分詞の問題です。教えて欲しいです。

Put the Japanese sentences into English. Use "doing." 部屋の掃除をしているときに、私は古いぬいぐるみを見つけた。 彼の飛行機は, 9時にロンドンを出発し, 10時20分にパリに着いた。 His plane left London at 9:00, 〈分詞構文を使って〉 an old stuffed animal. Paris at 10:20 3) 背の高い男性が私のところに歩いてきて、駅への行き方を私に尋ねた。 A tall man, 4) 音楽を聴きながら、 私は公園でジョギングをした。 asked me how to get to the station

写真の問題についてです。 フレミングの法則より出てきた電流の向きを逆にして考えたのですが、全て間違ってました。 誘導電流はフレミングの法則をそのまま使って大丈夫なのですか？

|231 次の場合のように,一様な磁束密度B[T]の磁場がある空間で,導体棒 PQ を図のよ うな向きに動かす。誘導電流は,導体棒中をPQとQPのどちらの向きに流れる か。 (1) B QAB (2) B QIB 進む向き 進む向き P-Q Q P P P (3) (4) B QIB AB QAB 進む向き ← P P→Q 進む向き P Q P

写真の問題、(2)についての質問です。 右ねじの法則より磁束は下を向くので答えは①かと思ったら②でした。 教えて欲しいです。

|17| 図aのような, 巻数 100, 断面積 3.0×10-4m²のコイル内の磁束密度 B[T]↑ 4.0 B B[T] が, 図 b のグラフのように変化 する。 磁束密度はコイル内では一様 であるとし,図aの矢印の向きを正 A R B 0 2.0 t(s) とする。 図 a 図 b ==BS (1) コイルのAB間に生じる誘導起電力の大きさは何Vか。 V=-nx ot 2 V=100x 4×3×10 22 6.0×10-2V H (2) AB間に抵抗をつなぐと, 流れる電流の向きは①か②のどちらか。 ① A → コイル→B ② B → コイル→A

写真の問題についての質問です。 フレミングの法則より、ローレンツ力は西向きになりますよね。 ですが電子の場合反転して東向きになると思ったのですが、西向きが正解でした。 どのような場合にフレミングの左手の法則を逆にするのでしょうか。

鉛直上向きの一様な磁場の中で電子が運動する。 電子の速度の向きが水平で北を向いて いるとき,電子が受ける力の向きを答えよ。

写真の問題の(2)がわかりません ノートを見たらTが上向きではなく左斜め上になっていました。 なぜ上向きが√3/2Tで斜め上がTになるのでしょうか？

E B 30 P 60 mg →F 鉛直上向きの一様な磁場内で,質量m[kg], 長さ[m], 抵抗 R[Ω] の導体棒 PQ を等しい長さの2本の軽い導線で水平につり さげる。 図のように, 導線の上端を起電力 E[V] の電池でつない だところ,導線は鉛直線から30°傾いた。 重力加速度の大きさを g [m/s2] とする。 (1) 導体棒 PQ に流れる電流の大きさ I[A]を求めよ。 V=RI より E Ⅰ. R # (2)一様な磁場の磁束密度の大きさ B [T] を求めよ。 つからない 130円 mg RO 2

どうしてから元気で歩き回る人のことをすさまじきと表しているのかがわかりません。なにが不調和なのか教えていただきたいです。

すさまじきもの あじろ すさまじきもの、昼ほゆる犬。 春の網代。 三、四月の 網代 (「石山寺縁起 さぬ ちご うぶや 紅梅の衣。牛死にたる牛飼ひ。乳児亡くなりたる産屋。 1除目 諸官職を任命する宮 中 は、地方官を任命 目に得ぬ人の家。今年は必ずと聞きて、はやうありし者どもの、ほか 2秒 かほか ほかなりつる、田舎だちたる所に住む者どもなど、みな集まり来て、出で入 なり 2 ながえ る車の轅もひまなく見え、もの詣でする供に我も我もと参りつかうまつり、 6 かど もの食ひ酒飲みののしり合へるに、果つる暁まで門たたく音もせず、あやし 4さ 5かんだちめ うなど耳立てて聞けば、前追声々などして、上達部などみな出で給ひぬ。 げす ぜんじ もの聞きに、宵より寒がりわななきをりける下衆男、いともの憂げに歩み来 るを、見る者どもは、え問ひにだにも問はず。ほかより来たる者などぞ、「殿 は、何にかならせ給ひたる。」など問ふに、いらへには、「何の前司にこそは。」" などぞ、必ずいらふる。まことに頼みける者は、いと嘆かしと思へり。つと めてになりて、ひまなくをりつる者ども、一人二人すべり出でていぬ。古き 8 者どもの、さもえ行き離るまじきは、来年の国々、手を折りてうち数へなど (第二十二段) して、揺るぎありきたるも、いとほしう、すさまじげなり。 た者たち や。 2「もの詣で」をするの 3門たたく音任官を知らせ 門をたたく音。 4前駆追ふ声々 貴人の通行の先払 いをするいくつもの声。 上達部除目に参加した公卿。 6もの聞きに情報を聞きに。 7何の前司にこそは どこそこの国 の前の国司ですよ。 どうしてそのように「いらふる」 のか。 8来年の国々 来年国司が交替する 国々。 9手を折りて指を折って。

高1言語文化の問題です 教えていただけますか🙏

助動詞「たし」「まほし」が接続している()内の動詞の活用 の種類と活用形を答えよ。 敵に会うて(死に)たし。 行 活用 形 常に(聞か)まほし。 行 活用 形 2 次 に助動詞「たし」または「まほし」を適当な形に活用 させて入れよ。 ① 行か ② 行き ど、

2002年京都大学文系数学の空間ベクトルの問題なのですが、この解法でも合っているでしょうか。 Googleで調べてもこの解法が載ってなかったので不安になって質問した次第です。 よろしくお願いします。

★★ (011) 9 四角形ABCD を底面とする四角錐 OABCD は OA + OC = OB+OD を満たしており,0と異なる4つの実数a, r,s に対して4点P,Q, R, Sを OP=OA, OQ=qOB, OR=rOC, OS=SOD によって定める。 このときP,Q,R, S が同一平面上にあれば 11+1/2=1/+1/ r S が成立することを示せ。 (京都大)

分からないので教えてください。

すべての生物がもつDNAは,細胞のどこにあるのだ 50μm 10μm 50μm 20 μm 20 μm いろいろな形の細胞があるね。 こうこうないじょう ひ さいぼう 右上の写真は, 2節で観察したヒトの口腔内上皮細胞だよね。 かく ふく 中学校でDNA は核に含まれると習ったよね。 核はどれかな。 50μm

この(1)を解いたら陽極と陰極が逆になってしまいました。 どのような考え方をすればいいのでしょうか？

なる 基本例題29 電気分解の量的関係 白金電極を用いて, 硫酸銅(Ⅱ) 水溶液を100A の電流で32 |分10秒間電気分解を行った。 次の各問いに答えよ。 Halom (1)各電極でおこる変化を,それぞれイオン反応式で表せ。 (2)流れた電気量は,何 mol の電子に相当するか。 (3) 陽極に発生する気体は, 0℃, 1.013 × 105Paで何Lか。 ④ 水溶液のpHは大きくなるか,小さくなるか。 問題293 294 295 Pt Pt eps,0207 pans Ca CuSO4a ●考え方 による変 変化 解答 (2) i[A]の電流を t[s] 間通じる (1) 陽極:2H2O と、流れる電気量は i×t であ 陰極 : Cu2+ +2e- O2+4H++4.88S Cu