読解問題 わかる方答えを教えていただきたいです。

As I see it, civil servants should never be afraid of challenging, advising, and pushing forward and, once a decision is made, they should be wholly clear about implementing it.

⑵のようにnが2以上と言っている時と違うときはなにがちがうんですか？

388 of 3 02/14× 重要 例題 26 分数の数列の和の応用 (1) 次の和を求めよ。 ただし, (2) では n≧2 とする。 2 1 (1)- k=1 (2) (k+1)(k+3) 基本21 k=1√k+2+√k+1 CHART & SOLUTION 分数の数列の和差の形を作り途中を消す 分母の有理化, 部分分数に分解 を利用 (1) 第k項の分母を有理化して差の形を作る。 (2)第項を部分分数に分ける。 解答 (1) 1 vk+2+√k+1 であるから √k+2-√k+1 (vk+2+√k+1)(√k+2-√k+1) vk+2-√k+1 = =√k+2-√k+1 (k+2)-(k+1) 重要 例題 27 分数 1 1 数列 1・2・32・3・4・ CHART & 基本例題 21 と方針は同 ただし,第 項は k SOLU 分数の数列の和 部分分数に分けて 第項の分母を有理化 する。 分母は (k+2)-(+1) =(k+2)-(k+1) 1 = √k+2+√k+1 = (√k+2−√k+1) k=1 =√3-√2)+(4-3)+(-4) =√n+2-√2 2 ++(n+1)+(n+2-n+1)第(n-1) 項は 1 であるから (2) (k+1) (k+3)= k +1 k +3 75345 n≧2 のとき k=1 2 (k+1) (k+3)=(k+1k+3) =(1/2)+(1/2)+(1/1) +1)+(2)+(13) n+2/ √n+1-√n ◆第k項を部分分数に分け る。 (k+3)-(k+1) (k+1)(k+3) と変形。 ◆消し合う項がはなれて いることに注意。 (2)のように分子が1でないとき 母の因数が3つの。 差の形で表すことが よって 1 k(k+1) 1 k(k+1 解答 第k項は k よって S= +1 = 1 1 2 + 13 n+3. 1 n(5n+13) 基本例②とは違うパターン。 n+2 n+3 6(n+2)(n+3) すでに差が 115 (7)(n+3) RACTICE 26° 分子にきている!(+))((+3)=xt-k+3 よって当なんかである 必要なし。いなら、立でわらないといけない) 次の和を求めよ。 ただし, (2) では n≧2 とする。 (1) 2 +4 + k +3 1 k=vk+4+vk+3 2 (2)(k+2)(k INFORM 上の解答 はない。 形を導 の分解 数列の ORACT 数列・ 1

計算は大丈夫なのですが、1、2の工程それぞれ何を意味しているのかわからないです。どういう思考回路でこの計算をするのか教えて欲しいです

ガラス板Aをn枚重ねたときに通る光の強さが50%以下になるのはク を満たすときである。 したがって, は ク 1%になる。 以上のことから, ガラス板Aを何枚重ねると通る光の強さが半分以下になるか を計算してみよう。 数数 50 96 ケコ枚以上であることがわかる。 必要であ れば, log102=0.301, log103=0.477 を用いてよい。 以下の問題を解答するにあたっては,必要に応じて108, 109 ページの常用対数 表を用いてもよい。 光を通すとその強さが1枚につき17%減るガラス板Bがある。 ガラス板Bを5枚重ねると, 通る光の強さは元の光の強さのサになる。 クの解答群 0 4n ① 100-4m 4" ④96m ⑤ 0.96m 0.96" 100-4" 0.96"X100 サについては,最も適当なものを,次の①~⑤のうちから一つ選べ。 4-1525 0 18%以上20%未満 ① 28% 以上30%未満 ② 38%以上40%未満 ③ 48%以上 50%未満 ④ 58% 以上 60%未満 68%以上 70%未満 教科

必ず底を10として揃えないといけないのですか？

小 =) 【例題 教 p.195 Level Up 13 15abc0 で, 3°=5°=15°のとき,等式 21/21+1/ 3°=5°=15°=t (t>0) とおく。 10 b 解 3° = t より a = =logst logot = log103 5°=tより b = logst logiot = log105 15° = t より C = = log1st= logiot log1015 よって = C 指数と対数の関係 を証明せよ。 log103 log 105 + a b + logiot logio t = log103+10g105 logiot log10 (35) logiot log 10 15 1 したがって logot + a b C ☆☆☆☆ * 335 abc≠0 で, 2°=3°= 12° のとき,等式 2 + 1 = b 138 を証明せよ。

