244「5」の問題でなぜ度数法で表すと答えのようになるのかが分かりません　教えてください　

243 次の角を弧度法で表せ。 (1) 30° *(2) 45° (1) *(3) -210° (4) 72° 第1節 三角関数 1 244 次の角を度数法で表せ。 (1) (2) 12 (3) (4) - 1/27 (15) 2 -7 12) 半径が 中心角が 245 座標平面上で、x軸の正の部分を線にとる。 次の角の動径は、第何象限にあ 31/12 246 次のような形の弧の長さと面積を求めよ。 57 00 *(5) 420° (4) -25 * *(5) 2 半径が12. 中心角が12 9

問4について、天理市に門前町は無く宿場町はある、ということは地図から読み取れませんか？

[2007年 1総町 BI N221 小 GREE 一部町 BK 12 MANCHE 石上町 204PRO PE AVFC. 27 PO 図 3 BELLE FERNA K 田 画 豊豊田町 御経野町噌 西山 12 白川ダム M commin 一 L 和知 N-2 のいずれかの地点において撮影したものである。 ACとアーウとの正しい組合せを､下の の2007年の地形図中のアーウ ①~③のうちから一つ選べ。 A 1224 A B C 21 ①アイウ ②アウィ C 写真 1 ② 4 イ ウ P ア ウ ⑤ 古代に、条里制に基づく集落が成立した。 中世に, 門前町が発達し市も立つようになった。 B 6 ウ ウ ア イ イ P 問4 カスミさんは、集落の成り立ちに関心を持ち, 天理市における村落と都市の発達過程を調 べることにした。 天理市に発達した村落と都市について述べた文として適当でないものを. 次の①~④のうちから一つ選べ。 22 ③ 近世に、街道沿いに宿場町が発達した。 ④高度経済成長期以降に、住宅都市としての機能を持つようになった。

英作文の添削をお願いします。 ［問題］通勤するときには、なるべくなら、車を使わないようにこころがけている ［解答］I keep in mind to use my car as few time as possible when I commute.

香山リカさんの「空気を読む｣という作品に対して自分がインタビュアーとなって質問をするという勉強をしているのですが全くわかりません💦 なにか（）内に埋まるようないい言葉はありませんか😢

23 私は、自分が勤めている大学で、「神経難病で呼吸機能が低下したときの人工呼吸器の 「装着」といった生命倫理に関する問題や、「人身売買」 といった社会的問題について、具 体的なケースの検討を通して学生たちに考えてもらうことがある。そこで「もしあなた だったら、どうしますか。」と問うと、ときどき「私はそうなることはまずないと思うので、5 わかりません。」とか「そういう人がまわりにいないので、想像できません。」という答え が返ってきて、驚くことがある。いま健康であること、いま平和で豊かな社会にいること は、偶然であるかもしれないのに、それがあたかも当然であり、その「安全な多数派」で あるという状態がいつまでも続くかのように思っているのだ。そして、そうでない人たち、 つまり今の自分から見て 「少数派」である人たちの気持ちを想像する必要などないではな いか、というのが暗黙の了解になっているようなのだ。

人事院について、分かりやすく説明して下さい💦 正直ネットに載ってる説明が難しいです

期末考査、コミュⅠの問題と解答です。 分からないので解説お願いします。

Look at the pictures and decide if the sentences are true (T) or false (F). If they are false (F), write down the false words. 70 1. Ben starts school at 3:45 in the afternoon. 2. He leaves home at half past four. 3. He and his parents have dinner after 7:00. 4. He goes to work before he goes to bed. ^

🚨至急🚨お願いします💦丸がついた「けり」はなぜ「ける」というように連体形になるのでしょうか。

かな。 終助・詠嘆 ば、 接助・順偶 くわえん 火炎を 燃え AKI の 格助・対象 けれ 格助・主格 「なんでふ、 たまへ 補勤八四・(尊)人々→良秀 べき 格助・主格 カ四・終 ・体 いま 悪しく書き けるなり。 今見れ ・終 つるなり。 これこそ、 完･体 断・終 格助・引用 代 (浩) みち 草 & つき 力四 もの HA の REBE こころえ 心得 AKIBE +* カ 」 係助・疑問 46 ぞ。 係助強意 格助・引用 ふどうそん 年ごろ、不動尊の 格助・体修 こそ ば、 かう 援助・順偶 (ウ) 係助・強意(係) 間助・呼掛 とし 過日 係助・強意(係) せうとくよ。

こちら速さの問題になります 1枚目に問題があります。 (計算は間違ってます) 答えは5になります 2枚目は友達の計算方法です！ 2枚目の途中式4行目から意味が分からないです💦

普 ※答えに辿り着く計算過程は My 17 sa 31 第7問.Aは自宅から駅までの2kmの道のりを20分かけて徒歩で通勤している。ある日、途 早中で忘れ物に気付いたため走って家に戻り忘れ物を探してからすぐに自転車で駅に向かっ たところ、いつもの通勤時間と同じ 20分で駅に到着することができた。 A の走る速さ及 自転車の速さはそれぞれ 1.5倍及び2倍とすると、Aが忘れ物に気付いたのは自宅から 何mのところか。ただし、 走って家に戻った後、 すぐに自転車で出発したものとし、 忘れ 物を探す時間は考えないものとする。 as 300m x÷100+x÷150+x÷200=2081.8 2.400m 3. 500m 4.550m (5, 600m 2km 20分 2000 20 100×1.5=150 100×2 =100 + = 200 100 670) 600 13x + 600 x 150 4x 600 + + x 200 3x 600 =20 13x=20×600 13x=12000 =923 =20 = 20 os a 0301 この速度で の時刻 うとし、約束の 問7Aに 途 転 は14kmである A 作

5行目のin their relative shares の訳し方がわかりません

問2 In order to observe trends in transportation usage, data was gathered every five years from 2000 to 2015 S on how a study group of 5,000 commuters traveled between City A and City B. Both automobile and bus saw declines in their relative shares during the periodi V+ studied. Although air travel increased during the 10- year period studied, it ranked second highest in the final year. 5 交通機関の利用傾向を観測するために、 5,000人の通勤 き 通学者から成る研究グループがどのようにA市とB市の間 を移動したのか、 2000年から2015年まで5年ごとの記録 が集められた。 調査期間中、 自動車もバスも相対的に減少 を示した。 ここ10年間の調査で、 飛行機での移動は増加し ているにもかかわらず、 最後の年の飛行機の順位は上から 2番目だった。

教育学部を目指している高１です。 大学では教育心理学を専門的に学び、卒業後は中学教諭（国語か数学）になりたいと思っています。 そこで、中学校教員免許の取得をめざしながら，同時に教育心理学に関する授業を専門的に履修するコースがないかなといろいろ調べてみたのですが、見つかりませ... 続きを読む