⑶です。ばねの長さは何mかと聞かれているので、 自然のばねの長さ＋自然のばねの長さから伸びた長さを答えるんじゃないんですか？ 解答には、伸びた長さが書いてあるんですけど。。。

Nmの( でな4 9 ける垂直抗力の大き きは何Nか。 (3) ばねを引くカをさらに大きくしていくと, やがて物体が机からはなれる。 このとき ばねの長さは何mか。 ュっGR 4 (3) 物体が抽からはなれる了骨間に垂直抗力が 0 となる。

That was it について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 見にくくてすみません！赤色のハイライトの意味について教えて下さい。 なぜこのような日本語訳になりますか? またthatとitは何を指していますか？ よろしくお願いします。

Questions 168-171 refer to the following 豆I加ChaNdiSeussionm. ES SE 内 soleold 30 Pl: Henry Rawlings [3:31 PM」: 内 Sol Gold [3.33 PM]: Louisa Wu [337 PM] Henry Rawlings [3:39 PM]: Louisa Wu [3:42 PM]: Louisa Wu [3:47 PM]: Henry Rawlings [3:55 PM」: Louisa Wu [4:05 PM]: 内 Sol Gold [407 PM」: ljust noticed that the whiteboarW in Meeting Room B is broken. hired a repair person ft coSt USZOVer $299.!s there ne here Ihave some Mi eSsk. How soon do you need 由, 7 is fine. The *pase iS so ifS hardO write/ on b 。Usually 1hatjustmean放meeds {iqhtening up.⑪ you lend me a screwdriver i. Louisa, | wont be backyin the Boston . You can find the toolsAnder my desk. They're/n a red case. Im a bit busy now. Jl check later and let you know れ0W TPWent) Henry, theyre not there. Do you haveany ideawhere they might be/ of省略 llem themo Dean SS back. He might have them. OK. ve fixed the whiteboarr ut your tools back/ under your desk. Thanks, you tWO! ( 本文の訳と語注 ) 問題168-171は次のオンライン ・チャットでの話し合いに関するものです。 Sol Gold [ 午後3時30分]: 今気付いたのだけれど、会議室 B のホワイトボードが壊れているね。前回こういうものを見てもら うのに修理人を雇ったときには、200ドルを超える費用がかかったんだ。それを見てみることので きる人は誰かここにいる ? Henry Rawlings [ 午後8時31分 ]: 僕の机の下に工具があるよ。どのくらい早くそれが必要かな、Sol ? Sol Gold [ 午後3時33分 ]: 明日の朝までで構わないよ。土台がぐらぐらするから、その上で書きづらいんだ。 Louisa Wu [ 午後3時37分]: そういう場合はたいてい、きつ それに対処しておくれ っる必要があるだけだわ。ドライバーを貸してくれたら、私が Henry Rawlings [午後3時39分 ]: Louisa、僕は明日の午後までボストンのオフィスには戻らないんだ。 工具は僕の机の下にあるよ。 赤いケースの中に入っている。 Louisa Wu [ 午後8時42分 ]: 私、今は少し忙しいの。後で調べて、どうだったか伝えるわ。 Louisa Wu [ 午後3時47分|: Henry、そこにはなかったわ。どこにありそうか、思いつく ? Henry Rawlings [ 午後8時55分 ]: 少し前に Dean Sales に貸したな。彼が持っているかも知れない。 軸a Wu [ 午後4時0 し。これで終わったね Sol GO Zi) 2人とも、ありがとう ! ワイトボードを直して、あなたの工具は机の下に戻しておいたわよ。 【語注】notice 「に気付く」 ノhire 「を雇う] repair person 「修理人」 ノtool [工具、道具」 ノ base [土台| wobbly 「ぐらぐらする」 ノtighten up ー「一をきつく締める| ノscrewdriver 「ドラ イパー」 take care of 一「一に対処する、一の世話をする] abit 「少し」 ノfix 「を修理する」

