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英語 高校生

英語です。わかる方いたら教えて下さい🙏

Focus A 仮定法過去/仮定法過去完了 1. If I had enough money, I would buy more books もし十分なお金があれば,プログラミングの本 about programming. もっと買うのに。 2. If I had studied more, I could have passed the もっと勉強していたら, 英語の検定試験に合格て English proficiency test. きただろうに、 仮定法過去は現在の事実と違うこと、 仮定法過去完了は過去の事実と違うことを表します。 Check A ( )内の語句を適切な形にしなさい。 1) If he (like) math, he (will choose) the science course. 数学が好きなら,彼は理系を選択するだろう! 2) IfI (be) more careful, I (can avoid) the trouble. もっと注意深かったら, 問題を回避できただろう! Focus B 仮定法を使った表現 1. Iwish I could speak English better. もっと英語が上手に話せればなあ、 2. My brother wishes he had become an architect. 兄は建築家になっていたらなあと思っています 3. Emma worries about her friends' problems as if エマはまるで自分のことのように, 友だちの同 they were her own, を心配します。 4. If it had not been for your encouragement, I would あなたの励ましがなかったら, 私は夢をあさり have given up my dream. ていたでしょう、 主語+ wish ~は実現できない [実現できなかった] 願望を表します。 as if ~は 「まるで~である [あった」 うに」,Ifit werenot [had not been] for ~は 「もし~がなければ [なかったら]」 という意味を表します。 Check B [ ]内の語句を並べかえなさい。 1) I[had/wish/ been/ I] more decisive at that time. あのとき私にもっと決断力があればよかったのに、 2) [were / if / not/it/ for ] Ms. Kita, our class would not be so fun. 喜多先生がいなければ, 私たちのクラスはこんなに楽しくないでしょう。

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英語 高校生

英語表現 合ってますか??添削お願いします!

chog8 ni noitosiioioeg& Exercises )内から正しい語(旬) を選び、 文を完成させて言いましょう。 1、 Shota seems ( to be / to have been) sick yesterday. A( 2、 She was (kind enough /enough kind) to show me the way to the station. 3. This tea is too hot ( to drink/drink). 4. He told me ( not to use/don't use) his computer. B 日本語の意味に合うように, ( 文字で始めています。 )内の語を並べかえて言いましょう。ただし, 文頭にくるべき語も小 1.彼女はあまりにも疲れていてその仕事ができません。 She (tired /is/do/too/to ) the job. 2. 彼は1人で海外旅行できる年齢です。 He is (enough/travel/old/abroad/to) by himself. od ot 3. 私の祖母は100歳まで生きそうです。 My grandmother ( live/likely/to/is)tolbe 100. 4. 本当のことを言えば, 私はまだ宿題を終えていません。 (truth / to / the /tell), I haven't finished my homework yet. C 日本語の意味に合うように, ( )内に適切な語を入れて言いましょう。 1. 言うまでもなく, 協力し合うことが大切です。 ), it is important to work together. 2. 彼は結婚するには若すぎます。 He is too young ( 3. エリックは私に自分を待たないようにと言いました。 Eric told me ( ) for him. 4. 私の父は昨夜遅くまで働いていたようです。 My father seems ( ) until late last night. Your Turn Step1 インターネット利用のよい点と悪い点について、 それぞれ考えて書きましょう。 Ithink there are good points and bad points about using the Internet. One good point is that One bad point is that Step ペアになってお互いの意見を交換し合いましょう。 Too! Box Lesson 3

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英語 高校生

自分で解いたところ以外が分からないので教えてください!

N ンディ ーに 重証 Lesson (5 et's Practice! 1 次の語で、最も強く読む部分の記号を○で囲みましょう。 Finding My Future Lesson(5 (1) dair-y 5次の日本語に合うように,[ (1) 私は昨夜,テレビでドラマを見て楽しみました。 (2) re-al-ize ]内の語句を適切に並べかえましょう。 (3) de-liv-er-y ア(ィゥエ イ イウ (4) al-though (5) spe-cif-ic イウ I[watching / enjoyed / a drama] on TV last night. (6) ag-ri-cul-tur-al アィ(ゥエェオ ア ア on TV last night. (2) 錦織圭はテニスを練習することに注意を集中させました。 次の日本語を,指定された文字で始まる英語にしましょう。 Nishikori Kei focused [ tennis / practicing / on ]. health death ane (4) …にえさをやる feed (1) 健康 (2)価値 yalue Nishikori Kei focused (3) 死 (3) 早起きすることは私にとって難しい。 (5) プタ attend iving (6)…に立ち会う [early / getting/is/up]difficult for me. 上eS9ansihilty (7) 責任 (8) 生活 difficult for me. (4) 私の趣味は絵はがきを集めることです。 3( )内から適切な語句を選び,文を完成させましょう。 My[collecting /is/postcards /hobby]. (1) Jack likes 91ay ina (2) lenjoyed_5ee ing basketball.(plays / playing ) My a movie with my family. (to see / seeing ) (3) We learned about a letter in English.(to write /writing) 6次の英文の意味を書きましょう。 breakfast is important. (Eat / Eating) (1) I finished feeding the pigs. 私は( 4次の日本語に合うように, 空所に適切な語を入れましょう。 (2) Yui is interested in teaching English. (1) 私は皿を洗い終えました。。 結衣は( the dishes. (3) Taking pictures is interesting. (2) その生徒たちはウシの世話をすることを楽しんでいます。 )おもしろい。 (4) Ken is good at using computers. The students Care of cowWs. 健は( (3) 私の姉は海外で勉強することに興味があります。 My sister is interested abroad. 7次の日本語を英文にしましょう。 (4) 歌を歌うことは楽しい。 bno aevi! fun. (1) 私はその CD を聞いて楽しみました。 songs (5) 私の父の仕事は野菜を売ることです。 (2) ピアノを弾くことは簡単です。 Teum vegetables. My father's job aubl ey ai 43 42 四た SHOSEKI

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