なぜYの文が誤りになるか教えて欲しいです。

間7 下線部(g)松平定信に関して述べた次の文X Yについて, 正誤の組合せとして 正しいものを,下の①~④のうちから一つ選びなさい。 25 X 朱子学を正学とする寛政異学の禁を発したが、幕府お抱えの儒者林家に人材 がえられなかったため, 儒官に柴野栗山· 尾藤二洲 岡田寒泉を任じた。 Y 蝦夷地に現れはじめたロシアとアイヌとの連携の可能性を危倶して, 択捉 島に「大日本恵登呂府」の標柱を立てさせた。 話 のXー正 Y-正 X-正 Y-誤 X-誤 Y-正 x-誤 Y一誤

なぜその答えになるかを教えて欲しいです簡単にで大丈夫です 時制の単元です 四択のうち何と何が迷いやすいとかがあればその違いも教えて欲しいです

T.時制 『I 6. We invited some guests to dinner last night. We( ) the table when they arrived. →002 O have set 2 sets 3 are setting ④ were setting 〈東京工芸大) 7. Our vacation in New Zealand has come to an end. At this time tomorrow, ( ) over the Pacific. 今002 O we'll be flying ② we flew we were flying ④we'll have been flying <授南大) 011 8. This emergency medical kit ( ) several types of medicine. 今003 中 O is containing 2was containing ③ contains の contain 〈松山大) 9. She( ) the flower arrangement club. →003 O belongs の belongs to 3is belonging の is belonging to く共立女子大) ロ 10. We( )good friends since we met at the conference two years ago. O have been 2 had been (3) were would be (東邦大) Iwi ロ 11. Daddy is working overtime again, so by the time he gets home, dinner ( ) cold! O gets 2got 3is getting の will have gotten 〈南山大)→004 12. I( ) Yokohama three times before I was twenty years old. O had visited 2 have visited 004 ) ha was visited の was being visited

選択問題です。解答を教えて頂きたいです！

)you rather go first? D Are 8( ② Dare 3 Had ④ Would ロ口 9 Idon't feel well. I might ( O be caught 3 have been caught )a cold. ② been caught ④ have caught 0 10 I can't find my umbrella. Someone ( ) it by mistake. O must take 2will take ③ ought to take ④ must have taken

カッコの部分a〜gに当てはまる語句を教えてほしいです、 🙇‍♀️🙇‍♀️

【演習 2】鎖国に関する以下の文章の空欄を埋めなさい。 江戸幕府による鎖国政策の理由は3つあると考えられている。 ① (a )の禁止、 の幕府が(b )の利益を独占するため、③西国大名の(c )を阻 止するための3つである。 そもそも“鎖国”とは、他国との交易を一切なくした政策というわけではなく、江戸幕府が貿易のす べてを管理したことをさしている。つまり、鎖国下の江戸時代では、外国との貿易の窓口が4つ存在し )藩、蝦夷地と貿易をした ていたのである。4 つの窓口とは、琉球と貿易をした(d )藩、朝鮮と貿易をした(f )の4つのことである。 (e )藩、オランダや中国と貿易をし た(g

(おろそかなるものから）についてなんですが、 ｢おろそかなり｣という単語に、いい加減だ、粗末だという意味があるのは分かるんですけど、 (おろそかなるものから）の意味をきかれるとどっちをとればいいのか分からないので教えてください。 選択肢は(１)いい加減なつくりであるが(２)... 続きを読む

住まひたまへるさま、言はむ方なく唐めいたり。所のさま絵にかきたらむやうなるに、竹編める垣しわたして、石の階、松の柱、 (出す)SJSろ (型5)あ2 かりぎ おろそかなるものから、めづらかにをかし。山がつめきて、聴色の黄がちなるに、青鈍の狩衣·指貫、うちやつれて、ことさらに田舎」 J」 びてもてなしたまへるしも、いみじう、見るに笑まれてきよらなり。取り使ひたまへる調度も、かりそめにしなして、御座所もあらは (注7)ねん ず リャリペン (注6)たん ぎ」 に見入れらる。碁双六の盤、調度、弾碁の具など、田舎わざにしなして、念舗の具、行ひ勤めたまひけりと見えたり。 あれ 物参れるなど、ことさら所につけ、興ありてしなしたり。海