この2問の解き方を教えてください。

の 司O還 ぐ③ 最u衝 ぐ 時N属ぶ他 の 0のッ 愛るる軍人04SQ人の全 2 6こおつきる6知り つる選机堂や4 本 ※S撮入信 「必つづ 記の坦拓2 提Gつー②Sや公会で | Q々” ( ぺ) ① ) n9P ivG柳につ羽9つピ 走 起,K、 境」凶" の 。尽MM 1S*oxe範 ENG令" ぐ④ 四 5%0n宛 各〇ペルを 下国 KG孝和G氏態届きつし暗の琴泊4%oG民7 提Gつでやぐや会人 | Q剖*( ? 20AAAN ょ 用 倍 品」概 四宮、震 ぐつ 且共9愉つレ 暑中人の愉梨人SM0ぐか会 ぐ④ 帆玩人必コレ 卿足の作の誰避作8 2ぐしか全 ⑨ 時のつレ 財思り人お愉錠4S09科VNS をSYO守る ③④ 直書 釣り 履思の人の史0おぐもか人 ぐ) 足人11るSOx6箇 民ぶんと? ぐ②) 四vo%On9和 促ぐOX宮だ ・

(2)(3)の垂直抗力が、9.8では成り立たない理由を教えてください🙇‍♂️

贈概諾 あらい水平面上での運動 右図のように, 水平であら 面をもつ机の上に質量 1.0 kg の物体が置いてある。この物体 に. 水平から仰角 30' の向きに大ききr【〔N]の力を加え続けた< 机の面と物体との間の静止摩擦係数を 訪 動摩接係数を 0.50 とする。 (1) ア=4.0【NJのとき, 物体は動かなかった。 摩擦力の大きさはいくらか。 (2) の値をいくらより大きくしたとき, 物体はすべり出机か。 > での (3) =8.0【NJのとき, 物体の加速度の大きるはいくらか。 財 ノル

スクラップの宿題なのですが、記事の意味がイマイチわかりません。 教えてください

Mr 0 る時VS所 | るp0"蟹G呈尾 陸 山尾和散ビ 1人凌G半でE時等 RS AR se RW "映り上Hbり謀っや mmf)el mよホコ代 0に EDかNEIMU = 補 =K | jnうつSRATホoN | 4紀004J 上 ヽ] 回 品hh0さとつう生較 SS 負机 っ3 gufs0 [mARIH 凍中 [ンOQ」 4前 0 了 人SQ名賠 還 | JRお [| 4 3払EHNDS3GNG上KB拉 | Sg 回Mleh 課党hpて3033”「上笠く や 岡 回G編G要つ3つ人 QA用つ逢| | 時NGJALGSY 症四 G マーQM紀る上QN6 | OSEUSIEIEIGNOAU 2 3 の SI NHN MNO NonUJAURS QQKYAPA (個・ QG 0 NM 弄っ固0G6605 本 G計李直JAQ 0 《J 四則還較る光棋htO GNDNRGI AU 叶還 軍K Pc WP [則画3」 IN が WOWeAe癌 つD [硬骨]「還層 0 MP NE SM NR 揚| ea EN 0 缶 詳人NAK 豆 [画李] NN ER 8RV [<と=fihNKK つつ DE人SA TIホユ = 1 3」 1JG則立38拓 KS斑朋7 ヶ 4 ローくさSG軸 ロードルG章交社HG BR ごPRonEIPEISE二に 上け四hG* tn 0 員 Sn せ皿田計好” OO MMでMOX CS の の 19 Wo0m寺SN NVYQG軍NOお 9 人7 Am本さNぐ人 吾SGAUG [青較部| 3 MO 過 pe 剛団hGNSDZ ズS公 EQ] JGA0 [電叶| 点 NIREe議 るくつSbG ーッ WS NN8皇HettQks るQ^ 祭交9NAm 4 jp皿 UN IR細SQ 反交9 演 弱衣 る 4163 INK-3和人工G財つ守 Ra NEIGG世人間 記り人DE に= は 向RI 國&ロ人せGトハロト 、貞衣USRcekGsWa つNKG還9E" yhE IN 回SOOU| 回97 所00RR NE NNHNBKRつDOS | おホー4UK4A曲示hh0 KE 理嘆回SkG))Nh NM [ホーKNロSS&ー-」 YY RSrskihykqp | りつDG加回 剛昌 く幸 ASY衝G陣較り= KSYCSIBHIOWNE3HIKO 6 SIN で時思

