古文がよくわからなすぎるので空白のところの答えを至急教えてください！ お願いします！

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この問題の(4)なんですが、何故cacl2の物質量はニ水和物の物質量と等しいのですか？

@"71. (当点降下) 水と, 水100g( 志化カルシウムー -水和物 (CaCl・2HzO)4.10g を塗かしてつくった塩化カル シゥメム水溶液を,。 ゆっくり冷却しながら温度を精密 に測定したところ, 馬い2ムが油没の避 度変化は右図! 次の問いに答えよ。 四 bからcの重 (1) その理| KSM では, 周 を説明せよ。 2) CからDの範 (2 (3 0 なせるか。 では次第 塩化カルシウム水溶液の凝 に示すような曲線に SD し, 水のモル凝固点降下 を1.85 K・kg/mol とし, 塩化カルシウムと塩化ナ トリウムは水溶液中で完全に H=1.00, 0=16.0, Na=23.0、CIニ35.5, Caニ40.0 電離しているとする。 計算問是 こ 本 こ温度が下がる。その理 はどこから始まるか。 図のADから選べ。 この塩化カルシウム水溶液の質量モル濃 この塩化カルシウム水溶液の凝 (6) 500g の純水に 0.585g の塩化ナトリウムを溶かした水溶液の凝 この塩化ナトリウム水溶液を一0.200?C まで冷却したとき, 紗から冷却しているにもかかわらず温 ゞ目 Zル 度 塩化カルシウム水溶液 を説明せよ。 直 点降下 上76章還C 度 (mol/kg) を求めよ。 度 2#を求めよ。 本点 可 時間 では有効数字 3 桁で答えよ。 度は一定であ つう 迷間 はどこの温度とみ 11 お茶の水大]〕 点を求めよ。また, 生じた水は何 g か求めよ。 [11 大阪府大〕

漢文について詳しい方よろしくお願いします。 1枚目の写真の④を書き下し文にする(ただし送りがなは省略してある)問題です。 答えは《王孫自ら留まるべし》です。 この問題の解説(写真2枚目)の青線部について 「とどマル」「とどム」はどちらも古語なのでしょうか？ 新漢語林で... 続きを読む

区 消 に で兄 (2) い デ リ

実験プリントなんですけど、授業で実験が終わらなくて結果が分からないので教えてください🙏 （5）です。よろしくお願いします🙇‍♀️

①) 試験符にニトロベンゼン 1.0 cm3とスズ3g をり, 濃塩酸 5.0 cm?を加える。脱脂 縄で試験管の口にふたをし, 湯を入れたビーカーに試験管を入れ, おだやかに加 熱しながら, 油滴がなくなるまでよく振り混ぜる。 (ニトロベンゼンは有夫なので, 蒸気を吸わないように注意) (反応温度 60C。この反応は発熱反応である。反応が遅い場 合は 弱火で加熱する。 このとき加熱が強いと塩化水素が逃げ るので, やつうの反応が継続する程度に, 試験管をよく振り, また炎か *ら遠ざけるなど工夫して加熱を継続する。試験管内の 多応が激しい場合は試験管を冷水で冷やし, 反応がおさまって から再び加熱する。) (②) 上記のスズ以外を別のビーカーに移し(必要ならば, ピンセット使用。溶液を多く 移すこと), 冷却用の水槽を用いてこのビーカーを冷却しながら水酸化ナトリウポ 水溶液を少しとずつ加え, かき混ぜる。ときどき, 液性を調べ, アルカサ性となっ -たら加えるのをやめる。(彼性は, ガラス棒を用いて液を赤色のリトマス紙につけ てチェックする。最終的に一度生じた和白色沈殿が溶けて, さらに乳濁液になる) (3) 冷却後, ジェチルエーテル 5.0 cm3 を加え, 分液漏斗に移し, よく振り, 静置する。 すぐに二層に分離するので, 下層の液を流し出した後, 上層のジェチルエーテル 層を上から蒸発想にとり, 放置してジエチルエーテルを蒸発させる。 (4) (その間にアニリンの人性質の確認を行なう) 試験管 2 本に.。 アニ リンを 2^3 滴ず つ取る。一方に, さらし粉溶液 1.0 cm ?滴を加える。他方には, 硫酸を少革加えで 溶かし, ニクロム酸カリウム水溶液 1.0 cm3滴を加え, 加熱して色の変化を見る。 さらし粉溶液を加えたときの呈色 : 多 | 5) 蒸発皿の: を 洒物の色やにおいを調べる。 ir : 色, におい にー)

写真のアンダーラインを引いてある部分がよく分かりません。3の(9)の答えはneitherで4の(3)の答えはtheyでした。(9)はなんでneitherなのですか？eitherは否定文でも使えませんか？ そして(3)はどこからtheyがきたんでしょう？教えて下さい！

ua。, 、 !Ihnki(eoii還 油 e of this Country resembles (this, that) of Japan. Tore popular, a gold watch or a silver Gb 了 have two aunts. One live 本 S in Osaka: (other, the other) 計上 e 剖 lot of planes took oft one after (another, the other). 1 (No one, None) of them answered the question. didnt buy (either, neither) of the two CDs. 合うように( )内に適語を入れなさい. 雪が降っています. 一ほんとにそうですね. snowing hard.一So ( 話馬ん が私のできることのすべてです. j ( 2( ) can do. のレストランではお洒を出さない. 。) dont serve Hiquor at the restauran )( ) are black.

