環太平洋革命とパクス=ブリタニカ 1.イギリスの産業革命 の範囲です。 問1、問2、考えてみよう！が分からないです💦 わかる方、どなかお願いします🙇‍♀️

19 人のマンチェスクーについて述べたの基き ものを, 下の①て④のうぅ ちから一つ選べ。 a 綿工業が発達 ウラ7 SN b 19世紀前半に, リヴァプールと鉄道で結ばれた。 同村にSD一 に a 一誤 a 一誤 eee@@ ごたSO Ga 下田 避 )。 問2 蒸気機関をめぐる技術的発展について述べた次の文の空欄_s ト| d に入れる人の 名の組合せとして正しいものを, 下の①こ④のうちから一つ選べ。 >02・本試 孔 |によって考案された実用的な蒸気機関が,| b によって画期的な改良を加えられた -後 [< |にょって蒸気船が, d |によって蒸気機関車がそれぞれ実用化された。 ⑩① a-ワット 55クセツジデプドンド6 -フトドの dd-スティ2 が-デミーュコメン c-ステイーー必ンンンdEのNRとョ0 2 b-ワット c-フルトン d-スティーヴンツソン b-ワット chググZNン d-フブルトン

解答よろしくお願いします

+編 物体の運動とエネルギー 3亭 仕事とエネルギー + 次の文の空欄にあてはまる数値・語句を答えよ。(Fee) ① 物理でいう仕事は日常での仕事とは筐なる。 物理では, 物体に一定の力を加えて力の向きに物体 を移動させたとき。 力は物体に仕事をしたという。このときの侍事は。 力と距離の ( ア ) で 表される。 仕事の単位はジュール (記号J) を用いる。 物体を 10N の力で引いて, 力の向きに3.0m 動かすとき, この力がする仕事は ( イ ) 』であぁる。 (②) 同じ仕事をしても, それにかかる時間によって仕事の能率は具なる。単位時間 (1 秒) あたりの 仕事を ( ウ ) という。単位はワット (記号 W) を用いる。物体を 10N の力で引いて, 2. 秒 間かけてカカの向きに 3.0m 動かすとき, この力の (ウ) は ( エ ) WWである。 2. 図のような傾斜角が 43S?のなめらかな斜面に沿って, 質量 S.0 kgの 物体を 2.0mの高さまで引き上げる仕事について, 次の問いに管 えよ。ただし., 重力加速度の大きさを 9.Smys, 2三1.4, ヾ3三1.7 とする。(CP6S, 69) ①) 斜面に沿って物体をゆっくり引き上げるときに必要な力は何Nか。 ② 和伸面に沿って A 点から B 点まで物体を引き上げるのに必要な仕事 はいくちらか。 ③) 物体を直接 2.0mの高さまでゆっくり引き上げるのに必要な力と, 必要な仕事を求めよ。 ②)とG③)で求めた仕事は等 しい。 この粘果を表す原理を何と言 うか。 (《④

覚え方ありますか？！

9 次の呈年表を完成せよ。 還鑑代に| 先軌ち ーー にSS 1233 | (ジョン=ニ74 、] ao衝 764基 | いー7リウーダズ ) | シェニー訪線陣 9 769NMWi22a4F ) | ホカ坊柄概 1779 |( 2ンプトン ) | ミュール紡久検 1785 |( ヵートラィト ) Je の 捧気ポンプの革 1 (吉4人了 。 )p& NUM HAICtZ ) | 天気舶の工作 上 1825 | (スーゲッツン ) | 革気出則東の実用化

(1)～(4)と、問1～問6の解答を教えてください。お願いします🙏🙇

14 世紀のヨーロッパ世界は1 封建制の危機の時代であった。 圭召制の経済的でのっうだ 商業と都市の発展による貨刺経済の進展や 2) 農業人口の犬少といった理由があった。 身分的束縛を緩められた農民た ちはその地位を向上させ 農奴身分から解放されたものは独立自営農民…と上昇して いった。特にこの動きはイギリスに おいて天苦であり独立自演民は ( 1 ) と呼ばれた。また 3 農民たちは一控をおニレて倫に提久することもあ つた。 こぅして封建制は崩壊の一途を辿っていったのである。 これらの社会的変化を背景に, いくつかの国では王権が著 しく伸幼したが, その一方で, 教邊権は衰退し始めた。 1298 年, フランス王フィリップ 4 世が国内のカトリック迷会支 配を企図し, 痕会への課税を行おうとしたため, ときのローマ才皇 ( 2 ) との対立が起こった。両者の対立は, 4) 1 303 年にフランス王がロー教皇を捕らえ昌閉する事件に発展した。 教量はまもなく釈放されたが, 遍惨のうちに民死し た。 さらに 1309 年にはフィサップ 4 世が, 5) ローマ教朱有 のものを南フランスのアヴィニョンに移し, 以後二 はフランス王 におかれることとなった。1378 年, フランス王権の弱体化に伴い, 規 ーー に戻るが 今席はフランズ人相機導たちがこれに反発し, アヴィニョンにも者を探立する。こ う しで 人存在するという ( 3 ) が始まり, ローマ考便の権玖は失衣していった。 分裂を招いた凌会の肖乱と腐 *が集まり, 聖書の教えを中心に教会を改革しようとする運動も各地で起こり始める。こ う した混乱を了拾蓄 コー息春ジギスムントの提唱により 1414 年に ( 4 ) 公会隊が開催され,。 ここでは( 3 ) の導 もに, 6) 異端者への取り締まりが強化された。

電力の問題です！ 理由まで書いていただけるとありがたいです。

1) 1 kWh は何と同じか. 2 ) 100gの水を 20 で上昇させるのに何Jの熱量が必要か 3 ) 抵抗 6.0 0の電各線に 30Vの電圧をかけた。 この電秀線が消費する電力はいこくらか。 @ 10 分間電流を流したら電午線が消費する電力量は何Jになるか。 この電熟線を1 リッ トルの水につけておいて 30V の電圧をかげ 10 分問電流を二 続けると、水温は何で上昇するか.

この問題の解き方を教えてください🙏 50kNの力を加えて、物体を20秒間に8m引き上げるのに要するクレーンの動力は何キロワットになるか求めよ。

問10の(3)で2枚目の写真の所までは計算出来たのですが、kWhに直す方法が分かりません。教えてください。お願いします。

圏1 ヒーターを100Vの電圧で使用したところ 3.0A の電流が流れた。 (1) このヒーターの消費電力は何 W か。 (2) このヒーターが 60 秒間に消費する電力量は何 J か。 (3) このヒーターが 4.0 時間に消費する電力量は何 kWh が。

( ) we need now is eco‐friendly transportation. ( )内に入る単語は what なのですが、何故なのかわかりません。 教えてください！

四角1の(１)どう計算しても4.9ワットになりません。教えてください…

水平面上に置いたばね定数[Nm]の < 図のように, ばねの一端を固定し , oge ー [kgの物体を押しつけ, 自然の長 「 。 「 だけ縮めた状態から, 物体を静かに| 「" 2 ねが自然の長さになった位置で | 平面と点A でつながったなめ 「 上がり, 斜面の上端の点 B に達したとする、上加Bの水平面 |重力加速度の大きさを g(m/sりとし. 水平面から冬面に移る

英語の長文です。答え比較したいので、至急回答してください！

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