高校1年現代の国語 「デザインの本意」についての問題です。これらの問題の答えがどうしても見当たりません、、。解いた際に答え合わせがしたいので教えてくださる方いらっしゃいませんか！т т

内容の理解 第一段落(初め~p.181 0.5) 「日常の行為を······よくできている」 (10・6~7)を言い換えている部 分を、本文中より二十字以内で抜き出せ。 ｢用の美に徹する」 (108) とはどういうことか。 次から選べ。 ア人の用に過不足なく応えられる形の美しさを、徹底して追求する ということ。 イ美しさを犠牲にして、用途に応じた機能的な形のみを追い求める ということ。 ウ使いやすさよりも、見ただけで用いたくなるような造形の美しさ を重視するということ。 エ 過ぎ去った時代を思い起こさせるような、古い物の形の美しさを 貫くということ。 「イタリア製の感じられた」 (109~1) 理由を、筆者はどのように 考えているか。本文中の語句を用いて説明せよ。 四「懐古趣味」 (111)と同意の語句を本文中から一語で抜き出せ。 五「目を三角に平熱に戻って」 (二)・2) について、次の問いに答えよ。 1「目を三角にして」のここでの意味を次から選べ。 ア 目を白黒させて イ 目を凝らして ウ 血眼になって エ目を細くして [] 〔 〕 第二段落 (p.181_ℓ.6~p.183ℓ.3)版が 2 「少し平熱に戻って」とはどういうことか。 説明せよ。 1 因「気づく」 (18) について、次の問いに答えよ。 1ほぼ同意の表現を、本文中から六字で抜き出せ。 2何に「気づく」のか。 二十五字以内で答えよ。 七人間が「環境を四角くデザインした」 (17)のはなぜか。 本文中の語 を用いて三十五字以内で答えよ。 四「造化の妙」(10) の意味を次から選べ。 ア つくりの珍しさ イ形の美しさ ウ自然の見事さ エ 人工の奇跡 「最先端のパソコンも携帯も、そのフォルムは古典的なのだ。」(一竺・16) というのはなぜか。 次から選べ。 ア 直線や直角からなる四角は、二本の手を用いれば簡単に作り出せ るから。 イ 四角は、人間が昔からさまざまなデザインに用いてきた身近な形 だから。 〔 〕 82

教えてください！なぜその答えになるのか意味も教えて頂きたいです

I (ost A it my pencil, so I have B. this c, our to P. one buy a new (

筆算の式の中で、符号が変わるところがなぜその符号なるのかが分かりません。 例えば、画像にもあるように『-11yx^2と-3yx^2で-8yx^2』の計算がなぜマイナスの8になるの? みたいな感じです‼︎ 解説お願い致します🙇

( x²- 4yx - 6y² 2x-3y) 2x³-11yx² 2x³-3yx² 8yx² - 8yx²+12y²x x²-yx +y² x²+yx+y²)x¹ -12y²x+20y³ -12y²x+18y³ 2y³ +y²x² +20y³ x¹+yx³+y²x² -yx³ +y¹ -yx³-y²x²-y³x y²x² + y²³x+y+ y²x²+y³x+y+ 0 T 20 MECIA

1000わる11.2の筆算教えてください

（3）で 筆算したものを教えて欲しいです！

(2) 次の式の展開式においし (x+2y+3z)4 [x2yz] 4×3×2 ! !! !! (3) 次の整式 A を整式Bで割った商と余りを求めよ。 A=2x-6x3+5x-3, B=2x2-3 :5

ことばがつくる女と男 というものです。(2)～(5)を教えて頂きたいです。

理解 日本文は三つの段落に分かれているが、それぞれに小見出 しをつけなさい。 ② 「このような働き」(五六・8) とはどのような「働き」か、 説明しなさい。 ⑥「「ジェンダーする」行為」(五八・15) とはどのようなこ とか、説明しなさい。 ④筆者が、「アイデンティティをつくりあげる」(六〇・4) 材料とみなしているものにはどのようなものがあるか、 列挙しなさい。 ⑤筆者は、なぜ「ことば」は「だれでもが利用することの できる資源」(六一.3)であると考えているか、説明し なさい。

ゴリラから学ぶ という物語です。この答えを教えて欲しいです。

理解 筆者はどのような「誤解」(六四・114) をしていたのか。 また、そのような誤解が生じたのはなぜか、説明しなさ い。 ② 「メンツを失わずに引き分けることができる」(六七・22) とあるが、「メンツを失う」とはどのようなことか、説 明しなさい。 ③ 「静かに向き合う交渉」(七〇・2) とはどのようなことか、 説明しなさい。ピー 4ゴリラとニホンザルの社会性の特徴をキーワードで捉え、 内容を簡潔に整理しなさい。

開平法を練習していて、例題を探しているのですが、あまり出てきません。 どなたか 開平法の例題と答えを幾つか頂けないでしょうか？

赤のが答えで途中までしかかけていないんですが、t=3sのところがなぜそうなるのでしょうか..？ あと、黒の鉛筆で書いている並の線は1秒に2マスずつズレていくんですが、なぜt=1sのところ等1本になっているのかわかりません。 ただの書き間違えでしたらすみません。そしたら答... 続きを読む

下図(t=0s)のように、周期的な2つの波が1秒間に2マスの速さでそれぞれ矢印の向 に進んでいる。t=0gからt=5sにおける波形を描け。 t = 0 s t = 3 s 1. t = 1s -- t = 2 s t = 4s W XXX t = 5 s

(3)です。4色選ぶので6C4、①②③⑤が4!通り、⑥が②⑤以外の2通り、④が③以外の3通りで 　　　　　 　　　　　４!×2×3×6C4 この考え方だと何がまずいのか説明お願いします!

(3) 4色をA,B,C, D とする。 (2) と同様に考え, 4色の場合を 樹形図で調べると,次のようになる。 (4) (6) 11 A-D C-C-D D B 4 (6) B ・D DE D-C<B B D 樹形図より10通りあることから, 求める塗り方の総数は 10x.Pg=10×24=240 (通り)