おしえてください

⑧ 1 電攻 人 へ NN 1 FN KG でう だG医則交^ 環泊紅曲攻油己陽四わDB46] 届) 己判 (編愉h) MA (上細 遇腸せRSS epkQsの (3抑つ) あざし7 (放作時 ュー ⑨@ 剛昌MIN 人 ③ ジ ざりG太選ル琴選中 (征選) " @ ゃるそるっ)づつ層立局 (遇る皿な) い〇" (越紅全せで ⑤ SSシーJ穴中 (提ぐ) SRおづつ" CGC @ @ で中ロ (昧シ) SSkeの6GりNM (Sつ) 包" ジン Ne ) し し 形 形 es 9 e

【物理】波の分野です。 見にくかったら改めて載せるので言ってください。 わからないので誰か教えてください。💦

4] 」う、呈が区す ーッラー昌の公式き、音を欄選する時間間隊から導出し でうよ py 2 和夫 生送をザよしてはの問いに答えさこ 還和0 さ属一吉坪上にあるとする> 時閉 #デ0 本1 可選きぶ静止しており、音泊ぶ 達さきw (gぐや)で観湯者に所づく 坦合をきる、昔涯と銀選者の亜 夫がと になった衣加を時講#王0 と する。また、 音源は時講*一0から ォー37 までの周のみ音を発し. こ のとき打潤者に向かう音波の先避 を &. 袋喘を B とする> G) 先端えが観淵者に選く時講 一ね はいくらか、 (ま点) (⑫) 備選B が親油者に居く時鹿!一jp はいくらか< ただし. 時刻*一0から#王3 までの 4 間に音涯は唱産 7 だけ動くこと・ およびB が音混を出たのは時刻 (いき 束) 4,/ であることを考慮せよ< (3) 観測者は. 時間ぉ一ね の問にメ2が 波長分の音覧を受け取ることになる< このことから。 失湯者が親測する振動数を じ,x. を用いて表せ。 (4 貞) 問2 今度は音源が静止しており、観 時刻0 濁者が速き (とく) で音源から ざ 遠ざかる場合を考える。 音源と准 2 測者の理世が/ になった皮間を 時刻7一0 とする。また. 音源は 時刻/一0から/王2, までの間の み音を発し.、 このとき観測者に向 かう音波の先端を A' 後をB' 1 とする。 る9は 先端 4 が維測者に届く時刻/=/、 はいくらか。 観測者の運動に注意して求め (4 旧)

(5)の式からなぜヨウ素2molあたりNa2S2O3が4molとわかるのか教えてください🙏

共学 水功油を表す指標の C 河水に含まれる琶素(浴存了素)の量人は に林析が増えると。 6 きれいな水ほど酸素は多く含まれるが5 だ 論存酸素量は少な て和有機物を分解し, 多量の且素が消費 ま : る試料水の浴存琶素量を次のよう( 1 | 試料水 100 mL に硫酸マンガン(UM 座化カリウメ水溶液を加えると: 放() Mn(OH> の沈殿が生じた 記 ナ 2OH- 一 Mn(OI 語 と 隊他水酸化マンガン(JV) Mno(onj。 酸素がすべて反応したものとする。 は, さらに浴看4 なお, 式)の ⑪ こり| 沈暴が消失するとと に| 間5 ⑪ グルコース(プドゥ和) (6) フエノラレン2者 問6 式, (②の反応に ⑩ 05 @ 1 問7 式②の反応で生じた,を 25x10~? ころ, 30 mL を要した。 試料水 1L に 最も適当な数値を, 次の⑩⑮ して最も哲 により, Oz1molぁたり 最も適当な数値を, の0-@のラちから ⑩ 030 @ 060 @ 30 、@ 宛ンプン ⑳⑩ プロモチモールプルー(BTB) @ のうちか5一 つ選べ。 化学 全ものを, 次の⑩-⑩のうちから一っ選べ。 生成する I。 の物質量は何 mol か。 ーつ選べ。 | 6 |mou @⑳ 4 molL の Na。S。Q。 水溶液で滴定したと 含まれる溶存酸素の質量は何 mg か。 mg

ここ分からないので教えてください！ まだ習ってないです

0 じ亡臣%やし社や" <中暴メウッ トーヤ KG (だ記団) Qt IS Qで|のIO 公篤電埋つ妃貢下SQ し0 面 ※G宮左吾春克「@・」 つ [ee・ws」 SMで と AA 5 So WS OR 2 の Jp 9 時 二 近ON ーー隊 尽 = S き き 宙 還 p得半 下 ※G坦葉喘6豆属「'@・で09」 6層器肖の則医上史地*ぐ6 くQ虹X にご! す呈縮めG必包明るをでOO (寺下貞) 3 SS 鵜全ざわれ@ロ5名人 拉和( ぐ 呈当 G晴tmつい [和ネンら」りきやでで 09? (拉 証 ua史%) eS MDと (NG計) 記Sでをめ守やせるでレ [のDTPS] JR つSQSP こい つつ現宙つい… (社や) 選ささこkNS史で … 上 ご

to不定詞の働きの見分け方について教えて下さい！！大至急お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

しそい (。 、油生en ICN2 の こついては本編で表いますの う記 fo 不定詞には名語 形容詞 ・ (シン 容詞や副詞の働きをします。 縛ミこでは to 不定詞を整理しておき 副詞の働きがあります。 il iMU 諸に訳し, 下: 容詞ノ一 から衝ん 下線部の働きを名詞ノ形容二 (④ He asked his boss to give him a *short break. ⑤She has many friends to help her. ⑥ We have a plan to go camping. ② We waited for a while to get tickets for the concert. 【 was not easy to solve the *math problem. ⑨ It js very kind of you to invite me. ⑯⑩】 qidnt know what to do. ⑰ 月e js old enough to travel alone. * ghort break 「小体止」 math problem 数学の問題