ネクステです。Mozart used to take a walk in～のなぜinが出てくるのかが分かりません。教えてください！

Aodh Point 078 T貝人14 284 This is the park ( ) Mozart used to take a walk after dinner. の that 2 where ③ which ④ why mGY nGHに 〈京都産大) Inoley toT ummer is the second 11

解答お願いします

会話の中の空所に入れるのに最も適当なものを, 下の①~のから1つずつ選びなさい。 55bi on 5VEd 1 iurd v105t wen ods 1o bissd svardIR 5w ti ai O B:Of course. The fitting room is over there. 11 15dw 3) 80 16iw ai ti ® 21 15dw ① Can I try these pants on? 2 Excuse me. Is this vase for sale? 3I'll take these pants. の Where canI find the cashier? no Is ova9I0of 019 glidtw A (Waitress):( ) 6 1stb o2 () 10S) brs 0 T80 B (Customer): Yes, I'll have a pizza, a salad, and coffee. )wot bnin liw uoY 3 880 O What do you want? 2 This restaurant is reasonable. R0 () 3 Would you like more coffee? の May I take your order? a 意同 文英OCsの A:Could I possibly see you at your office after lunch? 97 u0 o be159qg6 ji 2s 19nd pla tngia sdi m worte oh bovoins sW (6) A:Idlike to talk about tomorrow's meeting. 880 O No, never mind. away dgia si ci worla sds bayoine W (d) ③ Yes, certainly. 2 No, not at all. の Yes, completely. 〈センター試験) () MPEUGACL | PGSI pp2 20日| 1CUuGupcL A EISugorper A:I'm sorry, but this parking area is for residents only. 98 I) 090 A:This is a private parking area. lluietso V1y 1o1oi snt stoTW 9d2 (s) Te0 O It's up to you. )doum (2 This is my own car. S1oTw sd2 (d 3 You can say that again. のI'm afraid I don't understand.

答えがなくて合ってるかどうかわからないので困ってます。 漢字の部分は大丈夫なので気が向いたら見にくいですけどどなたか採点してくれませんか？答えが合ってるかどうかだけでいいので…。

