この問題、自分で読んでも全く内容が分からなかったのですがわかる方いらっしゃいますか？？ ターゲット1900の単語だけだと足りませんか？ また、文法はどのくらいのレベルでしょうか。参考書で教えていただけると助かります。 よければ問題の解説もお願いしたいです。 時間がある方どう... 続きを読む

Ⅰ. 次の英文を読んで、下の間に答えよ。 Early in the pandemic, Julie Van Rosendaal started to notice something (1) about the butter she was using in her cooking and baking. It seemed harder than it used to be. Van Rosendaal has a food blog (2) DinnerWith.Julie.com. She talks about food on CBC radio and writes about it in magazines and newspapers. Before, when she left butter out of the fridge, it used to go soft; it was easy to spread on bread. (3) these days, she noticed that if she wanted soft butter, she had to put it in the microwave. If she used it right out of the cupboard, it would tear holes in her bread. Was her kitchen too chilly? Or had something about Canadian butter changed? On Feb. 5, Van Rosendaal posted her suspicions on social media. More than a thousand people on Facebook and hundreds on Twitter commented that they had been noticing the ( 4 ) thing. The answer seems to be that Canadian dairy cows, which produce the milk that is made into Canadian butter, (5) likely being fed more palm oil fats in their feed than before, XV As more people began doing more baking and bread making during the pandemic, the demand for butter went up. Using palm fats in livestock feed can increase the amount of milk cows produce, which helps farmers to meet the increased demand for ( 6 ). Some people don't want palm fats in their diet, because they say it isn't heart-healthy. (7) say it changes the taste and texture of

高校英語です！ 1枚目写真の下にある導入問題と、2枚目の問題の答えの確認と埋まってないところを教えていただきたいです！ よろしくお願いします！

60 80 79 Lesson 25 程度・結果構文の研究 8 9 78 enough to do 「~するのに十分・・・ / 十分・・･なので~する」 enough は後ろから係る Education is powerful enough to change the world. 教育には世界を変えるくらいの力がある。 ... enough to do 十分... ← ~するために 「~するのに十分･･･」 ｢~することができるほど･･・･」 [程度を表す] 発展 too ... for A to do His class is too interesting to miss. 直訳は「too ても意味が分かるときは示されない。 www SO that ~ 「~するほど･･･ / とても･･･なので~する」 that so それほどまでに….. → (それは) ~するほど =「~するほど･･･」 【程度を表す 】 grow up to do 十分・･･なので 「十分なので~できる」 それほど (それは) → 〜するほど College education is so expensive that scholarships are essential. 大学の教育費はとても高額なので, 奨学金は不可欠である。 grow up to wake up to live to 【結果を表す 】 「Aが~するには････すぎる」 【程度】 / …すぎてAはできない」 【結果】 (彼の授業は面白すぎて欠席することなんてできない。) ... すぎる) + for A (A) + to do (~するには)」。 for A は to do の意味上の主語でなく 「大きくなって~する」 その結果 ~できる →その結果→ babu toys liv bli His son grew up to be an English teacher. 彼の息子は 大人になって 英語教師になった 発展 such + 名詞 + that ~ He is such a good teacher that students always want to be with him. (彼はとてもいい先生なので生徒たちはいつも彼と一緒にいたがります。) such a lan + 形容詞 + 名詞の語順に注意。 xa/ an such + 形容詞 + 名詞ではない。 huoll will no hebust but sasia e be 「大きくなって~になる」 find 「目覚めて~だとわかる｣ be ... years old 「~歳になるまで生きる」 「とても･･･なので~する」 【結果を表す】 「~するほどの･･･な〈名詞〉」 【程度】 / 「とても･･･ な 〈名詞〉 なので~」 【結果】 = so... as to do 程度か結果かは文脈で判断できる。 ⇒文80 p.198 「・・・し, 決して~しなかった」 のテーマ: 教育 → vajeti yot tal od zi smis osbiv 発展 never to do He spent a busy life as a teacher, never to regret a single day. (彼は教師として多忙な人生を送りましたが, 1日も後悔したことはありません。) d to 不定詞の結果用法。 ｢… して, そしてその結果 構文80p.200 彼の息子は大人になり、英語教師になった。 Tialy of opeached blog H8 find~ 「･･･したが､ 結局~だとわかっただけだ」 do 「･･･し,決して〜しなかった」 【発展】 参照 .rouseum only to never to ( ali insw yewe bine brog arth oini beginalyont-A R 決して~しなかった」 導入問題 上の例文を参考に [ 149.3 78 彼はマラソンを楽に [走れるくらい健康だ]。 He is [ So healty that 79 あなたの話は [とてもおかしくて], 笑ってしまう。 Your story is I So intavesting that 80 彼女は [大人になって ] 弁護士になった。 She [ to grow up. 構文80 p.202 ] a lawyer. [] 内の日本語を英語にしなさい。 T Ind 200 10 tol's at beinteil sved I ] run a marathon easily. ] I have to laugh. 1. 地 T 2. 3.