日本銀行と国立銀行の違いは何ですか？調べたのですがよく分かりませんでした…。回答、よろしくお願いします

古文の文法に関してです。 答えがなくあっているかわからないので解ける方教えてください。

129 基本間題 19 敬語表現 (源氏物語·蛍) 66 おとどは、こなたに大殿龍りぬ。 次の傍線部0~の敬語について、後の問いに答え 花散里のもとで 源氏は、 (平家物語,一一) E(尼「君はいまだしろしめされさぶらはずや。」 ご存じでは一 州 e 3 このことを、帝、聞こしめして、竹取が家に、御 ございませんか。」 「主上は 竹取の霜の家に、御使 8水の流るる音、笛の声などあひたるは、まことに 一緒に聞こえているのは 使つかはさせ給ふ。 (竹取物語) 者を読遣しなさる。 こ。 a編が内侍三「さらば、[姫二かく申しはべらむ。」 「それでは、 神もめでたしとおぼすらむかし (枕草子. 一四一1) だのぶ しき このように申し上げましょう。」 (斉信ハ作者二「職へなむ参る。ことづけやある。 「(私は中宮のいらっしゃる)職へ参上する。伝言が と言ひて、入りぬ。 (同右) あるか (姫のいる所へ)入った そ 。 [上皇ハそれより御興にめして、福原へ入らせお いつか参る。」などのたまふ (あなたは)いつ参上するのか。」 (枕草子·八三) こからお車に 問一 傍線部~日を、尊敬語·謙譲語·丁寧語に分類 して、それぞれ番号で答えなさい。 問二 傍線部0~日を、本動詞·補助動詞に分類して、 それぞれ番号で答えなさい 問三 傍線部0~日は、それぞれだれからだれに対して 敬意を示したものか。答えなさい はします (平家物語·四) 3朝前の御前に、上おはしますに、御覧じていみじ ご朝食をとる間に、天皇が う驚かせ給ふ ē 右大将藤原の常行といふ人いまそがりけり (伊勢物語·七八) 敬語 【尊敬語】御覧 しろしめす 基本問題9

化学基礎の中和滴定の問題です。bのほうを教えていただきたいです。2枚目の写真は解説です。しるしをつけた部分が分かりません。

次の文章を読み、問い(a. b) に答えよ。 酢酸水溶液Aの濃度を中和満定によって決めるために,あらかじめ純水で洗浄した器(1 具を用いて、次の操作1~3からなる実験を行った。 操作1 ホールピペットでAを10.0mLとり,これを100 mLのメスフラスコに移し、 純水を加えて100 mLとした。これを水溶彼Bとする。 操作2 別のホールピペットでBを10.0mL とり,これをコニカルビーカーに移し,指 示業を加えた。これを水溶戒Cとする。 操作3 0.110 mol/L 水酸化ナトリウム水溶液Dをピュレットに入れて,Cを消定した。 a 操作1~3における実験器具の使い方として誤りを含むものを, 次の①6のうち から一つ選べ。 の 操作1において, ホールピペットの内部に水演が残っていたので、、内部をAで 洗ってから用いた。 操作1において、メスフラスコの内部に水滴が残っていたが,そのまま用いた。 の 操作2において, コニカルビーカーの内部に水滴が残っていたので, 内部をBで 洗ってから用いた。 O 操作3において,ビュレットの内部に水滴が残っていたので, 内部をD で洗って から用いた。 6 操作3において, コック(活松)を開いてビュレットの先端部分までDを満たして から満定を始めた。 b 操作がすべて適切に行われた結果, 操作3において中和点までに要したD の体積は 7.50 mLであった。酢酸水溶液Aの濃度は何mol/L か。最も適当な数値を、次の 0~O のうちから一つ選べ。 の 0.0825 YO1 0.147 ③ 0.165 の 0825 1.47 1.65

58の(2）の導出と、(3)の不等号で、イコールがいるのかいらないのかがわかりません。 答えは、（1)の①がx<−5.,x＞7 ②がa<x<a+4 (2)がa≦−9，7≦a (3)が−8≦a≦−7，5<a≦6です

