学年

教科

質問の種類

世界史 高校生

空欄部分教えてください😭

em 2 )) HLの主人]-…雪の一生Geの 電0時代の聞玉邊の倒を導入 TUE 志 き 党 0目 商守…東 :百流・高民を破る、丁 : 西越オアシス衝市を作有 AR時に10) 相麻政策…支配地の和有力者による( 11 )交 = 14 )省…語堆の審議 ( 15 )独…宮二の執行.( 16 )が所属 ( 計 有 ・戸部(計成) ・礼部(人文教) 兵部(軍事)・弄部(語法)・工部(寺本) ( 17 )行下監 (18 )制:「郡の廃上 内 上人度 : ( 19 )制記生男性に土地を均等支給 | ( 20 )…概物(租)・萌布(調)などの科。 中天下府のカ役(証) ご人化した制 *打地方の役所かす 』 (21 )W催革に始まる直人)…良民が和敬や辺者の人 『示折有…地二勢の抑正自作諾に土地を与えて回家が直接 大土地所有は傘認 ミ広大な( 22 )を所膝悦的を諾民に菊作させる た柚。w(e 玉吉 dc 巡草中正廃止一( 3 ):価学試験により広く人材合用 。 ( 5 )の完成開発の進展した江南と華北を結合 糧府 4 | 一中国史上初の南北の交通電線 マ 大土本事業周辺諸国への吉征徴発された諾民の還和 1 ー( @ )中征和敗一名地で反乱が発生して北記 = 高名愛 oe 【較の( 7。。)(誠攻守(ls) 拓:( 8 ) ほおLO/す9) 四球 9 ))…中国枝一の完成。東突折の主力を展攻させる 胡裕 ③ウん) 由 3 和久(3%2ら) ュs 門下(もゆう 休人@2へ: も その大住地)から南にのびる大通り を内に東西対称 一東7 ジア各地域の首都設のモデル う

回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生

緊急で、空欄部分教えて欲しいです!

“" 東アジア文化圏の形成 の 北朝の北慎の憲人出身でぁ① ( 請 トコ K DX(誠 ) の@ を 時坪) に定め、 南朝の陳を全して、 南北にっし こョュ 除の支配 随は南北時代の許朝での制度を取りか Em 1 。誠0 で財丈・案事の基礎を男めようとした W 新仙訟5人人の決め方に関しでは、 洛中正を廃止し、個学の試燈で広く人材を求め SA 了a ) の制度をつくって中央集権化をはかった。 : 支需のの ( ) のとき完成した⑤ ( 河 )は、中 国初の南北の交通幹線だった。 3 上 だが、 これらの大土木事業や周辺話国への培征に動員された農民が不満を高め、高句 馬遠征の失敗から各地で反乱がおこり、了基は 一後3年たらずで涼んだ。 、。。 着の建国 : 末の反乱のなかで挙兵した宇隊の⑥ ( 却則 ) (雇の高福) は、 918件に博を倒じで⑦ ( 、屋 。 ) をたて⑤( 贅生。 ) を都とした。 デビ2代目の⑨ ( ) (季世民) は中国を統一するとともに東突大の大半を 到想した。 ※李世民の支配をたたえた言茶%AJ『 よ つづく高款は、東は百済・高名豚を破り、西は西城のオアシス都市を保持して勢力を 広げた。※征服地には⑩ ( 胡 ) をおいてで、 地域の支配はその地の有力者に まかせた一 (和麻下策) (きびせいさく)。 唐代の制度と文化 唐は| |度を受け継ぎ、それを律・令・格・式の法制に基づく体系につくりあげた ー ( 休ま。 。 )。 中内には (中雪、(ちゅう しょ) ・敵下・測午 (しょうしょ)) の@( 肥肥 。)、寺志和挟・独・〒〒の(大針 。 )、・御人(ぎょ 』レだい) を中心とする制度をつくり、地方には ( 。 州県制 。) をしいた。 、 純治体制の基本は、 成年男性に土地を均等に支給する⑮ ( 閣田 )、毅物・絹 どの税や労働を課す租・調・唐 (よう) の税制。 の基本原則 : 地主の勢力をおさえ、自作農に土地を与え国家が直接に支配する。 E: 高級官僚の大土地所有は認められていたので、貴族は広い 始まった微兵制度の⑰ ( 府たた第] 。) が行われた。 | いら兵役にあてられたものが、一定期間、都の警護や辺境の守 3 st 中 | 、東アジア各地域の首都 建設のモデル ed