化学の問題と解答です、 (2)で混合気体の体積を求めるのに、窒素の体積だけを求めるのはどうしてなのですか？ 教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

レート加5おDEE振 体積を自由に変えんことができる容器 10 = 内にへキサンと窒素をそれぞれ(0.20 mgl_ 09 6 圧力を X6 x 30PP9) 温度を 08 FFH <保ったところ, へキサンはすべて NN | ] 和 へキサンの恭気圧曲線は 。 すす 06 | 右図の通りである。ただし, 気体定数 。 の 05 て #ー8.3 x 10" Pa宮/(mol.K)とする。 革 o4 Co7 上折電ON TEmmpai04 (92 NR 混合気体の圧力を 1.0 x 10'? Pa に 01 保ったまま, 温度を徐々に下げていっ 0 たとき。著やでへ末光生0暗erc) =っ> るか。 有効数字 2 桁で答えよ。 (2) 混合気体の圧力を 1.0 x 10? Pa に保ったまま, さらに温度を下げて 17Cてにした。このと き の混合気体の体積は何 L か。有効数字 2 桁で答えよ。 (3) (1) および(2) で行った一連の操作について, 混合気体の温度と体積との関係を表したグフ フをa) ーe@) から一つ選べ。 正解がない場合は とせょ。 9 Ma WMI ・ー |

化学の問題と解答です、 (2)で混合気体の体積を求めるのに、窒素の体積だけを求めるのはどうしてなのですか？ 教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

レート加5おDEE振 体積を自由に変えんことができる容器 10 = 内にへキサンと窒素をそれぞれ(0.20 mgl_ 09 6 圧力を X6 x 30PP9) 温度を 08 FFH <保ったところ, へキサンはすべて NN | ] 和 へキサンの恭気圧曲線は 。 すす 06 | 右図の通りである。ただし, 気体定数 。 の 05 て #ー8.3 x 10" Pa宮/(mol.K)とする。 革 o4 Co7 上折電ON TEmmpai04 (92 NR 混合気体の圧力を 1.0 x 10'? Pa に 01 保ったまま, 温度を徐々に下げていっ 0 たとき。著やでへ末光生0暗erc) =っ> るか。 有効数字 2 桁で答えよ。 (2) 混合気体の圧力を 1.0 x 10? Pa に保ったまま, さらに温度を下げて 17Cてにした。このと き の混合気体の体積は何 L か。有効数字 2 桁で答えよ。 (3) (1) および(2) で行った一連の操作について, 混合気体の温度と体積との関係を表したグフ フをa) ーe@) から一つ選べ。 正解がない場合は とせょ。 9 Ma WMI ・ー |

教えてください

86D 次のょぅに定義される数列 (g。) の一 数 机項を求めよ。 ( のテー2。 gagューロー3

オの意味はなんですか？ キとクは何文型ですか？

内容理解 Bome Ame ア Teted jm LT RI Beeially inte」 8 9 イ 『 = Te ab MALAA We 本 They make charaben with Sveryday fooda。 For example 1hey の 机Ake ham, cheese, and bread into an animal face. he ue cars Blicea for eyea and a red pepper glice for a mmouth。 ^ Buch_charaben give children fan and detight ク They alao make ケ コ fond_of vegetableg. So tbe Japanese bento サ 18 now winning the stomachg and heart8 of many Americans. シ How internati Ak 2

3問とも教えてください✨ お願いします🙏🙏🙏

図は, 遇および動物に おける代謝を模式的に示したものである。 以下の問いに答えぇ 8 (1]) 図中の(ア)ー(ウ) の骨程は同 /机物 化と異化のどちらを示してい るか。それぞれについて答え 2にさき ② 図中の (ア) のはたらきの具 体例を 1つ答えよ。 (3③) 図中の下線部 (4) のエネル ギーの受け渡しを行う物質の -取りこみ 排出 排出 名称を答えよ。 2