Lり共週解はア であり, a=仁 C) である。 (18 慶応大) * B 問題 の 重 立 58 xについての2次不等式 x?-2x-35>0 x-(2a+4)x+&+44K0 2 がある。 (1) 0と②をそれぞれ解け。 (2) (2 の解のすべてが①を満たすとき, aの値の範囲を求めよ。 (3) 0と2をともに満たす整数xがちょうど個あるとき, aの値の範囲を [11 松山大) 求めよ。 55 条件から a<0 ビント 57 2つの2次方程式の共通解をαとおく。 98 (2), (3) 2の解を数直線上に表したとき, どの位置にあればよいかを考える。

急ぎです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ できればすべての解答を教えて頂きたいです。 どうかお願いします💦

2710).2019.1年 (月 o 非 そろ のたち Til 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。(配点 三〇) みます。 「社会構想」というと、どうも社会の外形や構造に焦点が当たって、内契が尊れがらです。そこで、内からのまなさ せん。 未来社会の価値観を考えてみましょう。 百性 3 たちが 効率重視の考え方は、資本主義の経済的な富と引き替えに、百姓に農の精神の大伝奥をせまったのでした。同じものを生庭 なら短い労働時間で生産する方がいいし、同じ労働時間なら多く生産する方がいい、という考え方は革新的なものでした。 部分な」 2 ら、天地自然から、同じ仕事で同じものを引きだすくらしを続けてきて、それで不部合はなかった持代がずーっと続いてきたから | です。 それまで三時間かかっていた仕事を二時間でできるようになったとします。短縮した一時間はほんとうに無駄だったのでし か。仕事の中の大事なものも一緒に短縮(ハイキ)したかもしれない、と考えるべきです。次に短縮した一時間を伺に使うだた 間われます。生産拡大に使うなら、資本主義の思うままです。ところが休息や、控びや、学びに使うなら、「はかどる」時代に月 ることができます。 いました。決して、相手の生きもの(有情)にまで効率を求めることはありませんでした。 資本主義は西洋由来の「労働苦役」説を準備していました。労働は別の楽しみを手に入れるための手段に過ぎない、と言うもの です。ところが松田喜一のように、働くのが楽しみだという百姓たちには、この論理はさっばり通用しません。 自家用車を手に入れることが、幸せなくらしだと宣伝されました。これまでと同じ労働と生産では、手に入らないので、所得を増 やすために、労働生産性を高めましょうね、という説得が受け入れられてきたのです 次に用意されたのが、新しい欲望を開発することです。その(テンケイは、一九六○年代に見られ、テレビ·洗濯機·冷蔵庫, 国川 農の世界でも、効率追求は、農業技術(農業機械や農薬·化学肥料など)とセットで推進されます。もちろんこの場合の農業技 術は、効率を上げるために開発されたものですし、外部からカネで買わなければならないので、否が応でも欲望をかき立てました。 1九六○年代以降の高度経済成長はこうして農村にも漫透し、農の中にも見事に効率·生産性という近代化思想が侵入したりで す。 効率が重視されるようになると、「無駄な時間」を見つけようという気になります。一一日に三回も田んぽに稲を見に行くのは性 効率で、1回分は無駄な時間だ」と言うわけです。それでも(「一日に三回も田んほに通う」聞き分けの悪い百姓は、寺並しこ 馬鹿にされるか、「しょせん道楽百姓」などと郷摘されるようになりました。かつては百姓の鑑として尊敬されていたのとu a m給用の英園は、「趣味的農業」になり、とうとう効率など眼中にない百好を「自総的農業」という、本来の(資本主衡句な 問図 農業ではないというニュアンスの行政用語で呼ぶありさまです ところが、断固として効率を拒否したのが、生きものたちです。人間の仕事が効率化し、生きものにまで効率を求める人a 8 にあきれ果てたのかもしれません。生きものたちは、泳ぐスピードを速くしたり、羽化するまでの期間を短くしたり、w 量を倍増させることを拒んでいます。つまり、近代化、資本主義化、経済化、効率化を拒絶しているのです。 3 を求めることが正当化され、不自然でなくなります ; もS 近代を超えていくための思想をのはてきました。農に限らず化が一番だったのは、人間や一 まったく異なり。の「効事」は効率のことが、「」は天地自然との関係が順調に進んだことをして一