回答募集中 回答数: 0
物理 高校生

一番最初のプリントの仕方で2番目のプリント、答え合ってますか?

数値の扱方 有効数字編 、理科で扱う数値には、どこまで値を用いるのかというのを考えなければならない。 例えば、メスシリ ンダーを読み取るとき、メモリの10分の1まで読み取らないといけなかった。 F】 左のようになっだ^ 1 メモリが 1 mLなので、読み取ろ 値は 59.5 mLとなる。この場合、有効数字は3桁とな る。 仮に、液面がちょうど 60 mL のところへきていたら 60 mLと表記するのではなく、60.0 mL として表記しな でShp2格 で3双て ければならない。 ただし、ルールとして康に 0 がある場合は、0 以外の数字が出でくるまで 0 は有効数字としてカ ウントしない。 数値として有用ではないため。 例えば、0.01456 ははじめに 0 以外の数字が出てきたのが 1 なので、 そこからカウントして、 有効数字は4桁になる。 ※有効数字は6桁と答えないこと! 〇計算して出てきた値について e のし邊や引き邊それぞれの仁の秋小きな全に注目する。 と 1.2 有 3.14 ニョ 4.34 片方が小1 1位までしか有用じゃないの 。 7 で、もう片方が小数第2位まであっても、答え Fr 人 は小数第1位の方に合わせる。 『 NR NN M 答えは小数第1位までで答えるので、小数第2位を四捨玉入して 4.3 となる。 @掛け算やや仙り算一それぞれの値の近示に注目する。 25 三 1.75 上方が2桁までしか有用じゃないので、もう片 話ーニ 方が3桁まであっても、符えは2桁の方に合わ

解決済み 回答数: 1
物理 高校生

一番最初のプリントの仕方で2番目のプリント、答え合ってますか?

数値の扱方 有効数字編 、理科で扱う数値には、どこまで値を用いるのかというのを考えなければならない。 例えば、メスシリ ンダーを読み取るとき、メモリの10分の1まで読み取らないといけなかった。 F】 左のようになっだ^ 1 メモリが 1 mLなので、読み取ろ 値は 59.5 mLとなる。この場合、有効数字は3桁とな る。 仮に、液面がちょうど 60 mL のところへきていたら 60 mLと表記するのではなく、60.0 mL として表記しな でShp2格 で3双て ければならない。 ただし、ルールとして康に 0 がある場合は、0 以外の数字が出でくるまで 0 は有効数字としてカ ウントしない。 数値として有用ではないため。 例えば、0.01456 ははじめに 0 以外の数字が出てきたのが 1 なので、 そこからカウントして、 有効数字は4桁になる。 ※有効数字は6桁と答えないこと! 〇計算して出てきた値について e のし邊や引き邊それぞれの仁の秋小きな全に注目する。 と 1.2 有 3.14 ニョ 4.34 片方が小1 1位までしか有用じゃないの 。 7 で、もう片方が小数第2位まであっても、答え Fr 人 は小数第1位の方に合わせる。 『 NR NN M 答えは小数第1位までで答えるので、小数第2位を四捨玉入して 4.3 となる。 @掛け算やや仙り算一それぞれの値の近示に注目する。 25 三 1.75 上方が2桁までしか有用じゃないので、もう片 話ーニ 方が3桁まであっても、符えは2桁の方に合わ

未解決 回答数: 1