なんで④じゃなきゃダメなんですか。

140 The girl was so kind () m 1 as to take 3 in order to take me to the station. 2 for taking 4 that it takes

Cの文についてです。この文は正しいのですがイマイチ理解ができません。不整合の時は変成が見られないというのは分かるのですが、整合の時は石灰岩が変成するのですか？花崗岩がまだマグマの状態の時に石灰岩が堆積するということでしょうか

ウ イ エ 問3 地層に関する次の文acの正誤の組合せとして最も適当なものを,下の①~③のうちから一つ 選べ。 れんこん、 砂岩層にみられるリプルマーク (漣痕)は,粒子が運ばれた方向を示す。 b シジミの化石が見つかる地層は, 静穏で深い海底に堆積したことを示す。 たいせき c 石灰岩が花崗岩の上に重なっており、石灰岩に変成がみられない場合は、石灰岩が堆積し始める 前に大規模な地殻変動があった証拠となる。 ③ ④ a 正正誤誤 正正正正 C 正誤正誤 ⑦ 999 C c 正誤正誤 8 b正正誤誤 a 誤 誤誤誤 「2008 追試 改 2015 追試

高校数学A。図形の性質です。例246の(2)のAFを求めるのですが、全然できません。解答を見ても私の何が間違っているのかわかりません。教えてほしいです。

#15cm D CUTSUN wide 15 246 平行線と比[1] 右の図の△ABCにおいて, BC / DE, DC // FE と する。 AD-6, DB-4,BC=9,AC-8 のとき、次 の線分の長さを求めよ。 (1) DE (2) AF 平行線がある形では、右の構図を見つけて. 辺の比を調べる。 0 DE / BCAD:AB=AE: AC (DE/ BCAD: DBAE:EC E (DE/BC-AD: AB-DE: BC (ウ)は成り立たない。 B C 逆向きに考える AF:AD=AE: AC 長さを求めるAFが含まれるような AZを考えて D ⇒ 「AEの長さ」 または 「AE:AC」 が求まればよい。 B 247 円 AD / BC 交点をと RE, FE OE: EC, Actio 条件の O. EC. AD / BC AE, ACが含まれる AZを探す。 Action” 平行線があれば, 対応する辺の比を調べよ (1) △ABCにおいて, DE / BC より DE:BC=AD:AB6:10 よって 6BC= 10 27 5 DE-BC-9 (2) ADCにおいて, FE // DC より AF:AD=AE:AC ・① 10 D 8 E B C 図を分ける DEを含むような を抜き出して考える。 10DE6BC より DE=BC 10 ACの中 FEが含 AD / BO であるか OA AE:EC AC よって 同様に DF: F よって D. G 同様に, △ABCにおいて DE / BC よ り AE: ACAD:AB... ② /F ゆえ ① ② より BC B AF: AD AD: AB-6:10 REAL したがって 10AF6AD より AF- -AD -avo AF-AD NAL A The 10 @rovers DECUADAS DE & 6:10:DE:9 10049 DE:29 3 18 = 6= 5 DAF 三角形と比 DELICAD:DB=AE:EC 6:4:ADEC 3:2 AF: BC 24 765 20 AE PEROC<->AF: FD=AE AF FD=2 4 AF 1

( ) に共通する b で始まる単語を教えてください🙇‍♀️

(i) to give someone some information or instructions so they are ready for something: The police (b_)ed the journalists on the latest developments in the ongoing investigation. (ii) lasting only a short period of time: My (b) nap refreshed me for the rest of the day.

至急解説お願いしたいです‼️417番の問題で、(１)なんですけど、2枚目の写真である通り？をつけているところがどうしてそうなるのか分からないので教えて頂きたいです😭

□ 417 次の方程式を解け。 (1) logio (x-1)(x-4)=1 (2)10g10(x-1)+log10(x-4)=1 □ 418 次の不等式を解け。 (1)* logs(x+2) <1 (2)10g/ (2) log (1-2x) ≥ 2 教 p.179 問16 まとめ 5 教 p.180 問17 まとめ 5

カッコの中に入るものを教えていただきたいです。 お願いします🙇🏻 I was certain that it would be enormously profitable for our company to build a new production base but ... 続きを読む