【1】 次の文章を読んで、後の問いに客えなさい。 禅の問答の中に「大河の流れに流されるもよし、逆らうもよし」という1有名な問答があります。自然の流れに身を任せてい ることさえも、実は一A 的な生き方だという考え方です。自然は手を加える必要がないほど完壁な素晴らしい秩序だというこ とが背景にあるのです。ですから、“グちることも美しいことだと考えるのです。死ぬことも美しいことだと考える。生きるこ とが素晴らしくて、生きることに失敗して死ぬのではなくて、死ぬことも生き方の形として素晴らしいことなのだというのが 2この思想です。 あ 。 大乗仏教の教えるところの"他カとも似ています。そこから必然的に仮の人生、仮の姿、生きているのも死ぬのも、みんな たまたまそうなのだということ、そして、明日はまた違うよということを、当たり前に認めようという考え方です。この住いは 仮であって本物は別にあるという仮ではないのです。この意識が日本人の心の深層をつくっていると思います。桜は満開を狙っ て見に行きますが、それは満開が散り始めだと知ってのことです。散り始めた瞬間のほうが好きなのです。日本人は散ることの ほうが、美しいと思っている。移り変わることが、死をもふくんで美しいのです。 抗わないで流される美しさ、それが「仮」の意味です。 茶室では、くずれた土壁を塗りなおして真新しい状態にもどそうとはしません。くずれたら鰻で修理し、幾の跡をそのまま残 します。土壁に見かける波形模様はデザインではないのです。壕れて穴があいてしまったから、塗り直したという”単なる修理 の跡です。修理の跡にも美しさを感じているのです。茶渋のついた碗も、汚れを適度に残して取り除きます。庭の落ち葉もす xつかり掃いてしまうのを嫌い、心地よく昔の上に散った落ち葉を楽しみます。金継というものもあります。欠けた茶碗を金でつ 2いでそれを楽しむ。修理あと、壊れたことさえ美としてとらえてしまうのです。木が風雨にさらされて年輪が凸凹に浮き出てく る。自然と融合して侵食される住いが美しいのです。 る。 *ル *た RS PRJや 輪廻転 生ということでしょうか。今の住いは仮ずまい、この人生も仮の人生ということです。これは、本当のすま いと本当の人生が訪れるまでの仮だというのではなく、家も人生もしょせん仮であって、それが嬉しいということなのです。宇 宙の摂理が統べるこの世界のすべてを受容しようという感覚がこの「仮」の美意識の背後にあるようです。 日本の家屋の屋外と屋内の連続性は、西洋人には理解できないほどにしジンジョウではありません。屋内はほとんど屋外であ るかのように開放的であり、屋外と一B 的で同格です。この開放感はほとんど仮設物であるかのようです。どこからどこまで が屋内かということさえはっきりしない。木と竹と土と紙でできている日本の家屋の明かり障子や 拠は外してしまうことができ ます。外してしまうと庭から部屋まで、部屋から部屋まで、全く連続してしまいます。 襖を開け放したり、移動すれば、4大きな空間ができて、2冠婚葬祭などのいろいろな使い方が可能です。田舎の我が家でも、 襖を外して数十人という客を招き、大きな法事をしたりしました。こんな透け透けで自在なのが日本の空間なのです。日本の家 屋では部屋というものがありません。·風や襖で仕切ってあるだけですから、部屋の概念がないのです。客間、居間、茶の間と」 仮の用途があっても、目的を限定していないのです。座布団や夜具やお膳などのちょっとした道具を置くことで用途が変わる。 すべての使い方が仮であり、それがすべてなのです。屋外と屋内も区別なんかしていません。内部空間と外部空間を対立概念な んかでとらえていません。庭も家の一部であり、融通無得なのです。 連続的に外につながる掃き出し窓 (=室内のちり、ごみをはき出すために床と同じ高さに設けた窓)は、日本では当たり前ですが、ヨー ロッパにはそんな窓はありません。そもそも日本家屋には、西洋でいう「窓」がないのです。西洋の家は石造のため、採光や通 風のために壁に穴を穿って「窓」をつくりました。「窓」は壁があって初めて成立するものなのです。ところが日本の家屋は壁の 建築ではなく、柱 梁 の建築であり、壁というものを持ちません。だから当然、屋内と屋外は連続的なのです。その内外の中間 に設けられた明かり障子が、近代になって掃き出し窓になったのです。日本家屋の特徴をほとんど残さないマンションにさえ、 掃き出し窓はあります。それほど8日本人は( 床から天井まで透明感のある被膜のような窓は現代建築でも多用されますけれど、日本人にとっては近代建築の流れであると いうより、明かり障子の感覚から生まれた開放性だといったほうがいいでしょう。 屋内と屋外を連続した空間にとらえる日本人にとって、屋内は屋外の一つのかたち、自然の一つのかたちでしかないのです。 家屋も自然と同じように、 の時の流れとも一つになっている感覚なのです。 西洋の建築とはあまりに違う日本の家屋。 けない重要な課題です 明治以後長い間、日本は西洋の思想を絶対視し、盲目的に生活のすべてに西洋化を図りました。茶道までも西洋化をして、立, 礼という椅子式のお点前を生み出しました。建築の教育でも、営々たる歴史をもつた大工の建築技術ではなく、西洋のものばか」 りを教えてきました。住宅では畳にカーペットを敷いてベッドを置き、思想面でも自由や自我や哲学を学び、日本の思想を塗り」 )を欲しているということでしょう。 x すると考えていたのでしょう。「仮」の美意識とは自然と一つであるという感覚であり、自然 日本の家屋は果たして建築か sという問いは、どうしても明らかにしなければい ミ 全へ