この問題はなんで③とかはダメなんですか？解説をお願いします。解答にはpermanentが正社員という意味だからと書いてあったんですけど、永続的なってとらえたら③も同じ意味だと思うんですけど、、よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

9 She is seeking a continuous () position in an accounting firm in an urban area. 2 permanent 3 a lasting a anique an endless

イです。進行形にしないとダメなんですか？ you watch にしました。

B あなたは,アメリカの旅行代理店で学生インターンとして働いている。 顧客宛にスペイ ン旅行の提案メールを作成し, 文法に自信のない箇所に下線を引き,再度見直しを行った。 下線部 (ア) ~ (ウ) について、下の記入例を参考にして、 文法・語法が正しければ 「正」に○ を誤っている場合は,「誤」に○をしたうえで,文意を変えないように修正せよ。なお解答 欄には、修正箇所のみではなく下線部全体を記入すること。 <記入例> Nice (ア) (ア) meet you. I'm Ken. I'm from Japan. [いずれかを○で囲む] IE 誤 to meet you (イ) Dear Mr. and Mrs. Duncan, Jarkt biol doncs I hope this email finds you well. Here are the three destinations I recommend. - [いずれかを○で囲む] 正 誤 griob 13 - lood) I SH roget I EM 1. Balearic Islands You can enjoy unforgettable experiences on the Balearic Islands in the Mediterranean Sea, just (ア)off the southeast coast of Spain. You can walk along beautiful beaches, hike breathtaking mountain ranges, and eat fresh seafood in fishing villages. 2. Barcelona MO1929 How about Barcelona? You can visit unique and fabulous buildings and parks designed by one of the most famous architects, Antoni Gaudi. You can eat tapas at a sidewalk café in Las Ramblas while watch amazing street performers. It must be great to see a Spanish and Flamenco guitar concert at the UNESCO World Heritage site, Palau de la Música concert hall. (イ) 3. Madrid You cannot miss (ウ) capital of Spain. You will feel as if you were in a storybook because there are many castle-like buildings. You can go to the Prado National Museum, which is best known for its diverse assortment of works by Velázquez, Goya, and El Greco. You can see a football game at Santiago Bernabéu Stadium. You can enjoy the luxury of a high-rise hotel. What do you say to my suggestions?

品詞について　SとOの名詞について教えて下さい SとOの名詞はa/an/the +形容詞or副詞+名詞、名詞+s らしいのですが　副詞+名詞って何があるんですか？ よく分かりません

高校英語です！ 1枚目の写真を参考にし、 2枚目の括弧を教えていただきたいです、 よろしくお願いします！

77 倒置 is oldo 否定の副詞 疑問文の語順 Little did | dream that I could climb Mt. Fuji.and amo sil 2 少しも 私は夢に見なかった その他の否定語(句) never, hardly, scarcely, aped rod to (no sooner, not only 私が富士山を登ることができることを 富士山を登ることができるなんて夢にも思わなかった。 nuoid minnsit 元の文 I little dreamed.... 90 rol alist odellos anoda29em shi 倒置文 否定の副詞 Little 疑問文の語順norigBeam( did I dream... 前に出して強調 疑問文の語順で注意を引く 発展場所や方向の副詞 + V+S We climbed Mt. Tsurugi. On the top was a small shrine. (私たちは剱岳に登りました。 山頂には小さな祠がありました。) 16 9JBL A or 19vengilW ) liw MS how Thob I ①文のつながりをよくする ②a small shrine に焦点をあてる効果がある。 On the top (場所の副詞)+ was (V) + a small shrine (S) LATA anoqxd (

ベクトルがよく分かりません 何故座標を設定するのか分かりません ベクトルで問題のように単位ベクトルを設定して解く方法はよく使いますか？ またどういう問題に使うか教えて欲しいです

