるすと, おもりは動き始めた。 ↓ 重力加速度の大きさを9.8m/s2として, 次の各問に答えよ。 ただし, 滑車はなめらかに回転するものとする。 a 82. (F (ma) (1) A: 5.5×9.8-T=5.5xa 5.51 ↑ A B:T-4.5×9.8=4.5xa. (1)A,Bの加速度の大きさをα[m/s], 糸の張力の大き 5.5×9.8 さを T[N] として, A, B の運動方程式をそれぞれ示せ。 4,5 B (2)a: F=ma 4,5×9.8~ \

赤線を引いているところがよくわからないのですが、まず、 1、母と議論するのは難しかったとありますが、何についての議論か 2、最後の分の「彼女は首に巻いた〜合図であった」は何を意味しているのでしょうか できれば要約をお願いしたいです🙇

14 第6問 次の文章を読み、下の問いに答えよ。 標準解答時間 9分 depressed. It was not the exam that made her feel that Christine came out of her last examination, feeling way, but the fact that it was the last one; it meant the end of the school year. She dropped in at the coffee 5 as usual, then went home early because there didn't 10 seem to be anything else to do. shop "Is that you, dear?" her mother called from the living room. She must have heard the front door close. Christine went in and sat on the sofa. "How was your exam, dear?" her mother asked. "Fine," said Christine flatly. It had been fine; she had passed. She was not a brilliant student, she knew, but she was hard-working. Her professors always wrote things like "A serious attempt" and "Well thought out but 15 perhaps lacking in energy" on her term papers; they gave her Bs, the occasional B*. She was taking Political Science and Economics, and hoped to get a job with the government after she graduated; with her father's connections she had a good chance. 20 "That's nice." Christine felt, bitterly, that her mother had only a vague idea of what an exam was. She was arranging roses in a vase; she had rubber gloves on to protect her hands as she always did when engaged in what she 25 called 'housework.' As far as Christine could tell, her housework consisted of arranging flowers in vases. Sometimes she cooked elegantly, but she thought of it as a hobby. It was hard, anyway, to argue with her mother. She was so easily upset that it was better to avoid 30 arguing with her.

化学と人間生活の物理です 等加速度直線運動のグラフのやり方が分かりません 教えて下さると助かります🥺 1.2.3全て分かりません

19 等加速度直線運動のグラフ p.25 教 図は,x軸上を等加速度直線運動してい [m/s] る物体が,原点を時刻 0 に通過した後の 8.0 秒間のv-t図である。 (1) 物体の加速度 a [m/s2] を求めよ。 (2) 物体が原点から最も遠ざかるときの 6.0 8.0 0 t(s) 時刻 [s] と,その位置 x1 [m] を求め よ。 - 2.0 (3) 8.0 秒後の物体の位置 x2〔m] を求めよ。