ベクトル方程式を考える上で、 赤線のように考える理由 を教えてください あと、ここで言うc は何なのか教えてください

ベクトル方逢式 較諾汰項 =をよミ 3 せめ折半 田 直線のペクトル方程式 M 直線上の任意の点 P の位置ペタトルをあとし, と7 を実数の変数とする。 ① 定点 AG) を通り. 0 でないベクトル9 に平行な直線 ヵーg+/ば は直線の方向ベクトル 異なる2 点 AZ), B(5) を通る直線 ヵ ーりg+ゆ または ヵー ニsg十5。 き十#三1 ⑧ 定点 A(@) を通り、0 でないベクトル に垂直な直線 な(あー@)三0 7は直線の法線ベクトル ⑧@ 厩 閲 の 曲線上の点の位置ペク 前 ヵ の消たす関係式を, その昌綿の ベクトル方程式 とい- で直線のベクトル方程式> ① 右の 図に: に から。この直株のペクトル方は このとき, を直線 ⑯ の 方向さクトル, を 媒介変数 と いう。 更に, 原点を0, 点 A(x,)。 直線上の任意の点を P(。 y) とし, 9ニ(/。) とすると ぐ⑳から (x,。の)=ニ(6, wm)す7が)三(mn十訟、十のり ュキが ye 連立方程式 を, この直線の 媒介変数表示 という。 ① で= の場合を考えて, 直線 AB のペクトル方程式 から, この直線のペク トル方程式は このとき, を直線 ⑥ の 法線ペクトル という。 更に, Am, )。 Py。め, 芳三(4。 の とすると ーの=(メーッーカ) であるから,〇は g(*ーx)二が(ゅー)=0 ー5w とすると ox+6y+c=0 つて 計線な+めTc=0 はペクトル=(。、5) を決ベクトルにもつ。

分かりません。教えてください🙇‍♀️

(人5Wrom 間のりは 2400 m で 家 _------2400m---.。和駅 ある。家から駅に行くのに, 初めは |信速150m! 分速60m ! 分速 150 m で走り, 途中から分速 60 m で歩くことにする。家を出発 してから 30 分以内に駅に着くために は, 分可 150 m で走る道のりを何 m 以上にしなければならないか。

詳しく教えていただきたいです！！ お願いします。

ク務 の策 机 1 1 / 2 / I 4 5 「 2 人 衝 | [ 0 6 和 [ 間 12 抽還 総合演習5 赤表2 個と 5Wr7a 人9のっRo TWO とに戻すことを 4 回行う。このとき, 赤詩が串回 自主が1 回,青玉

教えてください

を見る目も変わるだろう。 還。 )( )( at ④look ⑤way ⑥we の

教えてください

1 0本NM績 ヴう 赤玉 2 個と自玉 4 個の入った氏から, 玉生個ずっ続けて 2 個取り出し。 1 番目のは色 を見ないで逢の中にしまった。2番目の玉が赤玉であるとき, 1 番目の玉が赤玉である確 次 率を求めよ。 -@ @ のらのの 直 <$) =5W OM ル ゼ

かっこに当てはまるもの教えてください。

She was in the habit of taking a walk in the afternoon. 三She ( ) often take a walk in the afternoon. (亜細亜大) Ivery much appreciate your kindness. 三! cant thank you ( ) much for your kindness. (中京大) In many schools in the U.S.A., you don't have to wear a uniform. 三In many schools in the U.S.A., you ( ) ( が( ) own clothes. 各文の ( ) 内に入れるのに最適なものを, それぞれ選択肢から 1 つ選びなさい。 Don't throw the textbook away. You( ) need it later. ①can ②might ③must be (④should be (会津大) IMy parents were poor, so 1 ( ) school when I was 16. (①must have left ②must have had to leave ③had to leave ④had to have left (法政大) John cannot ( ) as write his own name. (Q①much ②very much ⑧③as much (④quite much ⑤so much (国学院大) "Can't you speak any European languages 2 "No, butI( ) speak Chinese and Korean." ①dare ②do ⑨③must ⑨should⑤wil (玉教大) When I was young, 【 ( ) often stay awake all night reading. ①did ②had ③mayhave ④would (北海学園大)

微分を使った最小値,最大値の問題です 自分なりに解いてみたのですが、 どんどん答えから掛け離れてくので 誰か教えてくださいお願いします

/ [錠 G) 関数 9 =刀二gz十ち0がメニー1 で極大値 4をとるように。 定数 5 の値を定め よ。また, 極小値を求めよ。 ②) 関数/(のニーy8T gy2 上5%-+C が。 ャニー1 で極大値 4 を, *ニ 3 で李値をとろよ? に。 定数 9, 6の値を定めよ。また, 李小値を求めよ。