384 €¾ DMCAMPSNIORE 右の図の直方体で, OA=d, OB=1,OC=c, OP=1 と する. と a, , このなす角をα1, B1, 71 とするとき, cos2d1 +cos2β1+cos2y1=1 であることを証明せよ. 考え方 解答 座標を導入して, 内積を用いて表す. 右の図のように, Oを原点とする直交座標を設定する. x,y,z軸方向の単位ベクトルをそれぞれ ex=(1, 0, 0), ez=(0, 1,0), es= 0, 0, 1) とし, p= (x,y,z) とおく と, p•ei=x=1・|p|cos α1 p•ez=y=1·|p|cos B1 pes=z=1・|p|cos Y1 …… ③ ZA ANT +cos2(90°-β2)+cos2(90°y) A =sin?az+sin'β2+sin'yz ①' +②2+③^ より, x2+y2+z=1D2(cos2an+cos2 B1+cos2y1) (084- ここで,|pP=x2+y2+22≠0 より, cos2a+cos2 B1+cos²yｭ=1 IC r1 072 P 注〉 例題 384 にあるとx軸,y軸、z軸のなす角 α1, B1, Y1 に対して, COS α1, COS P', COSY1 をの方向余弦という. 例題384 だけでは何の意味があるかわかりにくいが, cos'a+cos2 B1+cos' r1 = 1 から次のこともわかる. (ア) OP と 平面 OBC, 平面 OCA, 平面 OAB のなす角をそ れぞれ az, B2, Y2 とする. との関係は下の図のよ うになるから, X₁+X2=90° 同様にして, α+αz=90°, B1+B2=90° したがって, cos'a+cos2 B1+cos2Y1 =cos2(90°-α2) =(1-cosaż)+(1-cos'β2)+(1-cos'yz)=1 UAO A IB C C ni 0 B1 x A 内積を用いる. 0 a ri ・B /α l' は l を平面αに正 y 射影した直線で,この ときのが直線と平 面αのなす角である。 :平面αの 法線ベクトル 50 よって, cos'az+cos2β2+cos'y2=2 (イ) OP のかわりに平面ABCの法線ベクトルについて考える。 平面ABCと平面 OBC,平面 OCA,平面OAB のなす角をそれぞれ Q's, B3, Y3 とする。 右の図より, Y = Y3 同様にして, α =α3, B1=B3 よって, cos'as+cos2β3+cos2y3 平面ABCの 法線ベクトル 平面ABC 73 平面OAB =cos'a'+cos2B1+cos2y1=1/①( また, OBC, AOCA, △OAB はそれぞれ △ABCの yz 平面, 2x 平面, xy平面への正射影より、 △OBC=△ABCcos α3, OCA=△ABC cos β3, △OAB=△ABC cos Y3 よって, ① を用いると, (△OBC)2 + (△OCA)^+(△OAB)²=(△ABC)2 (四平方の定理) が導ける。

明日提出なのでこの1ページの答え誰か教えてください🙇‍♀️💦

関係代名詞 応用演習 関係代名詞の非制限用法演習 関係代名詞非制限用法を用いた文に書き換えなさい。 1005 I visited my uncle, but he was not at home. yiwole axuage lor:8 wole desqe UOY A I found Emily easily, because I have met her before. alood yasm abron H I bought a book, but I found it boring. Vanamsi svorilob slows or A > I like these books, because it is full of photos. Where: I visited the country. Blood vorm avod Blond zara 中 >j[3M :8 A>JEL 関係副詞 Halood ilusiftih ehern syru 関係詞を用いて一つの文にしなさい。 When: I remember the day. I talked with Judy on the day. Hiroko was born in the country. at abai Why: I can't understand the reason. You are angry for the reason. How: I want to know the way. You make curry rice in that way. 非制限用法(継続用法) 関係副詞の非制限用法を用いて書き換えなさい。 I visited Wakayama, and I was born in Wakayama. Hora boog I went to Ueno by JR, and there I took the subway to Ginza. pour pr I stayed there till Sunday, and then I left for Hokkaido.

質問失礼します。 (4)の答えが3で(12)の答えが1なんですけど、なぜそうなるのか分からないので教えて頂きたいです！ よろしくお願いします。

I wish I next week. 12 Spanish because I'm going on a business trip to Spain bai 1 speak 3 could speak 915W deiland ar OS 2 can speak beatiquua anw I Gir could have spoken

教えてください！

{ 1 下の語を適切な形で(にいれて、 英文や会話を完成させましょう。 1. "What is Tom doing now?" "He is lying on the sofa, ( ) a movie." mag at the picture, I remembered my childhood days. I really liked the picture. at the news, we just stood there. It was beyond our imagination. 2.( ab²0 3. ( 4. Sara turned the key, ( triguorit ) the door. Then she quietly entered the room. ni fuo en teamline shock / open / look / watch